За деца на 6-7 години. ... Поредицата се състои от четири книжки, подредени на сезонен принцип - есен, зима, пролет и лято - и албум от 64 картона с работни материали по изобразително изкуство и конструиране и технологии. Тя утвърждава мястото и ролята на образователните игри при подготовката на децата за училище. Всяка седмица се работи върху една тема по всички образователни направления. Включени са много и разнообразни задачи за развитие на речта, за усвояване на буквеното писмо като основа на четенето и писането. Има упражнения за развиване на фината моторика - оцветяване, рисуване, изписване на елементи на буквеното ... |
|
|
За деца на 5-6 години. ... Поредицата се състои от четири книжки, подредени на сезонен принцип - есен, зима, пролет и лято - и албум от 64 картона с работни материали по изобразително изкуство и конструиране и технологии. Тя утвърждава мястото и ролята на образователните игри при подготовката на децата за училище. Всяка седмица се работи върху една тема по всички образователни направления. Включени са много и разнообразни задачи за развитие на речта, за усвояване на буквеното писмо като основа на четенето и писането. Има упражнения за развиване на фината моторика - оцветяване, рисуване, изписване на елементи на буквеното ... |
|
|
За деца на 5-6 години. ... Поредицата се състои от четири книжки, подредени на сезонен принцип - есен, зима, пролет и лято - и албум от 64 картона с работни материали по изобразително изкуство и конструиране и технологии. Тя утвърждава мястото и ролята на образователните игри при подготовката на децата за училище. Всяка седмица се работи върху една тема по всички образователни направления. Включени са много и разнообразни задачи за развитие на речта, за усвояване на буквеното писмо като основа на четенето и писането. Има упражнения за развиване на фината моторика - оцветяване, рисуване, изписване на елементи на буквеното ... |
|
|
За деца на 5-6 години. ... Поредицата се състои от четири книжки, подредени на сезонен принцип - есен, зима, пролет и лято - и албум от 64 картона с работни материали по изобразително изкуство и конструиране и технологии. Тя утвърждава мястото и ролята на образователните игри при подготовката на децата за училище. Всяка седмица се работи върху една тема по всички образователни направления. Включени са много и разнообразни задачи за развитие на речта, за усвояване на буквеното писмо като основа на четенето и писането. Има упражнения за развиване на фината моторика - оцветяване, рисуване, изписване на елементи на буквеното ... |
|
|
Помагало за първа възрастова група. ... Програмната система "АБВ Игри" за първа възрастова група (деца на 3 - 4 години) е основно преработена така, че да отговаря на новите държавни образователни стандарти за предучилищното образование. Съдържанието е оптимизирано и вече е събрано в две книжки и албум. Те са разработени на сезонен принцип ("Есен - зима" и "Пролет - лято") и обхващат всички образователни направления. Форматът им е по-удобен. Страниците лесно се откъсват от книжното тяло, за да се приложат към портфолиото на детето. Книжките са богато илюстрирани, съдържат разнообразни ... |
|
|
Помагало за първа възрастова група. ... Програмната система "АБВ Игри" за първа възрастова група (деца на 3-4 години) е основно преработена така, че да отговаря на новите държавни образователни стандарти за предучилищното образование. Съдържанието е оптимизирано и вече е събрано в две книжки и албум. Те са разработени на сезонен принцип ("Есен - зима" и "Пролет - лято") и обхващат всички образователни направления. Форматът им е по-удобен. Страниците лесно се откъсват от книжното тяло, за да се приложат към портфолиото на детето. Книжките са богато илюстрирани, съдържат разнообразни ... |
|
|
За деца на 6-7 години. ... Поредицата се състои от четири книжки, подредени на сезонен принцип - есен, зима, пролет и лято - и албум от 64 картона с работни материали по изобразително изкуство и конструиране и технологии. Тя утвърждава мястото и ролята на образователните игри при подготовката на децата за училище. Всяка седмица се работи върху една тема по всички образователни направления. Включени са много и разнообразни задачи за развитие на речта, за усвояване на буквеното писмо като основа на четенето и писането. Има упражнения за развиване на фината моторика - оцветяване, рисуване, изписване на елементи на буквеното ... |
|
|
За деца на 5-6 години. ... Поредицата се състои от четири книжки, подредени на сезонен принцип - есен, зима, пролет и лято - и албум от 64 картона с работни материали по изобразително изкуство и конструиране и технологии. Тя утвърждава мястото и ролята на образователните игри при подготовката на децата за училище. Всяка седмица се работи върху една тема по всички образователни направления. Включени са много и разнообразни задачи за развитие на речта, за усвояване на буквеното писмо като основа на четенето и писането. Има упражнения за развиване на фината моторика - оцветяване, рисуване, изписване на елементи на буквеното ... |
|
|
Помагало за втора възрастова група. ... Програмната система "АБВ игри" за втора възрастова група (деца на 4 - 5 години) е основно преработена така, че да отговаря на новите държавни образователни стандарти за предучилищното образование. Съдържанието е оптимизирано и вече е събрано в две книжки и албум. Те са разработени на сезонен принцип ("Есен, зима" и "Пролет, лято") и обхващат всички образователни направления. Форматът им е по-удобен. Страниците лесно се откъсват от книжното тяло, за да се приложат към портфолиото на детето. Книжките са богато илюстрирани, съдържат разнообразни ... |
|
|
Помагало за втора възрастова група. ... Програмната система "АБВ игри" за втора възрастова група (деца на 4 - 5 години) е основно преработена така, че да отговаря на новите държавни образователни стандарти за предучилищното образование. Съдържанието е оптимизирано и вече е събрано в две книжки и албум. Те са разработени на сезонен принцип ("Есен, зима" и "Пролет, лято") и обхващат всички образователни направления. Форматът им е по-удобен. Страниците лесно се откъсват от книжното тяло, за да се приложат към портфолиото на детето. Книжките са богато илюстрирани, съдържат разнообразни ... |
|
|
|
Основи на информатиката
K. Манев, И. Ланджев, С. Малешков, Р. Стайнов, П. Асенова, С. Боев, Е. Стоилов, В. Фурнаджиев, Г. Тупаров, М. Райкова, М. Иванов, С. Генчев, М. Николова
Нов български университет
|
|
|
Учебникът "Основи на информатиката" е предназначен за студенти първокурсници и е насочен към изграждане на съвременна обща картина за тази относително нова научна област, за нейните технически и технологични средства и възможностите им за приложение. Условно съдържанието се разделя на две основни групи - фундаментални и технологични, и е богато илюстрирано с примери. Материалът е структуриран в лекции, към всяка от които има въпроси и/или задачи, както и препоръчителна допълнителна информация. Изложеният материал позволява на студентите да се подготвят за текущи оценявания и финален изпит. За написването на ... |
|
|
"Изследване на зависимости в обществената практика е сложна и важна задача на научното познание, чиято цел е характеризиране на закономерностите, които обуславят съществуването и развитието на явленията в реалната действителност. В зависимост от начина на проявление връзките (зависимостите) биват функционални и корелационни. Функционалните зависимости са строго детерминирани. Те се срещат предимно в областта на естествените науки математика, физика, химия. Корелационните не са строго детерминирани. Те изразяват зависимости, които имат вероятностен, а не функционален характер. Отличителна черта на корелационната ... |
