Съставител: Мария Юрукова. ... В рамките на настоящото издание читателите ще могат да се запознаят с резултатите от две паралелни изследвания върху медийното отразяване на европейските избори през 2019 г. В европейската публична сфера се наблюдава нарастване на ролята на информацията, разпространявана онлайн. Чрез анализ на съдържанието на най-популярните български онлайн медии и на профилите и страниците в социалните мрежи на българските членове в ЕП (2019 - 2024) се запълва празнина в изследванията на европейските избори в България. Сборникът в своята цялост дава отговор на въпроса дали медийното съдържание в цифрова ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Тази книга е завладяващ разказ за живота на едно от най-известните имена на българското балетно изкуство Красимира Колдамова. От крехките години на първото ѝ плие до големите сцени, на които се провеждат триумфалните ѝ представления. Ода за живота, посветен на грацията, артистичността и стремежа към съвършенство. Нейният изключителен талант не само очарова публиката, но и оставя незаличима следа в света на танца. С всеки пирует и всяко деликатно движение тя изтъкава истории, които надхвърлят сцената, завладяват сърцата и вдъхновяват поколенията. Една балерина, чието наследство ще продължи да танцува в сърцата ... |
|
|
Настоящата монография се фокусира върху разработването на методическа система за работа с колаж чрез интерпретиране на произведения на изобразителното изкуство в педагогическия процес на обучение при студенти и деца. В нея се проследява развитието на колажа в рамката на историята на изкуството, като се взимат предвид различни видове характерни техники, използвани от началото на миналия век до днес. От друга страна, с оглед методиката на преподаване по изобразително изкуство се търсят варианти, чрез които студентите (бъдещи учители) да натрупат не само теоретични знания, но и практически умения в работата си с деца от ... |
|
|
Гл. ас. д-р Гергана Михайлова-Недкова е преподавател във Факултета по науки за образованието и изкуствата на Софийския университет Св. Климент Охридски от 2010 г. През 2018 г. защитава дисертация по педагогика на тема Място и роля на илюстрацията за развитие на творческата активност в изобразителните дейности на 6 - 8-годишните деца и придобива образователна и научна степен Доктор. Води лекционни курсове в бакалавърски и магистърски програми в дисциплините Теория и методика на обучението по изобразително изкуство в предучилищна възраст, Приложни техники за творчество в детската градина - изобразителни, Дидактика на ... |
|
|
Учебното помагало (ръководство) Пари, банки и парична политика е подготвено, за да послужи на студентите за по-лесното и по-доброто усвояване на теоретичните и практическите знания по дисциплината Парична теория и парична политика, първо ниво, преподавана в катедра Финанси на УНСС. Във всяка глава на ръководството са представени накратко основните моменти в темите от учебната програма. Включени са различни казуси и въпроси за дискусия, както и задачи с реални статистически данни за България, свързани с паричните агрегати, скоростта на парично обръщение, паричния мултипликатор, валутните резерви, фискалния резерв, ... |
|
|
Изследването е структурирано в пет глави. В първата глава е направен анализ на дейността на банковата система, като се разграничават три периода с цел да се обособи специфичното поведение на търговските банки: периодът преди прехода от централно-планова към пазарна икономика, периодът до въвеждането на паричния съвет и след това. Особено внимание е отделено на промяната на собствеността на банките през тези периоди, момента на навлизането на чуждестранните инвеститори в банковия сектор, промяната в надзорните регулации и как те се отразяват на стабилността на банковата система. Специално внимание е отделено и на паричния ... |
|
|
"Случвало ли ти се е, уважаеми читателю, да се приближиш толкова близо до някоя своя мечта, че да я чуваш как диша учестено от вълнение, засилвайки се да скочи колкото може по-далече и по-високо? Усещал ли си как ти самият сякаш вече си го направил преди нея, за да ѝ вдъхнеш кураж, че и тя го може? Защото какво е една мечта, ако никой не вярва в нея, още повече тя самата?! Зная, понякога това изглежда много трудно както за хората, така и за мечтите. Особено когато, изпаднали в отчаяние и страх, се ровим в папката Щастие на десктопа на живота си и файловете, които намираме там, ни се струват толкова малко на ... |
|
|
"Голямо междучасие. 20 минути лично време. Тичам по най-бързия начин до кафе машината. Декемврийското слънце дава всичко от себе си, но студът е пронизващ. Преди да вляза в учителската стая, минавам покрай нашия коледен базар. Със събраните от него средства ще се закупят хранителни продукти за самотни хора от Старческия дом. Вчера си купих една страхотна картичка, но се спирам за момент, за да се полюбувам отново на красотите, изработени от децата ни. Няколко шестокласници ме обстрелват мимоходом с един и същ въпрос, докато бързат за банички: – Госпожо...ъъъ...господине, колко имам на теста? Отговарям на всички по ... |
|
|
За деца на 6-7 години. ... Познавателните книжки по изобразително изкуство осигуряват както игрови средства, така и подходяща игрова среда в съответствие с очакваните резултати по това образователно направление. В познавателната книжка за 6-7-годишните деца са разработени по 2 педагогически ситуации седмично, които дават най-общи познания за живописта, графиката, скулптурата и приложното изкуство. Децата: рисуват по впечатления от творби на изобразителното изкуство; планират последователността на действията си; използват различни материали и техники; работят самостоятелно и в група. Учебната система "Чуден ... |
|
|
За деца на 5-6 години. ... Познавателните книжки по изобразително изкуство осигуряват както игрови средства, така и подходяща игрова среда в съответствие с очакваните резултати по това образователно направление. В познавателната книжка за 5-6-годишните деца са разработени по 2 педагогически ситуации седмично, чрез които децата получават представа за народните обичаи и свързаното с тях изобразително творчество. Чрез тях те се учат да: изработват от различни материали колажи, маски, украшения и предмети от бита; създават илюстрации по любими приказки; работят самостоятелно и в екип. Учебната система "Чуден ... |
|
|
За деца на 3 - 4 години. ... Книжките по изобразително изкуство осигуряват както игрови средства, така и подходяща игрова среда в съответствие с очакваните резултати по това образователно направление. В книжката за 3 - 4-годишните деца са разработени ситуации, чрез които децата се учат да разпознават и назовават обекти, докато разглеждат картини, илюстрации и произведения на народното творчество. Така те: придобиват представа за характерните особености на изобразяваните обекти и явления и се учат да създават образи от различни по форма и големина части. Учебната система Чуден свят за 1. група в детската градина ... |
|
|
За деца на 4 - 5 години. ... Книжките по изобразително изкуство осигуряват както игрови средства, така и подходяща игрова среда в съответствие с очакваните резултати по това образователно направление. В книжката за 4 - 5-годишните деца са разработени ситуации, чрез които децата разпознават образи на обекти в достъпни художествени творби. Така те придобиват умения да: подреждат и изобразяват пространството; изграждат тематични рисунки по общ проект. Учебната система "Чуден свят" за 2. група в детската градина се състои от: познавателна книжка по български език и литература познавателна книжка по ... |
