Учебна тетрадка по безопасност на движението по пътищата на издателство Дидаско за 1. клас. Към тетрадката са включени 4 теста за срочен контрол (2 за I срок и 2 за II срок). Учебната тетрадката е с формат А5. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Учебна тетрадка по безопасност на движението по пътищата на издателство Дидаско за 2. клас. Към нея са включени тестове за проверка на придобитите знания, както и отговорите към тях."Към второкласниците, техните родители и учители, Учебната програма е 6 часа: три за теоретични знания по темите Алгоритъм (правила) за безопасно пресичане, Пътен светофар за регулиране движението на превозните средства и Отивам на училище с автобус, трамвай, тролейбус, лек автомобил; три часа за практически умения за развитие сензориката на учениците. Тези уроци се провеждат от учителя във физкултурния салон, на двора или на ... |
|
|
"Тетрадка по български език за 5. клас" на издателство "АзБуки Просвета" с автори Милена Васева и Тина Велева е изцяло съобразена с държавния образователен стандарт за общообразователната подготовка по български език и литература и с учебната програма, влезли в сила през 2016 г. В нея са намерили място част от задачите, познати от предхождащите я във времето "Учебна тетрадка № 1" и "Учебна тетрадка № 2" на издателство "Просвета", предназначени съответно за развиване на уменията на учениците да създават различни по жанр текстове и за затвърдяване на правописните им ... |
|
|
Учебната система по човекът и природата за 5. клас се състои от: учебник учебна тетрадка книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
