"Ìîÿò êîðà_ ïîòúíà. Ïîïàäíàõ íà ñ_ìîòåí îñòðî_. Òîé ïðèëè÷à íà òðèúãúëíèê. Èçìú÷âà ìå ãëà_. Ìíîãî ñå ñòð_õóâàì. Ñïàñåòå ìå! Ðîáèíçîí" Ñ òîâà ïèñìî â áóòèëêà ñ èçòðèòè îò âîäíè ïðúñêè áóêâè çàïî÷âàò ïðèêëþ÷åíèÿòà âúâ "Âúëøåáíî ëÿòî" - âåñåëà âàêàíöèîííà êíèæêà ñëåä 1. êëàñ . Âúâëå÷åíè íåïðèíóäåíî â ìîðñêèÿ åêøúí, äåöàòà òðÿáâà äà ïîïúëíÿò èçòðèòèòå áóêâè â ïèñìîòî íà Ðîáèíçîí. Êíèæêàòà å ÷àñò îò íîâà ïîðåäèöà ïîìàãàëà íà èçäàòåëñòâî "Ïðîñâåòà" çà ëÿòíàòà âàêàíöèÿ. Òÿ ïðåäîñòàâÿ ïðåêðàñíè âúçìîæíîñòè çà èíòåðåñíî è óâëåêàòåëíî çàòâúðäÿâàíå íà èçó÷åíîòî â êëàñ. Ñëåä ìîðñêèòå ïðèêëþ÷åíèÿ èäâàò ... |
|
Ñ òàçè êíèæêà îò SES Creative ùå èìàòå ìíîãî ÷àñîâå çàáàâëåíèÿ. Îñâåí äà îöâåòÿâàòå, ìîæåòå äà ðèñóâàòå è äåêîðèðàòå ñ äèàìàíòè è ïåðëè è äà ëåïèòå ñòèêåðè, çà äà äîáàâèòå ïîñëåäíèÿ áëåñòÿù ùðèõ êúì âàøèòå ëèñòîâå çà îöâåòÿâàíå! Êîìïëåêòúò ñúäúðæà: ñàìîçàëåïâàùè ðîçîâè ïåðëè; ñàìîçàëåïâàùè áåëè ïåðëè; äúðâåíà ïèñàëêà; 7 ñòðàíèöè áëåñòÿùè ñòèêåðè çà çàëåïâàíå è îöâåòÿâàíå; 2 áëåñòÿùè ñêðå÷ êàðòèíè; 6 ñòðàíèöè çà ðèñóâàíå è îöâåòÿâàíå; òåìàòè÷íè ëèñòîâå çà îöâåòÿâàíå. Çà äà îöâåòèòå òàçè êíèæêà ïðåïîðú÷âàìå äà èçïîëçâàòå ìîëèâè èëè ïàñòåëè , çà äà èçáåãíåòå öâåòîâåòå äà ñå îòáåëåæàò íà äðóãàòà ñòðàíèöà. ... |
|
Èçäàíèåòî å ñúâìåñòèìî ñ íàñòîÿùàòà ó÷åáíà ïðîãðàìà. ... Aspekte junior für Bulgarien - ó÷åáíà ñèñòåìà, àäàïòèðàíà îò èçäàòåëñòâî Êëåò Áúëãàðèÿ çà íèâî B1 ïî ó÷åáíèòå ïðîãðàìè íà ÌÎÍ. Ðúêîâîäñòâîòî çà ó÷èòåëÿ âêëþ÷âà íàñîêè çà ðàáîòà è îòãîâîðèòå êúì ó÷åáíèêà è òåòðàäêàòà, êàêòî è àóäèîçàïèñèòå êúì ó÷åáíèêà. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà Aspekte junior fur Bulgarien - ÷àñò 2 ïî íåìñêè åçèê çà 10. êëàñ ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà êíèãà çà ó÷èòåëÿ + CD Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò òÿõ, ïîñëåäâàéòå ñúîòâåòíèÿ ëèíê. Íàñòîÿùîòî èçäàíèå å ... |
|
Ó÷åáíèêúò Òåîðåòè÷íè îñíîâè íà òåðîðèçìà è àíòèòåðîðèçìà - ÷àñò 1, å ïðåäíàçíà÷åí çà ïîäãîòîâêàòà íà ñëóøàòåëèòå, äîêòîðàíòèòå, ñòóäåíòèòå è ñïåöèàëèçàíòèòå îò Âîåííà àêàäåìèÿ Ã. Ñ. Ðàêîâñêè. Òîçè ó÷åáíèê å ðàçðàáîòåí ïî Íàöèîíàëíà íàó÷íà ïðîãðàìà Ñèãóðíîñò è îòáðàíà (çàäà÷à 1.1.3. Àíàëèç è îöåíêà íà ñèñòåìè çà óïðàâëåíèå íà àíòèòåðîðèñòè÷íàòà äåéíîñò è èçðàáîòâàíå íà íàó÷íîîáîñíîâàíè ïðåäëîæåíèÿ çà òÿõíîòî óñúâúðøåíñòâàíå), êîÿòî å ôèíàíñèðàíà îò Ìèíèñòåðñòâî íà îáðàçîâàíèåòî è íàóêàòà íà Ðåïóáëèêà Áúëãàðèÿ.  ó÷åáíèêà å äàäåíà ïîäðîáíà èíôîðìàöèÿ îòíîñíî ñúùíîñòòà íà òåðîðèçìà è íåãîâîòî ðàçâèòèå. Òîé ìîæå äà ñëóæè ïðè ... |
|
