Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното помагало има за цел да осигури практическа работа при овладяването на езиковите знания, заложени в учебната програма по български език и литература за 3. клас . Разнообразните езикови задачи и упражнения подпомагат успешното овладяване на знанията за езиковите единици от фонетиката, морфологията, лексикологията и синтаксиса и прилагането им в речевата практика на ученика. То може да бъде използвано при самостоятелните занимания в урочната дейност, в самоподготовката, осъществявана вкъщи, или в дейностите от целодневната организация на учебния ден в ... |
|
|
Помагалото подготвя учениците за: национално външно оценяване за кандидатстване ... Книгата съдържа 10 примерни тренировъчни теста, съобразени с учебно-изпитната програма по български език и литература. Предложените варианти отразяват новите промени в първи модул. Всеки тест съдържа: два източника за извличане на информация (първи източник - текст и втори източник - таблица, графика, схема, снимки); 25 тестови задачи (едни - с избираем отговор, други - с кратък свободен отговор). Цели на помагалото "Тестове по български език и литература за 7. клас": извличане на точна информация от двата ... |
|
|
Помагалото съдържа 11 самостоятелни работи. Те са предназначени за установяване на входното и изходното равнище, за проверка на знанията и уменията на третокласниците след изучаване на всяка основна тема от учебното съдържание по български език. Помагалото се предлага в два варианта на задачите за работа в клас на две групи. ... |
|
|
В съвременните условия поведението на потребителите придобива ново измерение. Все повече потребителите са в центъра на вниманието на търговците. Нараства силата на тяхната власт - те са все по-информирани, имат все повече индивидуални претенции, изискват нови форми на комуникация с търговците. Познаването на потребителското поведение вече не е лукс или необходимост, а източник на конкурентно предимство. Поведението на потребителите не е механичен акт на покупка, а комплекс от мисли, чувства, емоции и факторни влияния на заобикалящата потребителите среда. Учебното помагало е разработено в съответствие с учебната програма ... |
|
|
Преработено и допълнено издание. Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното помагало осигурява подкрепа на ученици, учители и родители в езиковото и литературното обучение в 4. клас . Задачите и дейностите в него са предназначени за надграждане на усвоените знания, умения и компетентности. То може да бъде използвано както в учебните часове, така и за диференцирана, индивидуална или самостоятелна работа. Помагалото съдържа: 25 теми, които следват учебното съдържание по български език в 4. клас. В тях са разработени езикови задачи с познавателен и занимателен характер, които развиват езиковите, ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Всезнайко" - това е помагало по математика за напреднали ученици от 2. клас . То съдържа тренировъчни тестове, упражнения и задачи, предназначени за допълнителна работа в часовете по математика и за домашна работа. С негова помощ може да бъде осъществена диагностика на математическите знания и умения на децата от 2. клас. Помагалото предлага 21 теста по математика, подходящи за любознателни второкласници, мислещи креативно при решаването на различни видове задачи. Тренировъчните тестове и задачи са с по-висока степен на трудност, с което се цели да се ... |
|
|
Книгата е част от поредицата "Развиващи задачи" на издателство "Пан" и е подходяща за деца на 4 години. Тя спомага за развитието на моториката, логическото мислене и въображението на малчуганите. В книжката има цветно приложение със стикери, които децата сами трябва да залепят на точно определените места по страниците. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Настоящото помагало е свързано с изучаване на темите от двата раздела "Думата като речникова единица" и "Гласните и съгласните звукове в българския език" от новата учебна програма по БЕЛ за 2. клас , одобрена със Заповед № РД 09300 / 17.03.2016 г. на министъра на образованието и науката. Разработени са два варианта за проверка на компетенциите на учениците. Първата цели снемане на входното равнище; втората е текуща и проверява нивото на подготовка по темите в раздела Гласните и съгласните звукове в българския език. Независимо от ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното помагало предлага система за оценяване, обучение и усъвършенстване на знания, умения и компетентности, предвидени като очаквани резултати от обучението по български език и литература , по математика , по човекът и обществото и по човекът и природата в края на 3. клас . Разработените тестове са съобразени с представения от МОН модел на Национално външно оценяване с цел учениците постепенно да придобият по-голяма увереност при изпълнението на различни видове тестови задачи. Добре би било учениците да имат възможност да работят самостоятелно върху ... |
|
|
Книгата е част от поредицата "50 развиващи задачи" на издателство "Пан" и е подходяща за деца на 4 години. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Книгата има за цел да подпомогне подготовката по литература на учениците от 11. клас и 12. клас за държавния зрелостен изпит. Представени са всички автори и творби от учебната програма. Предложени са над 400 литературни задачи, подредени по типове и следващи логиката на изпитния формат. Дадени са верните отговори, обяснения и примерни текстови образци. Особено полезни са идеите, споделени в примерните варианти на задачите със свободен отговор за генериране на аргументативни текстове на базата на цитати и на сравнителен анализ. Книгата ще бъде полезна за ... |
|
|
Сборникът е разделен на три основни раздела - "История на изкуството - възможности и затруднения", "Историзиране на модерното изкуство на Балканите" и "Съвременни художествени практики". В тях са представени теми, свързани с историята на изкуството като академична дисциплина, архивирането на модерното изкуство, култът към изкуството, експериментът в творческата работа с видеотехнологии. Основанията на критическите текстове, проблематизиращи значението и проблемите в художествения образ днес, както мястото на заниманията с образа сред художествения образ днес, както и мястото на заниманията с ... |
