Ръководство за самоподготовка с примерни тестове. Въвеждането на единен приемен изпит (ЕПИ) за кандидатстване в Университета за национално и световно стопанство, Икономическия университет - Варна, и Стопанската академия Д. А. Ценов - Свищов, се осъществява съгласно решения на академичните съвети на тези университети. Тестовите примерни въпроси в настоящия сборник са единни за трите университета. ... |
|
|
Външно оценяване, работа в клас, самоподготовка. Второ основно преработено и допълнено издание. Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Сборникът с тренировъчни тестове е предназначен както за самоподготовка, така и за работа в клас. Той дава възможност на учениците да проверят знанията си по български език и литература и да се подготвят за външно оценяване. Тестовете са разработени по подобие на новият формат на външната проверка и отговарят на ДОИ по действащата по предмета програма. Дадените отговори позволяват самооценка на постигнатите резултати." От автора Настоящото издание е ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Аз съм Краснопис. ... Тетрадката е предназначена за овладяване писането на елементите на буквите, на буквите и на графичните връзки между тях. Материалът е професионално дозиран и хигиенно съобразен с предела за натоварване на ръката при писане на първокласниците. Учебната система по български език и литература за 1. клас се състои от: буквар читанка учебна тетрадка за предбуквен етап учебна тетрадка за буквен етап учебна тетрадка за следбуквен етап учебна тетрадка към читанката упражнителна тетрадка помагало №1 "На букварчето другарче& ... |
|
|
Учебното помагало е одобрено със заповед № РД-09-320/ 04.03.2014 г. на Министъра на образованието и науката. ... Този сборник за 1. клас е създаден по молба на преподаватели в начална образователна степен. Сборникът съдържа само оригинални авторски текстове, написани с доказан творчески и методически професионализъм от Наталия Огнянова . Сборник Браво! е разработен за 1. клас в 5 части: За първи клас системата съдържа над 900 богати илюстровани задачи и подзадачи за самостоятелни практически упражнения в буквения и следбуквения период на обучение: самоподготовки, задачи за звуков и буквен анализ, граматични задачи, ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото е предназначено за ученици в 1. клас , които се учат да четат, да осмислят прочетеното и да извличат информация от текстове с различно съдържание. Съдържа специално подбрани откъси от приказки, разкази и любопитна информация, подходящи за деца. Към произведенията са съставени занимателни въпроси и задачи, ориентирани към текста. Така неусетно децата ще открият чудния свят на книгите, който непрекъснато ще опознават. Настоящото издание е съобразено с възрастта на учениците и ще предизвиква техния интерес. Разработените 20 теми в помагалото са допълнени с ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Помагалото е одобрено със заповед № РД09 - 1436 / 13.07.21 г. ... Учебното помагало за 3. клас е част от учебната система по български език и литература "С моята България в сърцето", предназначена за обучение в чужбина. Системата е изградена от по едно учебно помагало и по една учебна тетрадка за 1. клас , 2. клас , 3. клас и 4. клас . Има следната концептуална основа: принцип: интегративен - езиково и литературно обучение е последователност; форма: пряка практическа приложимост от децата; визуализация: над 1000 високохудожествени илюстрации; ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Помагалото е подходящо за работа с всички учебници. ... Създадено от учители с богат опит в преподаването и съставянето на тестове, "Работни листове по български език и литература за 11. клас" е универсално помагало. То може да се използва за: обучение в клас; самоподготовка; проверка и оценка на знанията на учениците; самопроверка и самооценка. Тестовете в него - 9 по български език, 15 по литература и 5 комбинирани, максимално близки до формата на ДЗИ, следват точно темите от новата учебна програма за 11. клас , което ги прави приложими към всеки ... |
|
|
Таблото обхваща основни морфологични и синтактични знания, които се овладяват в начален етап. От едната му страна се обобщава всичко най-важно за изучаваните части на речта в уроците по български език от 2. клас , 3. клас и 4. клас . Включени са описателни определения, въпроси, с които се откриват частите на речта, и съответните граматически категории. Дадените примери допринасят за по-лесното възприемане на теоретичната информация. От другата страна на таблото са представени видовете изречения по цел на изказване, като моделите имат за цел да акцентират върху важните особености при писане - главната буква в началото ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното помагало "Четене с разбиране" е предназначено за обучението в 2. клас и за допълнително индивидуална работа, насочена към развитие и усъвършенстване на уменията за самостоятелно четене с разбиране. Помагалото е подходящо както за работа в клас, така и за самостоятелното и целодневно обучение на учениците. Помагалото за обучение по четене с разбиране съдържа: 16 тематични разработки, съобразени с учебните програми по български език и литература; увлекателни художествени и нехудожествени текстове; забавни герои, богат илюстративен материал и ... |
|
|
Книгата е преработено и допълнено издание на едноименната докторска дисертация и първото съпоставително изследване на семантичната категория деминутивност (умалителност) при съществителното име между двата езика. След обзор на проучванията в българистичната и немскоезичната лингвистика, чрез терциа компарационис на различни езикови нива (формално, семантично, функционално и др.) се изследват деминутивите от 2600 страници художествена литература (в оригинал и съответния превод) на 5 български и 8 немскоезични автори. Разработват се въпросите по обща теория за умалителността, същност на деминуирането при съществителното, ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Заложеното учебно съдържание, съответства на изискванията и обема от знания, посочени в учебната програма по български език и литература за 4. клас за обучението, организирано в чужбина. Съдържанието е разработено така, че може да бъде комбинирано със съдържанието, включено в модул 1 (изучаване на езика като чужд), като се приведе в съответствие с възможностите и равнището на учениците и творческите решения на учителя. Предложени са интересни, но по-големи по обем текстове, повече езикови задачи, които предполагат самостоятелно изразяване и съставяне на устни и ... |
|
|
Книгата е посветена на съпоставителното изследване на зоонимната фразеология в английския и българския език, тъй като тя представлява ярък елемент в езика на даден народ и отразява в пълна светлина неговия бит, светоглед, култура, природа, ценностна система, както и взаимоотношенията между хората. Акцентът е поставен върху съществуващи езикови стереотипи, основани на образите на животни, като отрязък от концептуалната картина на света и онзи стабилизиращ фактор, който допринася за глуповата идентичност и самобитност. И в двете култури заекът например е символ на страха (scared as s babbit/ страхлив като заек) и ... |
