В настоящата разработка е предложена методика за финансов бизнес анализ на риска и ефективността при реализацията на проекти за публично-частно партньорство при осъществяване на инвестиционни проекти чрез средства, отпуснати от бюджета на Европейския съюз чрез неговите фондове. Чрез "Европейските регламенти" и тяхната динамика се цели повишаване на ефективността на контрола при усвояване на средствата от фондовете на Европейския съюз. Промените са насочени към разширяване на децентрализацията на системата за управление на проекти, финансирани със средства от "Европейския бюджет". Разширената ... |
|
Настоящият учебник е посветен на основните теоретико-методологични проблеми на паричния икономикс в светлината на съвременното функциониране на финансовите системи. Проблематиката на паричния икономикс има своята богата история в чуждестранната специализирана икономическа литература, докато в българската научна мисъл тя все още не намира цялостно открояване в обособено научно изследване. ... |
|
Настоящата монография има за цел да систематизира, обобщи и анализира ефективните методи на дигиталния маркетинг в интеркултурна среда в периода 2017 - 2021 г., с фокус върху комуникацията "бизнес към бизнес" (B2B) в България и Германия. Изданието осъществява изчерпателен преглед на съвременни теоретични разбирания, като паралелно с това са представени релевантни практически илюстрации, придаващи фактически измерения на материята, за да се потвърди научната и приложната стойност на настоящия труд. Текстът систематизира както обширен набор от актуални научни публикации на български, немски и английски език, така ... |
|
Обект на изследването е динамиката на финансовия и на реалния сектор на България през периода 1991 - 2006 година. В изследването е разгледана зависимостта между финансовото развитие и икономическия растеж, оценена както въз основа на традиционно използвани изследователски методи, така и посредством специално обоснована за целта иконометрична методология. Разработката е структурирана в два раздела. Първият от тях е с подчертан теоретико-методологочен характер и е основа за осъществяване на конкретното изследване. Във втория раздел е извършен емпиричен анализ на взаимодействието между финансовото развитие и икономическия ... |
|
Снабдяването е област от дейности, които се осъществяват във всяка организация, ползваща продуктите и/или услугите на други организации. Тази област от гледна точка на логистичната концепция се управлява координирано с производството и дистрибуцията, като се прилага системният подход. Обект на снабдяването, обозначавано условно още като "входяща логистика", е потокът от продукти и услуги в първата му фаза, тоест входящият поток. За неговото придвижване от доставчиците до организацията се осъществяват различни дейности - както общи за логистиката, така и специфични за снабдяването. Към общите дейности, които се ... |
|
Университетското образование е подложено на голямо изпитание. Съществуването му не е поставено под въпрос, но формата, методите и най-вече целите му са. Поколенията на преподавателите и студентите са различни, което не се случва за първи път, но днес и сега тази разлика е далеч по-съществена. Какъв може да бъде университетът на бъдещето е вълнуващ въпрос и това изследване търси отговора му както в историята, така и в настоящето. "Работното заглавие на това изследване беше Университетите от миналото и професиите на бъдещето, плод на идеята, че трябва да се случи някаква радикална и революционна трансформация. Анализът ... |
|
Трикове и съвети. Кратка, ясна, интерактивна. Ще научите трикове за запаметяване. Ще разберете и логиката зад умножението. Ще се поупражнявате. И всичко това по забавен и достъпен начин. Подходяща за деца във 2. клас и 3. клас. И за всеки друг, който не знае колко е 7 по 8 и как да го запомни по хитър начин. ... |
|
Един от въпросите, които обединяват хората от всяка епоха и от всички краища на света, е важността на образованието. Образованието е основа грижа на обществото и затова търпи промени, понякога големи, понякога не толкова. Дали в областите на образователните философии, теории и подходи, или в други области, като например в развитие и планиране на учебните програми, преподавателските методологии и техники, образованието се променя на всички нива и с различна сила. Педагозите от Платон до Дюи се справят с тези промени и постоянно видоизменят своите концепции и възгледи, а също и практики. Днес обществото се нуждае от ... |
|
Ръководството включва теми, които са необходими за усвояване на основните дисциплини по математика - алгебра, геометрия и математически анализ. То е предназначено най-вече за студенти, които не са завършили математическа гимназия, и цели да улесни възприемането на курсовете по висша математика, както и осигуряване на преход от училищния курс по математика към математическите дисциплини, изучавани в специалностите Математика и информатика, Информатика и Компютърни науки. ... |
|
Настоящият учебник има за цел да представи основните принципи и концепции на макроикономическата теория. Неговата структура е съобразена с въвеждащите курсове по Макроикономика. Текстът е структуриран в 12 глави в съответствие с възприетите принципи на преподаване във водещи университети по света. В последователност са разгледани обхвата и основните концепции на макроикономиката, същността и измерването на брутния вътрешен продукт, цикличността на производството, заетостта и безработицата, инфлацията, данъчната система, бюджетната и фискалната политика, парите и банковата система. ... |
|
"Настоящият сборник съдържа 13 варианта за пробни изпити по български език и литература във формата на Национално външно оценяване след 7. клас. Всеки тест е съобразен с учебния материал за съответния месец, като включва задачи, които усъвършенстват, затвърждават и проверяват различни езикови и литературни знания и умения, придобити в обучението от 5. до 7. клас. Сборникът е подходящ както за самостоятелна, така и за групова работа. Това учебно помагало дава възможност за успешна подготовка, защото поставя учениците в реална изпитна ситуация - среда, която имитира условията на Националното външно оценяване. ... |
|
Съдържанието на картите представя най-важното за 22 творби от българската литература, изучавани от учениците в 5. клас, 6. клас, и 7. клас. Картите са номерирани и номерацията следва последователността на изучаване на творбите от българската литература. Всяка карта съдържа цветна таблица, в която е дадена синтезирана информация за автора и заглавието на представеното произведение, жанра, композиция, теми, герои и образи и друга полезна информация за творбата. На гърба на картата е изписан разделът, към който се отнася творбата, портрет и информация за автора и заглавието на представеното произведение. Картите са със ... |