Първа книжка с факти за живота. Когато децата ни растат, неминуемо идва момент, в който ни питат Как съм се появил аз? Откъде се вземат бебетата? Добре е като родители да бъдем подготвени за този момент. На помощ ни идва Мег Хиклинг, канадска медицинска сестра, която ходи в училищата и говори с децата и техните родители по темата. Ненатрапчиво, премерено, наричайки нещата с истинските им имена, тя пренася опита си от тези образователни сесии в книжката Наука за тялото, която, след като претърпява множество тиражи и преиздавания, след като е преведена и издадена в съседните ни Гърция и Турция и в далечните Япония и Китай, ... |
|
40 бързи отговори на смахнати въпроси, упорити слухове и необясними явления. ... "YouTube" каналът "Asapscience" има 4 милиона регистрирани потребители. В тази книга двамата автори - Мичъл Мофит и Грег Браун, са събрали най-гледаните, харесвани и коментирани клипове. Книгата е сред най-продаваните по цял свят. Яко, нали! "Asapscience" означава любопитни и дръзки предизвикателства, обилно гарнирани със свръхдози смях. Те разрушават остарелите клишета, с които ви обременяват в училище и ви поднасят една занимателна наука - с удивителна лекота, чувство за хумор и въображение. Явлението не е ... |
|
Най-лесният начин да повишиш ерудицията и интелекта си. 20 в 1 бестселъра - част 2 е книга, която трябва да имаш, ако искаш: да спестиш много пари и време, за закупуване и четене на 20 книги поотделно или за участия в скъпи тренинги; да придобиеш ценни, концентрирани знания, без излишна и безполезна информация; да станеш финансово грамотен с осъзнато поведение и възприятие в света на парите; да научиш, как да вземаш правилни решения за личните си и бизнес финанси; да вдигнеш нивото на общата си култура, ерудицията и интелекта, респективно и самочувствието си; да промениш текущото си финансово положение и да ... |
|
Монографичният труд представлява педагогически ресурс за планиране на взаимодействия в обучителна среда, за формиране на педагогически възпитателни мирогледи. През призмата на педагогическата наука в него са проследени редица обществени явления, които пряко въздействат върху учебните процеси в българското училище. В монографията са представени чрез тематични цялости идеи за автентично развитие на отговорност, креативност, смелост и умение да живеем заедно, за ненасилствена комуникация и позитивно социално общуване. ... |
|
Във времето на пресичащите се полета и взаимното проникване на идеи и същности е трудно, а може би и невъзможно, да бъдеш коректен без безкрайни уговорки и отграничавания. Музеите са имали и имат своите практици, изследователи и анализатори, образованието е полето, в което днес се упражняват всички, а метакогницията е толкова модерна тема, че чак е малко страшно да се опитваш в нея. И трите обекта на интерес в тази книга имат своята история с пикове и и обрати, своите авторитети и своето място в научното мислене, проектирало конкретни практически решения. Така се оформя техният специфичен и много личен живот с ясни ... |
|
В контекста на анализа на резултатите от международните изследвания на постиженията по четене на учениците PIRLS и PISA в книгата са предложени конкретни педагогически технологии, методически инструментариум и когнитивни стратегии за формиране на умения у учениците в начална училищна възраст за четене с разбиране и за извличане на информация от различни източници на хартиен или електронен носител. Книгата е предназначена за студенти от педагогическите специалности, за начални учители и учители по български език и литература, експерти, докторанти и преподаватели във висши училища и за интересуващите се от проблемите на ... |
|
Настоящият монографичен труд има за цел да насочи вниманието към социалнопсихологическите конструкти, които са значими за училищното образование, разгледано като социалнопсихологическа система. Голяма част от тях са вече изследвани от гледна точка на педагогиката и педагогическата психология. Като значим принос може да бъде видян опитът за поставяне на тези процеси и явления в ясен социален контекст. По този начин се прави опит за анализ на връзките между тях. Чрез теоретичен анализ и синтез се установява взаимната зависимост между отделните процеси. Текстът е предназначен за практикуващи педагогически специалисти ( ... |
|
Книгата е широка панорама на: икономическото развитие на Страната на изгряващото слънце – конкретната динамика на системата на възпроизводство на материалния живот на страната от древността до наши дни, включително индустриалната политика, осъществявана от държавата, съвременното състояние на първичен, вторичен и третичен сектор по ключови отрасли, икономика на труда и структурата на японската икономика технологическия и иновационен прогрес на Япония - развитието на традиционните, индустриалните и върховите технологии в Япония, създаването и динамиката на националната иновационна система японското управление като ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Човекът е политическо същество, гласи известната мисъл на Аристотел. По това човекът се различава от животните - както от тези, които живеят единично, така и от стадните. Животните различават приятно и неприятно, но човекът ги превъзхожда по това, че различава също добро и зло. Животните имат глас, а човекът нещо повече - логос. Понеже е логосно същество, човекът може да размишлява и да измисля нови възможности, да дебатира и да убеждава. Точно това прави човека способен да живее не в бърлоги или в гнезда, а в полис (държава). Като свободно полисно същество ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед на Министъра на образованието. ... Учениците ще могат да: продължат развиването на критическо мислене и аргументиране; участват в граждански дебати; се учат да създават и управляват проекти; тренират общуването си с различните общности. Свободният и отговорен гражданин: познава и отстоява своите права и отговорности; може да взема решения за себе си и за общността; има осъзнати отношения с държавата и обществото; е активен участник в социални събития и има мотивация за позитивна социална промяна. "Скъпи единайсетокласници, Този ... |
|
Съвременно европейско образование. ... Настоящото помагало дава практически насоки за създаване на съчинение-разсъждение върху литературни творби на целия материал, изучаван в 7. клас . То обяснява етапите на правилно съставяне на художествена тема по зададен въпрос, какви са структурните характеристики на композицията и употребата на аргументативни лексикални средства. Съдържа още планове-конспекти и цялостни разработки на съчинения върху конкретни произведения и автори от учебната програма по литература за 7. клас. Отговаря на държавните образователни изисквания, на действащата учебна програма и на европейските ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото може да се използва с всички учебници по човекът и природата за 3. клас , одобрени от Министерството на образованието и науката (МОН). Предназначено е за работа в избираемите учебни часове, но може да се използва и за допълнителна работа в часовете за задължителна подготовка и в часовете по самоподготовка. Помагалото осигурява: любопитни факти за природата; нови знания за заобикалящия свят; по-лесно усвояване на знанията чрез различни опити и наблюдения. С него третокласниците придобиват умения за: четене с разбиране и извличане на информация ... |