Учебното помагало е част от поредицата Четене с разбиране, предназначена за учениците от 1. до 4. клас. Предлага иновативна технология за комбинирана работа в книжното тяло и в електронната среда iZZI. Насочено е към развитие и усъвършенстване на уменията на третокласника за самостоятелно четене с разбиране, за стимулиране на индивидуалното му развитие и творчески изяви. Към помагалото са включени допълнителни електронни ресурси. Помагалото съдържа: 24 тематични разработки, съобразени с учебната програма по български език и литература; интересни художествени и познавателни текстове и възможности за междупредметни ... |
|
|
Учебното помагало улеснява учениците при създаването на собствени текстове. То съдържа всички видове текст и основни понятия, включени в учебната програма за началния етап. Предложени са и теми, които развиват уменията за решаване на тестови задачи по български език и литература, отговори на въпроси и извличане на нужната информация от различните текстове. Това е практически модел, чрез който стъпка по стъпка учениците се подготвят за отлично представяне на Националното външно оценяване. Всяка тема включва: актуализиране на обобщени представи за текста като средство за общуване и за неговите видове; точно и кратко ... |
|
|
Второ допълнено и преработено издание. ... Математика без граници е турнир по решаване на математически задачи за определено време. До 2024 г. са проведени 11 издания на турнира с участието на ученици от 43 страни от петте континента. В помагалото са публикувани 180 задачи, отговори и кратки решения за 1. клас и 180 задачи, отговори и кратки решения за 2. клас от международния турнир Математика без граници от кръговете, проведени през учебните 2022 г. - 2023 г. и 2023 г. - 2024 г. Освен задачите от индивидуалното състезание са публикувани и 45 -те задачи от деветте отборни състезания и за 1. клас и за 2. клас, ... |
|
|
Сборникът е представен в две части. Съдържанието му осигурява системна подготовка по математика. Сборникът служи за: развитие на математическите способности на ученика; формиране на ключови компетентности; преговор и затвърдяване на наученото; определяне на нивото на знания след всяка учебна тема; увеличаване на творческия стимул у второкласника. Подходящ е за: проверка на уменията и знанията на ученика; разширяване на уменията и знанията в клас, ИУЧ, в часовете по самоподготовка и за лятна работа; опресняване на математическите понятия и правила; тренировки за национално външно оценяване по математика; ... |
|
|
Сборникът е представен в две части. Сборникът включва седем теми, всяка от които съдържа четири различни типа с различна трудност: числови изрази - задачи за усъвършенстване на техниката за бързо и вярно смятане; текстови - задачи с едно, две и повече пресмятания и съставяне на такива задачи; геометрични - различни задачи за изучените геометрични фигури и мерни единици; логически и състезателни - задачи с по-висока трудност за подготовка на учениците за участия в математически състезания и олимпиади, обособени в рубриката Знаеш ли как?. Към всяка тема в сборника преди задачите е включена страничка за припомняне ... |
|
|
Сборникът е представен в две части. Сборникът включва седем теми, всяка от които съдържа четири различни типа с различна трудност: числови изрази - задачи за усъвършенстване на техниката за бързо и вярно смятане; текстови - задачи с едно, две и повече пресмятания и съставяне на такива задачи; геометрични - различни задачи за изучените геометрични фигури и мерни единици; логически и състезателни - задачи с по-висока трудност за подготовка на учениците за участия в математически състезания и олимпиади, обособени в рубриката Знаеш ли как?. Към всяка тема в сборника преди задачите е включена страничка за припомняне ... |
|
|
Съставители: Кръстева, Ненчева, Димитрова. ... Текстовете за диктовки по български език за 1., 2., 3. и 4. клас целят изграждане на правописни знания и умения у учениците и съзнателното им прилагане в устната и писмената реч. Те възпитават в любов към родния език, обогатяват речта и развиват мисълта им. Включеният материал е от български и чужди автори - класици и съвременници. Текстовете не са използвани дословно, а с известно съкращение, за да отговарят на правописните и граматични задачи. Учителите могат да ги използват при преподаване на нови знания, за затвърждаване на вече усвоени, за обобщение, упражнение и ... |
|
|
Разработката на настоящото помагало е изцяло съобразена с процеса на изместване на фокуса в обучението по математика. Съществена част в този процес е осъществяването на диагностика на базата на ясно и точно дефинирани компетентности като очаквани резултати от обучението. Това позволява на учителя лесно да установи знанията и уменията на всеки ученик и на какво е нужно да обърне повече внимание. В помагалото са обособени две части. Първата част е предназначена за работа на третокласниците. Съдържа 12 самостоятелни работи (всяка в два варианта) за диагностициране на компетентностите на учениците след изучаването на всяка ... |
|
|
Помагалото съдържа: входно и изходно ниво; 13 самостоятелни работи в две групи, даващи възможност за индивидуална проверка на знанията в течение на цялата учебна година; 8 тематични теста, допълващи възможностите за диагностика на усвоените математически умения в процеса на обучение; приложения с отговори на тестовете и допълнителните задачи. Помагалото е предназначено за входяща, текуща и изходяща диагностика на математическите знания на учениците от 3. клас. То може да бъде отличен помощник както в учебния процес, така и при самоподготовката на третокласниците за успешно представяне в клас. Настоящото издание ... |
|
|
Учебното помагало е предназначено за целогодишната подготовка на учениците за националното външно оценяване и е съобразено точно с предложения от МОН модел за учебната 2024 / 2025 година. В него са включени 26 теста по български език и литература и 12 теста по математика. Тестовете са разпределени в две групи - подготвителни (обучаващи) и контролни. Подготвителните тестове се използват поетапно през цялата учебна година според разпределението на учебното съдържание. По БЕЛ са разработени 7 теми с по 3 варианта на тестове. Първите два варианта са предвидени за изпълнение за един учебен час, а третият - за 60 минути. Всеки ... |
|
|
В таблиците е представено най-важното от учебното съдържание за 3. клас, свързано с: числата до 1000: записване, четене; сравняване; образуване на редицата на числата до 1000; представяне на числата като сбор от редни единици; връзки между редните единици; събиране и изваждане на числата до 1000; умножение и деление на числата до 1000 с едноцифрено число; разпределително свойство на умножението и делението относно събирането; намиране на част от цяло (половинка, третинка, четвъртинка и десетинка); намиране на неизвестно умаляемо и неизвестно делимо; текстови задачи в косвена форма и графично представяне на текстова ... |
|
|
В синтезиран вид е представено най-важното от учебното съдържание за 4. клас, свързано с: естествените числа над 1000: записване, четене; сравняване; представяне на числата като сбор от редни единици; връзки между редните единици; десетична позиционна бройна система; представяне на числата с римски цифри; събиране и изваждане на многоцифрени числа; умножение и деление на многоцифрени числа с едноцифрено и двуцифрено число; намиране на неизвестен умалител и неизвестен делител; геометричната фигура окръжност и елементите ѝ център и радиус; измерване на ъгли; намиране на лице на квадрат и правоъгълник и на страна ... |
