Èñòèíñêàòà èñòîðèÿ çà ìå÷åòî Ïàäèíãòúí . ... "- Ìå÷å? Íà ãàðà "Ïàäèíãòúí"? - è ãîñïîæà Áðàóí óäèâåíî ïîãëåäíà ñúïðóãà ñè. - Íå ñòàâàé ñìåøåí, Õåíðè. Íå ìîæå äà áúäå!" Êîãàòî ñåìåéñòâî Áðàóí çà ïðúâ ïúò âèæäàò ìå÷åòî Ïàäèíãòúí íà ãàðàòà, òî òîêó-ùî å ïðåêîñèëî ïîëîâèíàòà ñâÿò îò äàëå÷íàòà ñè ðîäèíà - Òúìíî Ïåðó. Ñëåä êîåòî æèâîòúò èì íèêîãà íÿìà äà áúäå ñúùèÿò, çàùîòî è íàé-îáèêíîâåíèòå íåùà ñòàâàò óæàñíî íåîáèêíîâåíè, êîãàòî íàáëèçî å ìå÷åòî Ïàäèíãòúí! "Âèíàãè áåçêðàéíî ñúì óâàæàâàë Ïàäèíãòúí . Òîé å èñòèíñêà áðèòàíñêà èíñòèòóöèÿ." Ñòèâúí Ôðàé Àâòîð íà ïîâå÷å îò ñòî êíèãè, Ìàéêúë Áîíä ... |
|
Âòîðîòî èçäàíèå íà ïîïóëÿðíèÿ êóðñ çà äåöà âå÷å å â 7 íèâà è ïîäãîòâÿ ó÷åíèöèòå çà ôîðìàòà íà èçïèòà "Cambridge English Young Learners: Starters", êàêòî è çà óñïåøíî ïðåìèíàâàíå ïðåç íèâàòà Starters, Movers è Flyers. Ôëàø êàðòèòå ïðåäñòàâÿò îñíîâíàòà ëåêñèêà îò âñåêè óðîê â ó÷åáíèêà è ñúäúðæàò íàñîêè çà ó÷èòåëÿ. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà "Kid's Box 4 - Second Edition" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà êíèãà çà ó÷èòåëÿ êíèãà çà ó÷èòåëÿ ñ äîïúëíèòåëíè ìàòåðèàëè 3 CD ñ àóäèîìàòåðèàëè èíòåðàêòèâíî DVD + ìàòåðèàëè çà ó÷èòåëÿ ôëàø êàðòè êíèæêà çà åçèêîâî ïîðòôîëèî Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ... |
|
Çà "Kid's Box" "Kid's Box" å ó÷åáíà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê, îäîáðåíà îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåä ¹ÐÄ 09-219/27.02.2013 ã. è ïîäõîäÿùà çà îáó÷åíèå íà ó÷åíèöèòå îò 1. äî 4. êëàñ . Íàïúëíî ñúâìåñòèìà ñ Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà, òÿ öåëåíàñî÷åíî ïîäãîòâÿ çà ñåðòèôèêàòíèòå òåñòîâå YLE (Young Learners English Tests) . Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî 1 – ïîäõîäÿùî çà íà÷èíàåùè áåç íèêàêâè ïîçíàíèÿ ïî åçèêà íèâî 2 – èçâåæäà äî À1 è ó÷åíèöèòå íàòðóïâàò îñíîâíè çíàíèÿ íèâî 3 – ïîêðèâà À1 íèâî 4 – ïîêðèâà À1 äîêðàé íèâî 5 – ïîêðèâà À2 íèâî 6 – ïîêðèâà À2 äîêðàé ... |
|
Çà "Kid's Box" "Kid's Box" å ó÷åáíà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê, îäîáðåíà îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåä ¹ÐÄ 09-219/27.02.2013 ã. è ïîäõîäÿùà çà îáó÷åíèå íà ó÷åíèöèòå îò 1. äî 4. êëàñ . Íàïúëíî ñúâìåñòèìà ñ Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà, òÿ öåëåíàñî÷åíî ïîäãîòâÿ çà ñåðòèôèêàòíèòå òåñòîâå YLE (Young Learners English Tests) . Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî 1 – ïîäõîäÿùî çà íà÷èíàåùè áåç íèêàêâè ïîçíàíèÿ ïî åçèêà íèâî 2 – èçâåæäà äî À1 è ó÷åíèöèòå íàòðóïâàò îñíîâíè çíàíèÿ íèâî 3 – ïîêðèâà À1 íèâî 4 – ïîêðèâà À1 äîêðàé íèâî 5 – ïîêðèâà À2 íèâî 6 – ïîêðèâà À2 äîêðàé ... |
|
