Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед № РД 09 - 1442 / 13.07.2021 г. ... Това помагало е за всеки седмокласник, защото дори учениците, за които литературата е трудна, ще постигнат отлични резултати. И е за всеки учител, защото може да постигне отлични резултати с всеки ученик. Създадено е от екип с впечатляващ практически опит в преподаването на литература. Весела Михайлова , Калина Михова и Любов Шишкова са действащи учители и автори на много учебници и учебни помагала по български език и литература. За лекота в разбирането на художествените текстове се съпоставят ситуации - ... |
|
|
Последната книга на Стивън Хокинг. ... "Кратки отговори на големите въпроси" е последната книга на Стивън Хокинг . В книгата световноизвестният космолог, автор на бестселъра "Кратка история на времето" и един от най-великите умове на нашето време ни напуска с последните си мисли за най-големите въпроси на вселената. В сътрудничество с фондация "Стивън Хокинг" Джон Мъри води издатели от целия свят в глобално почитане на забележителния живот на професор Хокинг в този важен момент за научнопопулярната литература. Книгата, върху която Стивън Хокинг е работил, преди да си отиде, черпи от ... |
|
|
Над 300 големи и малки въпроси. Онези, които децата задават във възрастта, когато искат да узнаят всичко и всеки ден откриват по нещо ново, когато всичко ги интересува, всичко искат да знаят, искат да разберат света, който ги заобикаля, но и да се чувстват в безопасност! Защо има приливи и отливи? Защо не можем да правим само каквото ни се иска? Защо растенията са зелени? Защо има момичета и момчета? Защо небето е синьо? Поредицата албуми "Larousse" с чудесни рисунки и забавни обяснения ще ви обвърже със света на знанието силно и необратимо. Щедро илюстрирани, поучителни и богати на гатанки и игри, ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебното помагало е одобрено със заповед № РД 09-902/06.07.2015 г. на министъра на образованието и науката. ... Какво се случва, ако правилата в училище не се спазват? Как да пресичаме безопасно на кръстовище и да разбираме знаците на регулировчика? Какви важни неща за българските граждани пише в Конституцията на България? Какво представляват законите и демокрацията? Умеем ли да развиваме паметта и ума си? С какво ни обвързва дадената честна дума? Приятелството има ли правила? Каква е цената на времето? На тези и други въпроси четвъртокласниците намират отговорите в ... |
|
|
„Разливът, който разделя родителите бенгалци от техните отгледани в Америка деца – и който разделя децата от Индия, – си остава основната тема на Лахири в това своеобразно продължение на Преводачът на болести и Името. В осемте разказа от този сборник резултатите отново са смайващи. В историите на Лахири – истории за изгнание, идентичност, разочарование и съзряване – се проявява нейното пестеливо и изкусно майсторство, с което малцина съвременници могат да се похвалят.“ Publishers Weekly „Чеховско чувство за загуба пронизва тези нови разкази: то ни припомня колко дълбоко г-жа Лахири умее да вниква в белезите, нанесени ни ... |
|
|
Пренебрегнати въпроси Осъзнаваме ли как, какво, кога и колко на себе си, на другите, на живота да дадем - освобождаваме в многоизмерното ни естество неподозирани заложби да създаваме хармоничен дух, здрави, красиви тела. Любка Дочева ... |
|
|
Под научната редакция на д-р Светлозар Василев . ... Всеки от нас е чувал, че еди-кой си е комплексиран или сам го е казвал за някого. Но имат ли и децата комплекси и какви са те? Авторите на Детето и неговите комплекси разглеждат най-често срещаните несъзнавани емоционални състояния и тяхното влияние върху характера и поведението на децата и юношите. Спират се и на реакциите на родителите и възпитателите, подкрепяйки анализа си с реални свидетелства от собствената си практика. Едипов комплекс, кастрационен комплекс, комплекси за малоценност и превъзходство... Ролята на несъзнаваното, на Аз-а и Свръхаз-а... Фройд , ... |
|
|
Животът на господин Дьо Молиер (1932 - 1933) излиза за пръв път едва през 1962 г., след смъртта на своя автор. Жизненият път, съдбата, епохата и героите на френския драматург Жан-Батист Молиер , представени през погледа и с живописното и достоверно перо на неговия руски събрат Михаил Булгаков . Срещата на двама световни творци, живели в различни столетия, но кръвно близки на попрището на литературата и изкуството, ражда своеобразен биографичен роман, наподобяващ пъстро театрално зрелище, низ от сцени с ярък декор и колоритни действащи лица. Книгата е част от поредицата Модерна класика от издателство Колибри . ... |
|
|
История за изчезването. ... От автора на романа "Колекционер на любовни изречения"! Тъмното ѝ тяло бе като море, което не спира да шепти имената на любимите си удавници. Вълните приемаха, обгръщаха и отнасяха мъжете в ежедневния ритуал на забравата. Крушението бе песен, която те изпълняваха съсредоточено и тържествено в нелепото си очакване за спасение. Често пъти Матео и Леополд намираха по бреговете ѝ останки от лекокрили кораби и трупове на лекомислени вестители. Случваше се бурята ѝ да изхвърля сандъци с непознати предмети и товари, нерядко - истински съкровища. Понякога тъмната ѝ ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен със заповед № РД 09 - 1342 / 19.07.2018 г. ... Този учебник е за всеки седмокласник, защото дори учениците, за които литературата е трудна, ще постигнат отлични резултати. И е за всеки учител, защото може да постигне отлични резултати с всеки ученик. Създаден е от екип с впечатляващ практически опит в преподаването на литература. Весела Михайлова , Калина Михова и Любов Шишкова са действащи учители и автори на много учебници и учебни помагала по български език и литература. За лекота в разбирането на художествените текстове се съпоставят ... |
|
|
Какво "видях" за тридесет денонощия в кома. ... "Не съм мистик, не съм и скептик. Споделеното тук няма за цел да убеждава когото и да било в каквото и да е. Аз само разказвам какво "видях" Там. Приемам, че то не е без значение за познанието, свързано с други светове, с други енергии, с друг начин на мислене и живеене. Защото всичко, каквото "видях" Там, се сбъдва или възкръсва от миналото тук. Защото не беше сън, а друг живот, в друг свят... Пребиваването ми Там беше тежко изпитание за мен. Първото нещо, за което си спомних, когато се убедих, че вече не съм Там, бяха думите на моята баба ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебникът е изцяло съобразен с новата учебна програма по философия за 9. клас. Отличава се с ясна и последователно проведена структура на урочните единици, изградена на принципа на рубрики, и достъпен за учениците език и стил, чрез които синтезирано и интересно е представено учебното съдържание. Предложените теми предоставят възможност за среща на учениците с автентични философски текстове. Уроците за практически дейности и упражнения надграждат учебното съдържание, като го допълват, илюстрират и разясняват. Те включват разнообразни задачи, които увличат в диалог, ... |
