Управление на проекти - това е изкуството да се ръководят и координират човешките и материалните ресурси в продължение на жизнения цикъл на даден проект чрез прилагането на съвременни методи и техники на управление с цел постигане на определените в проекта резултати според състава и обема на работите, стойностите, времето, качеството и удовлетворяването на участниците в проекта. Активизирането на инвестиционната дейност в значителна степен зависи от подготовката на компетентни мениджъри на проекти. Мениджърът на проект е юридическо лице, на което възложител и инвеститор делегират пълномощия по ръководството и ... |
|
|
Целта на настоящото учебно пособие е да разкрие повече за същността на международните операции в подкрепа на мира и сигурността в глобален мащаб. Направен е преглед на видовете мирни операции, както и на организациите, натоварени с тяхното осъществяване. В същото време този труд хвърля известна светлина върху икономическото въздействие, което оказват този вид операции. Учебното пособие е предназначено за изучаващите учебните дисциплини "Международни операции", "Основи на политиката за сигурност" и "Европейска архитектура за сигурност", както и за всички останали заинтересовани лица. ... |
|
|
Учебната система по география и икономика за 7. клас на издателство Педагог 6 се състои от: учебник учебна тетрадка Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Бизнес етиката не е рецепта за правилно поведение, но тя може да е от практическа полза за всеки разумен човек, който иска да го постигне. Важно е бизнес етиката да не се възприема само откъм нейната рестриктивна и прескриптивна страна. Тя наистина поставя някои забрани и предписва определено поведение в бизнеса, но това не е самоцел. Тя е нужна на потребителите и на обществото като цяло, за да ги защитава от евентуалните отрицателни въздействия на бизнеса и да гарантира човешките права. Но тя е също толкова нужна и на самия бизнес, за да синхронизира той своите цели с ценностите и изискванията на обществото. Това е добър ... |
|
|
Справочникът по висша математика, с автор Цветанка Стоилкова, подпомогна студентите от ВУЗ в самостоятелната им подготовка за семестриалните изпити по висша математика. ... |
|
|
Теоретико-приложни аспекти. ... Монографичното изследване поставя проблема за английския език за комуникация в институциите на Европейския съюз в контекста на теориите за английския език като глобална комуникация, както и като език за специфични цели - в условията на реално многоезичие и през призмата на европейските и национални езикови политики и императивите на днешния ден. ... |
|
|
Изданието е преработено в съответствие с промените в учебната програма по география и икономика в сила от 2024 / 2025 г. Новост в него са увеличеният брой задачи (общо 300), групирани в 12 теста и двата равностойни теста за всеки от разделите в учебното съдържание. От предходното издание са запазени: тестовете, които проверяват знанията и уменията на учениците в началото и в края на учебната година; форматът на всеки тест, който е от 25 задачи - 18 с избираем отговор и 7 със свободен отговор; точкова система към задачите и скàла за превръщане на точките в оценка в края на всеки тест. Помагалото може да се ... |
|
|
Сборникът съдържа задачи и тестове по темите от новата учебна програма по биология и здравно образование за 8. клас. За всяка тема са дадени основни знания, които учениците трябва да овладеят, разнообразни по форма тренировъчни задачи с избираем и със свободен отговор и контролни тестове. В края на книгата са включени и четири комбинирани теста върху целия учебен материал. Задачите проверяват знанията и практическите умения на учениците и създават навици за решаване на тестове. Дадени са верните отговори на задачите и обяснения към тях, което прави книгата особено полезна за самостоятелна работа и я превръща в ... |
|
|
Книгата съдържа разнообразни по форма задачи, групирани в раздели, които следват съдържанието на учебната програма по физика за 8. клас. Всеки раздел е структуриран по следния начин: понятия, закони, зависимости; примерно решени задачи; задачи за самостоятелна работа на две нива; тестове за самостоятелна работа по теми; контролен тест върху учебния материал от раздела. Дадени са верните отговори на задачите и обяснения към тях, което прави книгата особено полезна за самостоятелна работа, за допълване и актуализиране на знанията и създава предпоставки за успешно учене през следващите класове. Настоящото ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Работните листове са предназначени за: текуща работа по всяка тема от учебното съдържание; входно, тематично, срочно и годишно оценяване на знанията и уменията; самостоятелна и групова работа. Те дават възможност за работа с различна географска информация, решаване на казуси и практическо приложение на знанията и самооценка и проследяване на личностния напредък. Учебната система по география и икономика за 9. клас на издателство Анубис се състои от: учебник учебник - ППО работни листове помагало на английски език ... |
|
|
Учебната тетрадка за 7. клас е предназначена да ви помогне в задълбоченото усвояване на знанията и уменията по учебния предмет география и икономика. Тази учебна година ще изучавате географията на континента Европа, Балканския полуостров и България. Ще се запознаете с природата, хората и техния бит, традиции и култура, със селищата, страните и стопанствата им. Учебното помагало съдържа различни по вид въпроси и задачи, както и забавни игри, на които ще имате възможността да отговаряте и да решавате след всеки урок. Така сами ще прецените в каква степен сте усвоили учебното съдържание. Работата с учебната тетрадка ... |
|
|
Диляна Филипова е културолог, магистър по изкуства и съвременност (ХХ и ХХІ век) и доктор по културология. Учител е по дисциплините от философски цикъл и хоноруван преподавател в специалност "Културология" на Софийския университет "Св. Климент Охридски". Предложеното изследване се вписва в интердисциплинарното поле на философията, теологията и различните изкуства с фокус върху понятието лице, разгледано като смислов център в общуването между Бога и човека в юдео-християнска перспектива. Изследването борави с концептуални инструменти и мотиви на Мартин Бубер, Макс Пикар, Еманюел Левинас, Ханс Урс фон ... |