 ïîëçà íà åôåêòèâíîòî îáó÷åíèå ïî àíãëèéñêè ñà ñúçäàäåíè è êàðòîíåíè ïîñòåðè êúì ðàçëè÷íèòå íèâà. Ïîñòåðèòå ìîæå äà ñå çàêà÷àò â êëàñíàòà ñòàÿ èëè äîêàòî òðàå ó÷åáíèÿò ÷àñ ïðåïîäàâàòåëÿò äà ãè ïîêàçâà íà êëàñà. Òå ñà èçïúëíåíè ñ ìíîæåñòâî öâåòíè êàðòèíêè, çà äà ïðèâëåêàò âíèìàíèåòî íà äåöàòà è âñåêè îò òÿõ å ñúçäàäåí äà ïðåäîñòàâÿ âúçìîæíîñò íà ó÷åíèöèòå äà ïðàêòèêóâàò åçèêîâèòå óìåíèÿ â ðàçëè÷åí êîíòåêñò. Êúì ïîñòåðèòå èìà è ÿñíè ó÷åáíè áåëåæêè, ñ êîèòî ó÷èòåëÿò äà ðàçáåðå êàê íàé-äîáðå äà ãè èçïîëçâà çà ÷àñà.  êîìïëåêòà ñà âêëþ÷åíè 8 òàáëà ïî òåìèòå: Hello! My class My colours My toys My house My body My ... |
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà „Objective IELTS“ „Objective IELTS“ å ó÷åáíà ñèñòåìà â äâå íèâà, êîÿòî îñèãóðÿâà ñòàáèëíà ïîäãîòîâêà çà óñïåøíîòî ïîëàãàíå íà ñåðòèôèêàòíèÿ èçïèò IELTS (International English Language Testing System) . Ñèñòåìàòà ïîäãîòâÿ è çà äâàòà âàðèàíòà íà èçïèòà – Academic è General. Äâåòå íèâà íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „Objective IELTS“ ñà: Intermediate – ïîêðèâà íèâî B2 îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà Advanced – ïîêðèâà íèâî C1 îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà Ñèñòåìàòà îñèãóðÿâà ìåæäó 60 è 80 ó÷åáíè ÷àñà íà íèâî, êîèòî ìîãàò äà áúäàò óâåëè÷åíè ñ ìàòåðèàëèòå îò ó÷åáíàòà òåòðàäêà è ïðèëîæåíèÿ êúì ó÷åáíèêà ... |
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà „Objective IELTS“ „Objective IELTS“ å ó÷åáíà ñèñòåìà â äâå íèâà, êîÿòî îñèãóðÿâà ñòàáèëíà ïîäãîòîâêà çà óñïåøíîòî ïîëàãàíå íà ñåðòèôèêàòíèÿ èçïèò IELTS (International English Language Testing System) . Ñèñòåìàòà ïîäãîòâÿ è çà äâàòà âàðèàíòà íà èçïèòà – Academic è General. Äâåòå íèâà íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „Objective IELTS“ ñà: Intermediate – ïîêðèâà íèâî B2 îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà Advanced – ïîêðèâà íèâî C1 îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà Ñèñòåìàòà îñèãóðÿâà ìåæäó 60 è 80 ó÷åáíè ÷àñà íà íèâî, êîèòî ìîãàò äà áúäàò óâåëè÷åíè ñ ìàòåðèàëèòå îò ó÷åáíàòà òåòðàäêà è ïðèëîæåíèÿ êúì ó÷åáíèêà ... |
|
Ãëàäúò è âîëÿòà çà æèâîò - ôåíîìåí íîìåð 1 â ìåäèöèíàòà. ...  êíèãàòà ùå îòêðèåòå: ìåòîäèêè çà ëå÷åíèå íà 40 áîëåñòè ÷ðåç ãëàäóâàíå, ïðèìåðè; îáîáùåíèå íà ñâåòîâíàòà ïðàêòèêà. Îïèò íà àâòîðà â ãëàäîëå÷åíèåòî; íàó÷íà òåîðèÿ - ïðîöåñè è ôàçè ïðè ãëàäóâàíåòî; ôåíîìåíàëíèÿò ìåòîä íà Ìàëàõîâ - èçëåêóâàë ìèëèîíè õîðà â öåëèÿ ñâÿò; ãëàäúò - ïðå÷èñòâàíå è ïîêîé - óíèâåðñàëåí ëå÷èòåë. ... |
