Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... "Уважаеми ученици, В 8. клас предстои да изучавате две важни област на физиката: механика и топлинни явления. Механиката е най-непосредствено свързана с вашите всекидневни наблюдения и опит - тя изучава движението и взаимодействието на телата, които ни заобикалят. С помощта на основните закони на механиката вие ще се научите да решавате широк кръг практически задачи: за колко време падащо тяло достига земната повърхност, какво разстояние изминава автомобил след натискане на спирачните, колко работа може да извърши тяло, имащо определена ... |
|
През последните години в учебните програми по математика, както и в учебно-изпитните програми за НВО в края на 10. клас и ДЗИ трайно навлязоха теми по комбинаторика, статистика и вероятности. Това налага задълбочено изучаване, усвояване и прилагане на учебното съдържание по тези теми. В учебната програма по математика разглежданата тематика е разхвърляна в 8. клас, 9. клас, 10. клас, 11. клас и 12. клас. Помагалото има за цел: да се систематизира и подреди последователно учебния материал по раздели; да се демонстрират логическите връзки между отделните теми и разглежданите понятия; да подпомогне учителите в ... |
|
Учебникът е написан на разбираем и достъпен език. Изданието съдържа обозначения за: определения; теореми; рубриката Обърнете внимание; исторически бележки; алгоритъм за решаване на някои задачи; незадължителен текст с повишена трудност. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Според И. П. Павлов движението, осъществявано от органите на двигателната система, е най-висша проява на животинската дейност - видима реакция на външния свят. Двигателният апарат на човека се изгражда от кости (пасивна част) и привеждащите ги в движение мускули (активна част). От учениците се приема с интерес формата на мускулите, положението и правилното им наименование. Учебното табло е ламинирано, с лайсни и въже за закачане и е с размери 70 x 100 cm. ... |
|
|
|
Енциклопедичен справочник за ученика 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., 10., 11. и 12. клас Таня Ангова, Лина Нейчева
Световит
|
| Цена: 3.58 € / 7.00 лв. |
|
  |
|
Без претенции за изчерпателност, изданието предлага най-важните термини и понятия използвани от изучаващите дисциплините. Това спестява непрекъснато търсене в различни енциклопедии и справочници и дава възможност за бърз достъп до търсената информация. Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Сборникът съдържа: всичко необходимо за пълноценна подготовка на учениците по математика по актуалната учебна програма в 8. клас; систематизиран набор от задачи за самостоятелна работа към всяка тема от учебното съдържание, а също и към началния преговор; теми, разработени в две групи - за ученици, които имат желание да затвърдят и задълбочат знанията си по математика, и за упражнение на по-напредналите ученици; верни отговори на всички задачи, много упътвания и голям брой решения на по-трудните задачи, придружени с чертежи и обяснения. Сборникът може да се използва за работа в клас, за самостоятелна работа на ... |
|
Учебникът е съобразен с учебната програма, влизаща в сила от учебната 2024 / 2025 г. Стегнато, ясно и съобразено с възрастта на осмокласниците е представен обемният материал от три културни епохи: Античността, Средновековието и Ренесанса. Постоянните рубрики Авторът и неговата творба, Сюжетът и стилът на произведението, Творбата - анализ, Знаете ли, че... и Обобщение гарантират отлични резултати. Особено ценен момент е пресъздаването в резюме на целия сюжет, от който се изучава откъс (рубриката Съдържанието накратко). Картините, които илюстрират литературните творби, ще въведат учениците в най-големите световни музеи и ... |
|
Настоящата книга съдържа условията и решенията на задачите от финалните етапи на националните олимпиади във водещи (по преценка на авторите) в "олимпийската" математика страни. Текстът се основава на материалите, разпространявани между ръководствата на националните отбори по време на Международната олимпиада (Астана, 2 - 14 юли 2010 г.), както и на материали от интернет. Читателите, които се интересуват от нивото на трудност в отделните олимпиади, вероятно ще сравнят задачите от това издание с аналозите от 2008 и 2009 година. Периодът р сравнителни къс за изводи, но според авторите тенденцията е да се предлагат ... |