Правилата в рими. За целодневно обучение и за домашна работа и самоподготовка. ... С учебното помагало по български език за 3. клас учениците ще научат лесно новите правописните правила. Ще си припомнят вече изучените и ще ги прилагат в писмената си реч. То може да се използва за целодневното обучение и за самоподготовка у дома. В "Уча лесно правописа": правилата са в рими; примерите се запомнят лесно; упражненията са забавни. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата ... |
|
|
Сборникът е предназначен за текуща подготовка по математика на учениците във 2. клас: съдържа допълнителни задачи към всяка тема от учебната програма; темите са разработени на две нива според трудността на задачите: първото ниво обхваща задължителната подготовка, а второто - избираемата; сборникът дава възможност на учителя да диференцира и индивидуализира обучението според възможностите на учениците, с които работи; в края на сборника има приложение с отговори на задачите. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки ... |
|
|
Учебното помагало съдържа 32 теми от учебната програма по БЕЛ за 3. клас, одобрена със Заповед № РД 09-1093/ 25.01.2017 г. на министъра на образованието и науката. Темите са структурирани съгласно разделите в програмата: Звуков състав на думата, Речниково значение на думата, Строеж на думата, Части на речта, Изречение. Задачите и текстовете са съобразени с възрастовите особености на третокласниците и осигуряват необходимата приемственост с изученото учебно съдържание във 2. клас. Разработени са четири варианта за проверка на компетенциите на учениците. Две от проверките - № 2 и № 3, са текущи и проверяват нивото на ... |
|
|
Учебникът е структуриран по теми и подтеми, които са логически свързани и надграждащи. Той се отличава със следните предимства: учебното съдържание е представено по достъпен и интересен за учениците начин; новите понятия и твърдения се въвеждат със задача, текст или кратко резюме, с които се показват интересни и любопитни връзки на математически теми със света и които имат мотивираща роля за активното участие в образователния процес; използвани са различни схеми, таблици и други графични средства за онагледяване, алгоритмизиране и систематизиране на знанията и уменията на учениците; използвани са интересни идеи за ... |