Èçäàíèåòî å ñúâìåñòèìî ñ íàñòîÿùàòà ó÷åáíà ïðîãðàìà. ... Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî ìàòåìàòèêà çà 1. êëàñ ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà ¹ 1 ó÷åáíà òåòðàäêà ¹ 2 ó÷åáíà òåòðàäêà ¹ 3 êíèãà çà ó÷èòåëÿ ó÷åáíî òàáëî ¹ 1 ó÷åáíî òàáëî ¹ 2 Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò òÿõ, ïîñëåäâàéòå ñúîòâåòíèÿ ëèíê. Íàñòîÿùîòî èçäàíèå å ñúâìåñòèìî ñ ó÷åáíàòà ïðîãðàìà çà 2023/2024 ã. Àêî èìàòå íóæäà îò ïîäâúðçèÿ çà ðàçëè÷íè ôîðìàòè ó÷åáíèöè, òåòðàäêè è ó÷åáíè ïîìàãàëà, ïîñåòåòå íàøàòà ñïåöèàëíà ñåêöèÿ Ïîäâúðçèè . ... |
|
 òàçè êíèæêà îò SES Creative ùå îòêðèåòå çàáàâëåíèÿ ñúñ ñóïåð ñëàäêè æèâîòíè. Îñâåí äà îöâåòÿâàòå, ìîæåòå äà ðèñóâàòå è äåêîðèðàòå ñ äèàìàíòè, ìîçàéêè è äà çàëåïâàòå ãîòèíè áëåñòÿùè ñòèêåðè. Êîå èñêàòå äà îïèòàòå ïúðâî? Êíèæêàòà ðàçâèâà äâèãàòåëíèòå óìåíèÿ, ñòèìóëèðà êðåàòèâíîñòòà, ñòèìóëèðà êîîðäèíàöèÿòà ðúêà - îêî è ñúäúðæà ÿðêè è êðàñèâè èëþñòðàöèè. Çà äà îöâåòèòå òàçè êíèæêà ïðåïîðú÷âàìå äà èçïîëçâàòå ìîëèâè èëè ïàñòåëè , çà äà èçáåãíåòå öâåòîâåòå äà ñå îòáåëåæàò íà äðóãàòà ñòðàíèöà. ... |
|
DaF fur Jugendliche. ... DLL - "Deutsch Lehren Lernen". Die neue Fort- und Weiterbildungsreihe des Goethe-Instituts. Jugendliche lernen anders als Kinder und Erwachsene und stellen daher eine ganz besondere Zielgruppe dar. Die Veränderungen, die ein Mensch während der Jugendphase erfährt, sind sehr groß und haben Einfluss auf das Lernen. Lehrkräfte suchen deshalb kontinuierlich nach Konzepten, wie sie Schülerinnen und Schülern auf eine zeitgemäße Art und Weise gerecht werden und ihr Potenzial nutzen können. Dieser Band unterstützt Sie als Lehrkraft bei ... |
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà „Das neue Deutschmobil“ „ Das neue Deutschmobil “ å ó÷åáíà ñèñòåìà çà èçó÷àâàíå íà íåìñêè êàòî âòîðè ÷óæä åçèê. Ñèñòåìàòà å íàïúëíî ñúîáðàçåíà ñ Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà è îäîáðåíà îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåäè ¹ÐÄ 09-09/05.03.2007 ã. è ¹ÐÄ 09-09/05.01.2005 ã. Ïîäõîäÿùà å çà ó÷åíèöè îò 5. äî 7. êëàñ . Âñÿêà ÷àñò îñèãóðÿâà îêîëî 120 ó÷åáíè ÷àñà. Ïàðàëåëíî ñ åçèêîâîòî îáó÷åíèå òðèòå íèâà íà ñèñòåìàòà ïîäãîòâÿò ó÷àùèòå è çà ìåæäóíàðîäíîïðèçíàòè ñåðòèôèêàòíè èçïèòè ïî íåìñêè åçèê. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî 1 – ïîêðèâà À1 íèâî 2 – ïîêðèâà À2 íèâî 3 – ïîêðèâà B1 ... |
