Книгата обобщава теоритичните наблюдения в четири глави: В глава първа се представят характерните особености на явлението семантична омонимия и се посочва мястото ѝ сред останалите типове омонимия. В глава втора се разглеждат признаците, по които се различават едно от друго двете семантични явления полисемия и омонимия. В глава трета се прави опит за създаване на теория на семантичните омоними в българския език. В глава четвърта се анализира събрания материал на основата на два признака: произход на семантичните омоними и тип изчезнало семантично свързващо звено. Класификацията отделя типовете семантични ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебник по български език за 12. клас на издателство "Диоген". Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2023/2024 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии . ... |
|
Стенното учебно табло от издателство Гея - Либрис е на английски език и с негова помощ децата ще научат цветовете. Таблото е с цветни илюстрации и е с размери 77 x 53 cm. ... |
|
Двустранната таблица помага на учениците да усвоят немската азбуката. ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебник за общообразователна подготовка. ... Учебникът е разработен по новата национална учебна програма по български език и литература, влизаща в сила през учебната 2018 - 2019 година. Одобрен със Заповед No. РД09-1453/20.07.2018 г. на Министъра на образованието и науката. Учебната система по български език и литература за 7. клас на издателство "Даниела Убенова" се състои от: учебник по български език учебна тетрадка по български език учебник по литература учебна тетрадка по литература книга за учителя Изброените компоненти от ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебникът за 5. клас е предназначен за общообразователна подготовка по български език и обхваща в цялост учебната програма на МОН, влизаща в сила от 2016 - 2017 учебна година. Целите, поставени в учебната програма, се постигат чрез ясно изградена методическа концепция. Концепцията е разработена в: 43 урочни модула (предвидени за 30 учебни часа нови знания и 41 учебни часа за упражнения); 4 обобщителни урочни единици; 4 урочни единици за текущ контрол и проверка на тестови принцип, изведени от единна текстова база чрез междупредметна връзка с обучението по ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебникът по български език съдържа учебен материал, съобразен със заложените в учебната програма езикови и комуникативно-речеви компетентности. В учебника са включени упражнения и дейности, чрез които учениците получават знания и формират умения за: разграничаване на отделните езикови и речеви единици; включване на езиковите знания в конкретни речево-комуникативни ситуации; овладяване на книжовните норми при устно и писмено общуване; устно и писмено преразказване на чужд текст; писмено съчиняване на различни видове текстове, включени в учебната програма; ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със Заповед № РД 09 - 1464 / 08.02.2017 г. ... Съдържанието на учебника е съобразено с изискванията за учебната програма по български език за 5. клас. Учебният материал е разпределен в 14 раздела. В тях са включени урочни статии, които позволяват да се спази препоръчителното в учебната програма разпределение на часовете за нови знания и за упражнения. В 32 урочни статии се представят новите понятия, които трябва да се усвоят от учениците в 5. клас според учебната програма. В останалите урочни статии се акцентира върху развиването на комуникативни компетентности, ... |
|
"Сборникът съдържа 16 самостоятелни работи в два варианта (за I и за II група). Те са предназначени за установяване на входното и изходното равнище, за проверка на знанията и уменията на четвъртокласниците след изучаване на всяка основна тема от учебното съдържание по български език. Съобразени са с новата учебна програма, с изискванията на Министерството на образованието и науката и с новите тенденции за проверка, затова са включени много тестови задачи. Две от самостоятелните работи са с повишена трудност. Продължителността (един или два учебни часа) за изпълнение на всяка самостоятелна работа и периодът от ... |
|
В началото бе словото ... Как са възникнали езиците по света и как са се развивали във времето? Защо едни процъфтяват, а други умират? Може ли езикът да надживее залеза на цивилизацията си? След 200 години всички ли ще говорят на китайски? Известният шведски учен Торе Янсон води читателя на вълнуващо пътешествие из джунглата на езиците по света - от скалните рисунки до египетските йероглифи, от класическите езици като гръцкия и латинския до съвременното господство на английския. Проследена е еволюцията на езиците и връзката между история, общество и език. Торе Янсон е роден през 1936 г. в Стокхолм, Швеция. Следва ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед № РД 09 - 1458 / 08.02.2017 г. ... Преработеното според новата учебна програма издание на най-успешния учебник по български език за 5. клас съчетава проверен в практиката методически модел и новаторски идеи при разработването на урочните статии и разнообразните по форма и съдържание задачи към включените в програмата теми. Структурно-композиционното оформяне на отделните урочни единици, при което се следва единна логика, позволява лесното откриване на съществената за всяка тема лингвистична информация, както и на практическите правила и алгоритми за ... |
|
Комплектът ще запознае детето ви с имената на животните на английски език, докато се упражнява да пише. Той е подходящ за деца над 4-годишна възраст и се състои от 26 карти и маркер. Всяка карта разполага с картинка на животно, под което има изписано името му на английски и място с пунктирани линии, които детето ви да повтори. За да улесни ученето, върху всяка карта в скоби е изписано и правилното произношение на думите. Маркерът се изтрива с помощта на кърпа или гъба, след което отново може да се пише по картите. Всяка карта е с размери 16 x 10.5 cm. ... |