Идва Коледа и както всяка година Бухалчо и малките му приятели от гората са в радостно очакване. И тогава отнякъде се появява Сойката. Тя започва да разказва колко хубаво е отвъд тяхната гора, разказва толкова убедително, че повечето горски обитатели решават да посрещнат празника на гости, извън дома. Бухалчо остава сам, защото родителите му са пазителите на гората. Той е тъжен без приятелите си, прелита от клон на клон и тогава забелязва, че в гората започват да се случват странни неща... Ще остане ли самотен Бухалчо на Коледа? ... |
|
|
Накитите подчертават и допълват красотата на своя собственик, отразяват неговото социално положение и благосъстояние. Лесни за транспортиране, накитите придружават своите собственици по време на завоевания, търговия, пътешествия и дори в отвъдния свят. ... |
|
|
Трудът засяга най-актуалните проблеми на съвременната теория и практика на ранното чуждоезиково обучение (с акцент на английски език), а също основните методически категории в контекста на новата образователна политика. Той е адресиран основно към студентите от специалност ППЧЕ (предучилищна Педагогика и чужд език), но може с успех да бъде използван и от други специалности: НУПЧЕ, ПНУП, ангажирани с процеса на обучение и възпитание в детска възраст. Учебникът би бил полезен и за студенти от филологически специалности, бъдещи и настоящи учители и преподаватели по втори език. Доц. д-р Мариана Балабанова е завършила ... |
|
|
Настоящото изследване е посветено на един от най-ценните и интересни среднобългарски книжовни паметници, който в науката се причислява към най-старите, известни хомилиари и запазени до наши дни. Големият интерес на медиевистиката е причина той да стане предмет на пълно и детайлно изследване, за да се уточни неговото датиране и локализиране. За целта е направен подробен кодикологически и палеографски анализ на ръкописа, като са анализирани основните датиращи параметри, които взаимно се допълват и потвърждават извода, че паметникът е изтотвен в началото или в първото десетилетие на ХІV в. Палеографско-кодикологическата ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото съдържа упражнения, самопроверки и тест-изходно ниво. Учебното помагало е разработено в съответствие с учебната програма на МОН по български език и литература за 4. клас . Помагалото съдържа упражнения за задълбочаване и разширяване на знанията от учебния материал и уменията за самостоятелно решаване на поставените задачи. Всяка от темите допринася за развитие на волевите умения, концентрацията и самооценката по български език и литература за учениците. Работните листове в това помагало могат да се ползват в часовете или вкъщи по преценка на учителя. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Това учебно помагало е разработено с цел да се осигури възможност на първокласниците да затвърдят и усъвършенстват своите знания и умения, придобити в урочната работа по математика. Разработени са 128 теми - всяка на отделна страница. Задачите в това помагало са в съответствие с утвърдена от МОН учебна програма по математика за първи клас. Следва се логическата последователност на учебника по математика на издателство "Булвест 2000". Чрез подбраните и апробирани задачи се дава възможност за надграждане и задълбочаване на придобитите от учениците знания, ... |
|
|
Предмет на изследването е метаезикът не просто като облигаторна експликация на мисълта, не и само като език за езика в строго заместваща експликация, а и имплицитността на метаезика като категория, и неговата дълбинност. На тази основа методологията на когнитивната наука закономерно ще направи възможно да се представи съставът на метаезика. Може да се каже, че предметът е философията на метаезика и предопределената му от нея парадигма като прототип на пунктуацията - тяхна експликация и / или технология едновременно. Пунктуацията също така е и графически израз на метаезика, и маркер за метаезик. Пунктуационният знак дори ... |
|
|
Истински истории на успели дами и господа... И още житейски случки."В тази книга са събрани 60 вълнуващи житейски истории, всяка от тях автентична и неповторима по своята същност. Присъстват разкази от живота на редица дами и господа, достигнали върхове в своите кариери, истории на личности, преминали през редица препятствия и преборили се с живота, най-често сами. Има интервюта по време, на които героинята ми е плакала, а след това предавайки историята, аз също съм плакала. Има случки толкова невероятни, че звучат като съчинени... Тук са разказани историите на неповторимата легенда Силви Вартан , на ... |
|
|
Много родители мечтаят да им се роди син - наследник, продължител на фамилията и рода. Родило ви се е момче - значи сте изтеглили печелившия билет. И ето, че върху крехките плещи на младенеца се стоварват очакванията и надеждите на мама и на татко. Когато си мечтаят за син, те си представят, че той ще бъде умен, красив, талантлив, добър. Но много скоро, когато се сблъскат с реалността, идва отрезвяването от розовите надежди. Защото дългоочакваният наследник често се оказва мързелив, нехаен, лош ученик. А често и агресивен побойник на улицата и в училище. Ама това е естествено, ще кажете, та той е жив човек, а не измислен. ... |
|
|
Самоизмами и преждевременни претенции по пътя към просветлението ... Духовното развитие често се оприличава на изкачване на планина. Пътища много - целта е една, но какъвто и път да сме избрали (християнство, будизъм, суфизъм, даоизъм, йога и пр.), винаги изниква въпросът: "Как да разберем докъде сме стигнали?" Дали изобщо вървим в правилната посока? Дали като си мислим, че сме станали много духовни и извисени, всъщност не сме попаднали в плен на "духовния материализъм" и егото ни не се е надуло още повече? На тези и още много други въпроси отговаря Мариана Каплан в много искрената си, честно написана ... |
|
|
"Вдлъбват надписи крадци на дребно. Как всеки иска с нещо да остане?! Изгарят мигове във спомените вредни във времето да врежат свойта памет. Изправен пред дървото на живота, сега си сам - и малък, и голям. И ето - то покълва в теб, защото във себе си откриваш своя храм." ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното помагало предлага система за обучение, усъвършенстване и оценяване на знания, умения и компетентности, предвидени като очаквани резултати в края на 1. клас . Разработените тестове са съобразени с представения от МОН модел на Национално външно оценяване с цел учениците постепенно да придобият по-голяма увереност при изпълнението на различни видове тестови задачи. Добре би било да се работи самостоятелно върху тестовете по всеки учебен предмет. Това ще съдейства за придобиване на умение за справяне с предвидените за първи клас 12 задачи за 1 учебен час. По ... |
