Книгата съдържа два романа от Андрея Илиев . ... "Когато един мъж е на колене" - трето допълнено и преработено издание. Романът е носител на наградата на Българската секция на Международната асоциация на писателите криминалисти за най-добра криминална загадка (2007) и наградата "Димитър Димов" за роман (2016). Действието се развива преди повече от 20 години. Синът на бивш командос от спецчастите на Българската армия се разболява от левкемия. Изнудван от лекарите за пари, бащата се принуждава да продаде уменията си на първокласен боец, побеждавал многократно в парашутния многобой (т.нар. състезания & ... |
|
|
This Reader aims to reveal the ideals and the principles, on which modern societies are based. These are, of course, political in the sense that they underpin the life of the polis - of that political society, in which people live, in which people live, communicate and interact as citizens. Dealing with modern societies, the story here is the story of the West. The West is based on equality and the respect of human rights and civic freedoms. Elsewhere, it is power, traditions or religions that from the basis of human rights and human organisation. The Reader traces the evolution of this right from the beginning - from ... |
|
|
|
Работни листове по компютърно моделиране и информационни технологии за 5. клас
По учебната програма за 2023/2024 г.
Даниела Дурева-Тупарова, Георги Тупаров, Ангел Ангелов, Катерина Марчева, Катя Стоянова, Н. Николова, Е. Стефанова, М. Николова, Д. Петрова, О. Константинов, С. Иванов
Просвета
|
| Цена: 5.90 лв. |
|
  |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото съдържа разнообразни типове задачи, с различна степен на трудност, които са организирани по отделните теми от новата учебна програма. Всеки работен лист от помагалото е с различен обем и цели да затвърди и задълбочи знанията и уменията на учениците и да ги насочи към практическо прилагане на придобитите компетентности. Към задачите има ресурсни файлове, които може да се изтеглят от сайта на издателството. Работните листове може да се използват заедно с учебника или самостоятелно, а работата със задачите в тях може да бъде индивидуална или екипна, по ... |
|
|
|
Работни листове по компютърно моделиране и информационни технологии за 7. клас
По учебната програма за 2023/2024 г.
Даниела Дурева-Тупарова, Георги Тупаров, Ангел Ангелов, Катерина Марчева, Катя Стоянова, М. Спирова, Н. Николова, Е. Стефанова, М. Николова, Д. Петрова, О. Константинов, С. Иванов
Просвета
|
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото съдържа разнообразни типове задачи, с различна степен на трудност, които са организирани по отделните теми от новата учебна програма. Всеки работен лист от помагалото е с различен обем и цели да затвърди и задълбочи знанията и уменията на учениците и да ги насочи към практическо прилагане на придобитите компетентности. Работните листове може да се използват заедно с учебника или самостоятелно, а работата със задачите в тях може да бъде индивидуална или екипна, по време на час или за самоподготовка вкъщи. Помагалото е разработено като допълнение към ... |
|
|
|
Работни листове по компютърно моделиране и информационни технологии за 6. клас
По учебната програма за 2023/2024 г.