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà „Objective IELTS“ „Objective IELTS“ å ó÷åáíà ñèñòåìà â äâå íèâà, êîÿòî îñèãóðÿâà ñòàáèëíà ïîäãîòîâêà çà óñïåøíîòî ïîëàãàíå íà ñåðòèôèêàòíèÿ èçïèò IELTS (International English Language Testing System) . Ñèñòåìàòà ïîäãîòâÿ è çà äâàòà âàðèàíòà íà èçïèòà – Academic è General. Äâåòå íèâà íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „Objective IELTS“ ñà: Intermediate – ïîêðèâà íèâî B2 îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà Advanced – ïîêðèâà íèâî C1 îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà Ñèñòåìàòà îñèãóðÿâà ìåæäó 60 è 80 ó÷åáíè ÷àñà íà íèâî, êîèòî ìîãàò äà áúäàò óâåëè÷åíè ñ ìàòåðèàëèòå îò ó÷åáíàòà òåòðàäêà è ïðèëîæåíèÿ êúì ó÷åáíèêà ... |
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà „Objective IELTS“ „Objective IELTS“ å ó÷åáíà ñèñòåìà â äâå íèâà, êîÿòî îñèãóðÿâà ñòàáèëíà ïîäãîòîâêà çà óñïåøíîòî ïîëàãàíå íà ñåðòèôèêàòíèÿ èçïèò IELTS (International English Language Testing System) . Ñèñòåìàòà ïîäãîòâÿ è çà äâàòà âàðèàíòà íà èçïèòà – Academic è General. Äâåòå íèâà íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „Objective IELTS“ ñà: Intermediate – ïîêðèâà íèâî B2 îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà Advanced – ïîêðèâà íèâî C1 îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà Ñèñòåìàòà îñèãóðÿâà ìåæäó 60 è 80 ó÷åáíè ÷àñà íà íèâî, êîèòî ìîãàò äà áúäàò óâåëè÷åíè ñ ìàòåðèàëèòå îò ó÷åáíàòà òåòðàäêà è ïðèëîæåíèÿ êúì ó÷åáíèêà ... |
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà „Objective IELTS“ „Objective IELTS“ å ó÷åáíà ñèñòåìà â äâå íèâà, êîÿòî îñèãóðÿâà ñòàáèëíà ïîäãîòîâêà çà óñïåøíîòî ïîëàãàíå íà ñåðòèôèêàòíèÿ èçïèò IELTS (International English Language Testing System) . Ñèñòåìàòà ïîäãîòâÿ è çà äâàòà âàðèàíòà íà èçïèòà – Academic è General. Äâåòå íèâà íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „Objective IELTS“ ñà: Intermediate – ïîêðèâà íèâî B2 îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà Advanced – ïîêðèâà íèâî C1 îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà Ñèñòåìàòà îñèãóðÿâà ìåæäó 60 è 80 ó÷åáíè ÷àñà íà íèâî, êîèòî ìîãàò äà áúäàò óâåëè÷åíè ñ ìàòåðèàëèòå îò ó÷åáíàòà òåòðàäêà è ïðèëîæåíèÿ êúì ó÷åáíèêà ... |
|
Óáåäåí ñúì, ÷å äóøàòà ñúçíàòåëíî èçáèðà áóêâèòå â èìåòî, êîåòî ùå íîñè, è ÷èñëàòà íà ðîæäåíàòà ñè äàòà, êàêòî è ñåìåéñòâîòî, â êîåòî ùå ñå ðîäè, èëè ñåìåéñòâîòî, êîåòî ùå ÿ îñèíîâè, çà äà èíèöèèðà äâèæåíèåòî ñè â æèâîòà. Îïðåäåëåíè ïðåäèçâèêàòåëñòâà è ðåøåíèÿ ñúùî ñà èçáðàíè. Äóøàòà èäâà íà òîçè ñâÿò ñúñ çíàíèåòî êàêâî ѝ ïðåäñòîè è ÷å èìà äîñòàòú÷íî ñèëè äà èçäúðæè óñïåøíî òîâà, êîåòî å äîøëà äà ñâúðøè ïðåç òîçè ñè æèâîò. Íàäÿâàì ñå, ÷å ùå ÷åòåòå ñ èíòåðåñ òàçè êíèãà è ùå íàó÷èòå êàê è çàùî âèå ñòå çàëîæèëè ñïåöèôè÷íè ïðåäèçâèêàòåëñòâà è ùàñòëèâè ìîìåíòè â æèâîòà ñè. È íàé-âå÷å òàçè êíèãà ùå âè ïîìîãíå äà ðàçáåðåòå ... |