Съставители: Иван Димитров, Иван Христов. ... Това не е обикновена антология, плод на нечие измъчено издателско въображение (издателите винаги са леко измъчени). Тя се материализира в пространството първо във вид на фестивал. И се самосъстави във времето, което запечата по един уникален начин. Не казваме дали това е добро или лошо, а само че не може да бъде повторено и не може да бъде поправено със задна дата. Време-пространството на историческото свидетелство, което държите в ръцете си, включва: 1 фестивал, 13 издания за 18 години; 1 антология, 86 български поети и прозаици; 60 чуждестранни гости от 22 страни, от ... |
|
|
Съставител: Иван Теофилов. ... "Тази антология няма строги, наизустени рамки. Нито учебникарски претенции. Тя е вътрешен празник. Отношение на поет към поети. Свободен колаж от творби на 24 автори. Всеки от тях е приемал символизма - цветния въздух и духовния аромат на времето! - индивидуално: като лично убеждение или само като изразна система. Затова съжителството от имена на причисляващи и непричисляващи се пряко към течението поети намирам за съвсем естествено. Още повече че българският вариант на символизма е съществувал твърде либерално - даже някои поети, обвързани с идейните програми на списание Хиперион, са ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Тетрадка+ за активно учене по математика за 6. клас представя силно изразен компетентностно ориентиран подход към разработване на учебното съдържание. Подходяща е за пълноценна текуща и допълнителна подготовка и гарантира отлично усвояване на знания и умения чрез: решаване на практически задачи в реални житейски ситуации и използване и тълкуване на математическо знание; развиване на математическо мислене и използване на математически понятия, факти, средства и методи за описване; кратко и прегледно систематизиране на най важното от материала; разнообразие от задачи, степенувани по трудност; инструменти за ... |
|
|
Тетрадка+ за активно учене по математика за 7. клас представя силно изразен компетентностно ориентиран подход към разработване на учебното съдържание. Подходяща е за пълноценна текуща и допълнителна подготовка и гарантира отлично усвояване на знания и умения чрез: решаване на практически задачи в реални житейски ситуации и използване и тълкуване на математическо знание; развиване на математическо мислене и използване на математически понятия, факти, средства и методи за описване; кратко и прегледно систематизиране на най-важното от материала; разнообразие от задачи, степенувани по трудност; инструменти за ... |
|
|
Тетрадка+ за активно учене по математика за 7. клас представя силно изразен компетентностно ориентиран подход към разработване на учебното съдържание. Подходяща е за пълноценна текуща и допълнителна подготовка и гарантира отлично усвояване на знания и умения чрез: решаване на практически задачи в реални житейски ситуации и използване и тълкуване на математическо знание; развиване на математическо мислене и използване на математически понятия, факти, средства и методи за описване; кратко и прегледно систематизиране на най-важното от материала; разнообразие от задачи, степенувани по трудност; инструменти за ... |
|
|
Работните листове са неотменна част от учебния комплект по философия за 9. клас. Те следват структурата на учебника в уроците за нови знания и също са изградени на принципа на рубрики. Предлагат на преподавателя примери за упражнения, които да подпомогнат или да са част от хода на урока. Задачите, включени в тях, гарантират упражняването на новите понятия и учебното съдържание при практически дейности. Ценно допълнение към всеки урок са предложените няколко теми за есета и идеи за проекти, които провокират творческото мислене и интерпретиране на учебното съдържание от деветокласниците. Учебната система по философия ... |
|
|
Тетрадка+ за активно учене по математика за 6. клас представя силно изразен компетентностно ориентиран подход към разработване на учебното съдържание. Подходяща е за пълноценна текуща и допълнителна подготовка и гарантира отлично усвояване на знания и умения чрез: решаване на практически задачи в реални житейски ситуации и използване и тълкуване на математическо знание; развиване на математическо мислене и използване на математически понятия, факти, средства и методи за описване; кратко и прегледно систематизиране на най-важното от материала; разнообразие от задачи, степенувани по трудност; инструменти за ... |
|
|
Учебникът се отличава с ясна и последователно проведена структура на урочните единици, изградена на принципа на рубрики, и достъпен за учениците език и стил, чрез които синтезирано и интересно е представено учебното съдържание. Предложените теми предоставят възможност за среща на учениците с автентични философски текстове. Уроците за практически дейности и упражнения надграждат учебното съдържание, като го допълват, илюстрират и разясняват. Те включват разнообразни задачи, които увличат в диалог, като насърчават младите хора да изградят лична позиция и да изложат наученото и усвоеното. Учебникът е с богат илюстративен ... |
|
|
"Драги ученици, С този учебник стъпвате на терена на гражданското образование. За първи път от учебната 2020 - 2021 година гражданското образование се изучава като самостоятелен предмет в българските училища. То е особен интердисциплинарен предмет с прагматична цел: да ви научи да сте активни и критични граждани. Но тъй като граждани има само там, където има демократичен режим на управление, гражданското образование трябва да ви обучи и възпита в играта на демокрация. Може за някого това да звучи изтъркано, скучно, догматично, антидемократично дори! Как така някой ще те обучава в демокрация, т.е. ще ти отнема ... |
|
|
Одобрен със Заповед № РД09 - 2860 / 16.10.2020 г. на министъра на образованието и културата. ... Поради своята специфика философията, постоянно съотнасяйки човека и света един към друг, не само ни насочва към въпроса какво е "нещото" (както е при другите науки), а и заради какво е, и така ни препраща към въпроса - как да познаваме, какъв начин на живот да водим, какви да са нравите и вкусът би, какво да е устройството на обществото и така нататък. Учебната система по философия за 12. клас на издателство "Педагог 6" се състои от: модул 2: Философия и ценности модул 5: Философия и политика ... |
|
|
Помагалото с примерни теми за Държавния зрелостен изпит (ДЗИ) по информационни технологии, профилирана подготовка, дава възможност за отлична подготовка и успешно представяне на зрелостниците. Разработката му е съобразена с учебно-изпитната програма на МОН и спецификата на ДЗИ за учениците, които във втория гимназиален етап са изучавали учебния предмет информационни технологии за придобиване на профилирана подготовка. Съдържа 12 примерни теми: 15 задачи с избираем отговор; 10 задачи с кратък свободен отговор; 3 практически задачи, чието решаване изисква представяне на резултата в подходящ вид. В края на помагалото ... |
|
|
Книгата представя извършеното проучване на правната уредба на правата на пациента в законодателството на тринадесет държави - членки на Европейския съюз и на Израел. Изследването е извършено от Студентската програма за законодателни проучвания към Народното събрание, включващи студенти по право и политология от водещи университети в страната и чужбина, под ръководството на д-р Антония Първанова - народен представител от ПГ на НДСВ. По време на мандатите от 38-ото, 39-ото и 40-ото народно събрание, Студентската програма се утвърди като нов и успешен модел за подпомагане на народните представители при осъществяване на ... |