Даниела Дурева-Тупарова, Георги Тупаров, Ангел Ангелов, Катерина Марчева, Катя Стоянова, М. Спирова, Н. Николова, Е. Стефанова, М. Николова, Д. Петрова, О. Константинов, С. Иванов
Просвета
|
| Цена: 5.90 лв. |
|
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото съдържа разнообразни типове задачи, с различна степен на трудност, които са организирани по отделните теми от новата учебна програма. Всеки работен лист от помагалото е с различен обем и цели да затвърди и задълбочи знанията и уменията на учениците и да ги насочи към практическо прилагане на придобитите компетентности. Към задачите има ресурсни файлове, които ще може да се изтеглят от сайта на издателството. Работните листове може да се използват заедно с учебника или самостоятелно, а работата със задачите в тях може да бъде индивидуална или екипна, по ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Скъпи четвъртокласници, Вие вече държите в ръцете си читанката за 4. клас - последната за този етап от вашето образование. В следващите класове ще имате нови и различни учебници. Те ще продължат да ви въвеждат в света на литературата и в големия свят на живота. Надяваме се, че с чувство на любов, гордост и признание ще помните малките читанки с пъстрите и весели картинки, със стихчетата и приказките, по които сричахте и се научихте да четете и да мислите, с трудните задачи, които в края на годината може би ще ви изглеждат смешно лесни. В сърцата ви ще остане ... |
|
|
Допълнено издание. ... Първата книга от поредицата съдържа материала за 7. клас : Иван Вазов повестта Немили-недраги: I, II, III, V, X глава, епилог; романът Под игото: главите Представлението и Радини вълнения; разказът Една българка; Алеко Константинов пътеписът До Чикаго и назад: откъсът от Вие трябва да сте били на Пловдивското изложение и знаете големия павилион? до На г. Айвазияна търговията отиваше твърде зле, според думите му, но той имаше надежда да разпродаде повечко рядкости в последните два месеца, септември и октомври, когато след летния сезон по-заможните американци ще посетят изложението; ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Сборникът "Тестове по литература. Подготви се сам за НВО за 7. клас" на издателство "Просвета" е дело на авторския екип, създал учебника по литература за 7. клас на издателство "Просвета Плюс". Предназначен е за подготовка на седмокласниците за националното външно оценяване. Задачите, включени в сборника, са апробирани в учителската практика на авторките и това гарантира тяхната коректност и полезност. Сборникът е много функционален и може да бъде отличен помощник както на седмокласниците, така и на учителите по български език и ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Пред всеки, който трябва да пише интерпретативно съчинение върху една или повече литературни творби, възникват въпросите: Как да разтълкувам зададената тема? Какво се очаква да напиша? Как да анализирам аудиторията си и да се съобразя ли с нея? Как да формулирам тезата? Как да планирам текста си? Как да започна и как да завърша текста? Какви техники да използвам? В помагалото Как се пише интерпретативно съчинение за отличен ще откриете отговорите на тези въпроси. Освен това в него има 33 плана и разработки по тях, покриващи цялата изпитна програма по ... |
|
|
Открийте безграничния си потенциал и събудете лечителя в себе си! Неизбежно ли е да се разболяваме? От какво зависи здравето ни - от гените или от начина ни на живот? Към какъв тип лечение да се насочим, ако страдаме от хронично заболяване? Кои болести са нелечими? За да намери отговорите на тези и още редица други важни въпроси, Кели Нунън Горс се обръща към световноизвестни духовни лидери и авторитети в областта на холистичното лечение. Експерти като Дийпак Чопра , Антъни Уилям , Мариам Уилямсън, Брус Липтън , Джо Диспенза споделят своите възгледи за същността на болестите, за дълбоката връзка между ума и тялото и ... |
|
|
Малката видра отлага да бъде самостоятелна. Малката видра се събуди от сладката си дрямка и започна един прекрасен ден. Тя нямаше търпение да си напълни стомахчето и да си играе. Въпреки че Дългата опашка настояваше, малката видра не беше склонна да се научи как да си приготвя сама храната, да си почиства зъбите и тялото или да плува самостоятелно. Тя искаше да се научи на тези неща по-късно и единственото ѝ желание беше да играе! Историята на малката сладка видра ще насърчи читателите да помислят върху въпроси като грижа за себе си и отговорност. Книжката включва и интересни факти за видрите - вид, застрашен от ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Тетрадката по четене предлага въпроси, задачи и дейности за всички художествени текстове в читанката. Всяка разработка включва логически обвързани задачи, степенувани по трудност, чрез които се усъвършенстват уменията на четвъртокласниците за: правилно четене и разбиране на конкретното съдържание на творбата; разпознаване на епизоди, действия на герои, описания, диалози, монолози и изразни средства, чрез които се изграждат образите и се пресъздават чувства и настроения; тълкуване на образно-емоционалното съдържание на художествения текст; отговор на въпрос ... |