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà „Das neue Deutschmobil“ „ Das neue Deutschmobil “ å ó÷åáíà ñèñòåìà çà èçó÷àâàíå íà íåìñêè êàòî âòîðè ÷óæä åçèê. Ñèñòåìàòà å íàïúëíî ñúîáðàçåíà ñ Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà è îäîáðåíà îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåäè ¹ÐÄ 09-09/05.03.2007 ã. è ¹ÐÄ 09-09/05.01.2005 ã. Ïîäõîäÿùà å çà ó÷åíèöè îò 5. äî 7. êëàñ . Âñÿêà ÷àñò îñèãóðÿâà îêîëî 120 ó÷åáíè ÷àñà. Ïàðàëåëíî ñ åçèêîâîòî îáó÷åíèå òðèòå íèâà íà ñèñòåìàòà ïîäãîòâÿò ó÷àùèòå è çà ìåæäóíàðîäíîïðèçíàòè ñåðòèôèêàòíè èçïèòè ïî íåìñêè åçèê. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî 1 – ïîêðèâà À1 íèâî 2 – ïîêðèâà À2 íèâî 3 – ïîêðèâà B1 ... |
|
Ó÷åáíèêúò "Nuevo ven" å ïîäõîäÿù çà çàäúëæèòåëíà è ïðîôèëèðàíà ïîäãîòîâêà â 10. êëàñ. ... "Nuevo Ven" å íîâàòà è ïðåðàáîòåíà âåðñèÿ íà óñïåøíèÿ ó÷åáíèê ïî èñïàíñêè åçèê "Ven".  ìîìåíòà òîâà å åäíà îò íàé-àêòóàëíèòå è ïîïóëÿðíè ñèñòåìè çà èçó÷àâàíå íà èñïàíñêè åçèê. Òÿ îáõâàùà íèâà À1 äî B2 ñïîðåä Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà. Îñíîâàâàéêè ñå íà óñïåõà íà "Ven", "Nuevo Ven" ñè çàïàçâà ìåòîäè÷åñêàòà ÿñíîòà è ëåêîòà íà êóðñà Ven êàòî ñëåäâà ïðåïîðúêèòå íà Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà è ñòðóêòóðàòà íà ó÷åáíèòå ïëàíîâå íà Èíñòèòóò Ñåðâàíòåñ. Ïîñòàâÿ ñå àêöåíò âúðõó ... |
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà „Das neue Deutschmobil“ „ Das neue Deutschmobil “ å ó÷åáíà ñèñòåìà çà èçó÷àâàíå íà íåìñêè êàòî âòîðè ÷óæä åçèê. Ñèñòåìàòà å íàïúëíî ñúîáðàçåíà ñ Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà è îäîáðåíà îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåäè ¹ÐÄ 09-09/05.03.2007 ã. è ¹ÐÄ 09-09/05.01.2005 ã. Ïîäõîäÿùà å çà ó÷åíèöè îò 5. äî 7. êëàñ . Âñÿêà ÷àñò îñèãóðÿâà îêîëî 120 ó÷åáíè ÷àñà. Ïàðàëåëíî ñ åçèêîâîòî îáó÷åíèå òðèòå íèâà íà ñèñòåìàòà ïîäãîòâÿò ó÷àùèòå è çà ìåæäóíàðîäíîïðèçíàòè ñåðòèôèêàòíè èçïèòè ïî íåìñêè åçèê. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî 1 – ïîêðèâà À1 íèâî 2 – ïîêðèâà À2 íèâî 3 – ïîêðèâà B1 ... |
|
Ó÷åáíèêúò "Nuevo ven" å ïîäõîäÿù çà çàäúëæèòåëíà è ïðîôèëèðàíà ïîäãîòîâêà â 10. êëàñ. ... "Nuevo Ven" å íîâàòà è ïðåðàáîòåíà âåðñèÿ íà óñïåøíèÿ ó÷åáíèê ïî èñïàíñêè åçèê "Ven".  ìîìåíòà òîâà å åäíà îò íàé-àêòóàëíèòå è ïîïóëÿðíè ñèñòåìè çà èçó÷àâàíå íà èñïàíñêè åçèê. Òÿ îáõâàùà íèâà À1 äî B2 ñïîðåä Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà. Îñíîâàâàéêè ñå íà óñïåõà íà "Ven", "Nuevo Ven" ñè çàïàçâà ìåòîäè÷åñêàòà ÿñíîòà è ëåêîòà íà êóðñà Ven êàòî ñëåäâà ïðåïîðúêèòå íà Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà è ñòðóêòóðàòà íà ó÷åáíèòå ïëàíîâå íà Èíñòèòóò Ñåðâàíòåñ. Ïîñòàâÿ ñå àêöåíò âúðõó ... |