Учебното помагало за лабораторни упражнения по физика и биофизика за студенти от специалност Фармация в Медицински университет - Варна съдържа текстове за самоподготовка на студентите по конкретна тема от лекционният материал, както и практически задачи за проверка на знанията. Лабораторните упражнения илюстрират лекционния материал и дават възможност на студентите да усвоят основни умения за работа с измервателна апаратура и за систематично представяне на резултатите от експериментални изследвания. Теми на лабораторните упражнения по Медицинска физика и биофизика за специалност Фармация: Везни. Правила за работа. ... |
|
|
Второ издание. ... Подготовката на книгата Практическа гинекология за акушерки цели обезпечаване на обучението с достъпна, съобразена с програмите по клиничните дисциплини информация относно акушерските дейности и грижи при гинекологични заболявания, утвърждаване на практически подходи при подготовката и участието на акушерката в манипулации и операции, работа с документация, организационни аспекти на акушерските грижи в Гинекологично отделение / клиника и др. В отделните теми е включена основна информация по проблема, като е поставен акцент върху задълженията на професионалистите по здравни грижи. Разработените ... |
|
|
Интерактивен, увлекателен и разнообразен - такъв е учебникът по история и цивилизации за 7. клас на "Просвета Плюс". Освен това е написан на разбираем език, съобразен с възрастта, опита и знанията на учениците, и помага за изграждането на широк кръг от практически умения. Той съдържа 38 теми за нови знания, 16 исторически карти, 10 схеми и диаграми, 21 линии на времето. Чрез рубриката "Лицата на историята" учениците разбират колко многолика може да бъде историята на: един град - Свищов; една война - Кримската; един паметник - на връх Шипка; един символ - Берлинската стена; една битка - при ... |
|
|
Тетрадката допълва учебника с разработки на всички теми за нови знания. Основните цели на задачите са: да подпомагат седмокласниците в усвояването на най-важното от учебното съдържание, да развиват способностите им за проследяване на причинно-следствените връзки в историята и за нейното критическо осмисляне. Затова всяка задача е свързана и озаглавена със съответната компетентност като очакван резултат от обучението. Задачите не изискват механично запомняне и възпроизвеждане на информацията, а нейното систематизиране. Учениците овладяват всички важни умения по учебната програма: проследяват времевите измерения на ... |
|
|
Книгата за учителя е отговор на предизвикателствата, свързани с прилагането на новата учебна документация в обучението по история и цивилизации в 7. клас. Тя представлява синтез на целия материал, необходим за подготовката и провеждането на съвременни и динамични уроци по история на България от Възраждането до съвременността. Реализиран е синхрон между идеите на авторския екип и проектираните резултати на учениците в новата учебна програма за VII клас. Книгата за учителя съдържа: годишно разпределение, което учителите ще подготвят за учебната 2018 - 2019 г. Предложеният примерен модел е концептуална основа за ... |
|
|
Учебникът по бизнес комуникации е изготвен спрямо учебната програма от 2017г. - заповед № РД 09-5128/07.09.2017 г. Предназначен е за учениците от всички професионални направления, които изучават предмета бизнес комуникации. Учебникът не е предназначен за направление "Секретарски и административни офис дейности". Разделен е на два дяла: Основи на бизнес комуникациите и организацията и комуникациите в нея. Материалът изяснява същността на различните видове вербална комуникация и функциите им в деловите и неформални среди; основите на писмената кореспонденция и стандартите за справочно-информационни и ... |
|
|
"Уважаеми ученици, Предлагаме ви да направим заедно следващата стъпка по пътя към разбирането и познаването на основанията на човешкия живот и човешкото мислене, които философията е постигнала в многовековното си съществуване. Многообразието на човешкия свят е интригуващо, но ориентирането в него изисква да знаем главните посоки към истината, доброто и красивото. За това са ви необходими: компетентности, основани на сигурни знания; практически умения,чието изграждане може да започне рано още в училище; анализ и интерпретация на нова информация - едно от основните умения на съвременния човек. Ето защо в ... |
|
|
"Този учебник ще разкрие пред вас философското разбиране за света на ценностите. Навярно сте възприемали фрагменти от този свят и сте се отнасяли към тях по различен начин. Възможно е в оценките си да сте били прави или да сте се заблуждавали. Философският поглед ще ви даде възможност да видите света на ценностите като цялостен и структуриран. Философията ще ви предложи да вникнете по-задълбочено в същността на ценностите, но ще ви покаже и пътищата за тяхното постигане. За философията ценностите определят целите на човешкия живот и обобщават неговия смисъл. Тя не пренебрегва и това, че отделният човек ги преживява ... |
|
|
С увеличаване броя на населението в световен мащаб, производството нараства и съответно се увеличава използването на природни ресурси. Това е предпоставка за все по-големият недостиг на някои видове ресурси, а също и за появата на значими екологични проблеми, породени от засиленото влияние на човека върху околната среда. Това налага необходимостта от по-рационално използване и по-ефективно управление на природните ресурси през целия им жизнен цикъл (от добива, транспорта, преработването и потреблението до отстраняването на отпадъците), което от своя страна би довело до постигане в по-голяма степен на целите на ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... "Учебникът описва един продължителен период в националната история, който обхваща времето от началото на Възраждането през XVIII век до началото на XXI век. Учебният материал е обособен в четири раздела, съответстващи на изучаваните исторически периоди. Уроците за нови знания представляват разказ за най-ваните събития, които ще се изучават. Добавени са карти, илюстрации и откъси от исторически документи, които ще ви позволят да разберете по-добре представените събития и процеси. Датите на описаните в учебника събития са посочени в стар стил до въвеждането на новия през 1916 г. След ... |
|
|
Учебникът запазва високото равнище на интерактивност от предходния клас. Непрестанният диалог подтиква ученика да изследва типични житейски ситуации, личния си опит или интересни казуси. Заглавията на уроците за нови знания са формулирани като понятия, а заглавията на уроците за упражнения - като въпроси. Всеки урок започва с въвеждаща ситуация и с въпроси за изследване. Изложението е стегнато, ясно и на разбираем за деветокласниците език. Текстът е разделен на малки порции информация чрез подзаглавия и подходящи задачи. Новите понятия са обозначени добре графично и са обяснени точно и разбираемо. В края на урока има ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Разпределението на уроците в учебника е съобразено с изискванията на учебната програма по история и цивилизации за 9. клас и със съвременните методически тенденции. В учебника има 37 урока за нови знания. Основният текст в тях е в оптимален обем, логически структуриран, с достъпен изказ, като към него са зададени въпроси и задачи. Всеки урок съдържа и методическа част, комбинация от разнообразни исторически източници: текстове (от епохата и от дистанцията на времето), изображения, снимки, карти, схеми, диаграми и др. Към тях също са зададени ... |
