Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебната тетрадка по родинознание съдържа познавателни и изследователски задачи, както и дидактически игри за затвърдяване на знанията и за развиване на редица умения у второкласниците. Задачите са с различна степен на трудност. Учебната система по родинознание за 2. клас на издателство Анубис се състои от: учебник учебна тетрадка книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2023/2024 г. Ако ... |
|
|
Туризмът е едно от най-ярките явления на века. Всяка година милиони хора пътуват като туристи във и извън границите на своите страни. Той засяга всички сфери на обществения живот: икономическата, социалната, културната, политическата. Главната изследователска цел, която авторът си поставя е изясняване на същността, оценка на възможностите и формулиране на принципите на глобална концепция за моделиране на културния туризъм на България. Обект на изследване в книгата са тенденциите и опитът на развити туристически страни, както и постиженията и недостатъците на предлагането на продукта на културния туризъм на България. ... |
|
|
За да сънува детето красота, трябва да я вижда и да чувства любовта до себе си винаги, а най-вече преди да заспи. Любопитно-забавното издание потапя в прекрасния сън на фантазиите. Този вълшебен сън, където с децата играят винаги и родители, а играта е обгърната с любов, с изследователска стихия, палава дяволитост, приключенски дух и детска невинност. Отвори прозорчетата на тази великолепно илюстрирана книга, за да откриеш интересни научни факти! Затвори ги, за да попаднеш в любимата история! Затвори и очите си, защото отиваш в Замъка на сънищата. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото може да се използва с всеки учебник по човекът и обществото за 3. клас , тъй като е преработено така, че да отговоря на актуалната учебна програма. Задачите са разнообразни, поднесени са в достъпна и занимателна форма, и обхващат всички изучавани теми. Добавени са: тестове за входяща и изходяща диагностика; творчески и изследователски задачи; ребуси и кръстословици. Учителят може да използва помагалото за разнообразяване на дейностите в урока, за пълноценна работа в целодневната форма на обучение или за работа в избираеми и факултативни часове. ... |
|
|
Друг поглед към философията на Средновековието. ... "От хоризонта на мощния си изследователски опит Андреас Шпеер се застъпва за меродавно разбиране на философията и нейната история. Той подчертава необходимостта от разчупване на историографската статика, линеарното разделение по епохи. Поставя под въпрос колониалния прочит с неговите националистически и европоцентрични предразсъдъци. Акцентира върху историческия елемент на философстването и връзката му с общите социални процеси. Самото средновековие, доказва той, е твърде комплексно, за да бъде представяно от една перспектива, и то като хомогенно. Решаващите ... |
|
|
Първа част на популярния учебник по музикален анализ на Пенчо Стоянов ."Музикалният анализ е обобщаваща дисциплина, свързана с всички сфери на музикалното изкуство - творческа, научно-изследователска, изпълнителска, критична и популяризаторска. Основна задача на анализа е разкриване на съдържанието на музикалните произведения, установяването и извеждането на обективната логика в развитието им. Музикалната наука на съвременния етап разполага с широко развита теоретична база, която обхваща различни теоретични дисциплини. Независимо от тяхната специфика, всяка една от тях ползува аналитичния метод, чиято универсалност ... |
|
|
Научен сборник на докторанти от Факултета по журналистика и масова комуникация. Сборникът съдържа статии и студии на докторанти в докторската програма Медии и комуникации в професионалното направление Обществени комуникации и информационни науки, които представят постиженията на младите учени от Факултета по журналистика и масова комуникация на Софийския университет Св. Климент Охридски. Медийната грамотност; новото медийно изкуство; изграждането на персонален имидж; регионалната идентичност; стратегиите за управление на бизнес организациите; маркетинговите техники; социалните медии; диалогът в дигиталните маркетингови ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото съдържа 27 теми с разнообразни изследователски задачи и познавателни игри, които са разпределени в четири части (светът на детето, природа, човешко тяло, празници и обичаи) и 6 цветни приложения. Чрез разнообразните практически дейности ученикът: събира информация и проучва факти; извършва опити; наблюдава и регистрира данни; моделира обекти; учи, докато играе; работи самостоятелно и в екип; развива уменията си за общуване. Помагалото е предназначено за: работа в клас; работа в смесени класове; целодневна форма на обучение; за работа във ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото съдържа: 25 теми, разпределени в четири части, за детския свят, селището, природата и празниците; изследователски задачи и познавателни игри; за индивидуална и групова работа; седем цветни приложения. Чрез разнообразните практически дейности помагалото: използва личния си опит; наблюдава и класифицира различни обекти; извършва собствени проучвания; развива уменията си за общуване. Помагалото е предназначено за работа в клас, в смесени класове или за целодневна форма на обучение. Може да се използва и за работа във факултативните учебни ... |
|
|
Статиите в настоящия сборник се отнасят към областта на Интеркултурната комуникация. Застъпени са три отделни аспекта: първият аспект се отнася до теоретическата обосновка, характера, съдържанието и методиката на тази нова дисциплина. Като пример за проблемите и рисковете, но и за шансовете на подобно начинание служи основаната през 1996 г. Мюнхенска университетска програма по Интеркултурна комуникация. Вторият аспект е изследователски и е посветен на възможностите за разширяване и осъвременяване - в смисъл на глобалните промени - на Европейската етнология с теоретични елементи и емпирични подходи от Интеркултурната ... |
|
|
Д-р Галина Евстатиева е завършила арабистика в СУ "Св. Климент Охридски". Понастоящем е главен асистент по арабска култура в катедра "Арабистика и семитология" при Софийския университет. Преподава различни дисциплини, свързани с изучаването на обществото, културата и изкуството на арабския свят. Водила е лекционния курс "Ислямско изкуство" в Националната художествена академия, София. Автор е на монографията "Арабското стихознание" (2011). Член е на Европейския съюз на арабистите и ислямоведите (Union Européenne d'Arabisants et Islamisants - UEAI). Провеждала е ... |
|
|
"Научна теория на културата" (1922, 1941) и "Функционалната теория" (1939) представят същността на идеите на британския антрополог от полски произход Бронислав Малиновски, известен като основател на функционалната школа в британската антропология. В тези трудове Малиновски излага и защитава възгледите си за културата като изследователски обект, към който се подхожда със строго научен подход, представя понятието "култура" и теорията си за организираното поведение. Макар по-късно някои да критикуват известната ограниченост на изследователската перспектива на Малиновски (изследването на всичко в ... |
