Учебникът е предназначен за задължително обучение по информационни технологии за 9. клас. Той е разработен в съответствие с учебната програма на МОН. Представлява цялостна система за усвояване на теоретични знания и практически умения при работа с компютър, които разширяват и обогатяват наученото в предходната година и осигуряват висока степен на приемственост. Учебникът дава възможност за практическо приложение на придобитите знания и умения, свързани със съвременните постижения в областта на компютърните системи, компютърните мрежи и услугите, които те предоставят, използването на приложни програми, разработката на ... |
|
|
Учебникът е предназначен за задължителна подготовка по информационни технологии за 8. клас. Той е разработено в съответствие с учебната програма на МОН. В отделните раздели е систематизирано най-важното от изучавания материал през предходните години, като темите са разширени, актуализирани и съобразени с развитието на съвременните технологии. Учебникът дава възможност за практическо приложение на придобитите знания за компютърната и операционната система, компютърните мрежи, архивирането на данни, създаването на уебсайт и работа по проекти. В отделна вложка от 12 страници към учебника са поместени 4 допълнителни теми, ... |
|
|
В книгата се анализират съвременни технологии, като част от информационния домейн от типа на смарт обекти, "големи" данни, машинно обучение, невронни мрежи, интелигентни устройства и интерактивни платформи за трансфер на знание. В резултат на дигиталните трансформации се променят и моделите за комуникация в бизнеса и обществото, водещи до поява на нови комплексни, проблемни ситуации. Комбинацията от напреднали технологии като информация, биотехнологии и нанотехнологии притежават потенциала радикално да променят и развият съвременната икономика и общество. Смята се, че в близко бъдеще интернет ще бъде базиран на ... |
|
|
За подобряване на здравната грамотност, здравословния начин на живот и психопрофилактиката на българското население. ... "Съвременните медикосоциални аспекти на здравето и болестта, стратегическите програми и приоритети на новото обществено здравеопазване, все по-често извеждат на преден план въпроси, свързани с повишаване на здравната информираност и култура на индивидите и цялото общество за: формиране на знания, умения, мотивация за здравословен начин на живот; повишаване самоконтрола и самопомощтта, взаимодействието и взаимопомощта в диагностико-лечебните, профилактични и промотивни дейности и намеси, с ... |
|
|
Одобрено със заповед № РД09-1682/25.06.2019 г. ... Учебникът е предназначен за задължителна подготовка по информационни технологии за 10. клас. Той е разработен в съответствие с учебната програма на МОН. Предлаганият учебен материал е насочен към разширяване на придобитите знания от предходните години, като акцентира върху усъвършенстване на дигиталните компетентности. Темите включват обработка на информацията, комуникация, създаване на съдържание, решаване на проблеми и безопасност. Новост при създаването на съдържание е изучаването на алгоритми. Изложението е достъпно, с много примери, любопитни факти, практически ... |
|
|
В учебника са използвани разнообразни дидактически средства като задачи с практическо приложение - игри, предизвикателства, откриване на съкровища (знания), нови оръжия (умения за работа с високотехнологични средства), рубрика Трикове, подробно описание на различни техники за постигане на конкретни резултати, практическо развитие на уменията, залегнали в учебната програма. За удобство на учениците новите понятия са изведени в таблица в началото на урока. Включени са много допълнителни задачи за самостоятелна или екипна работа, които водят до трайно усвояване на учебното съдържание. Настоящото издание е одобрено от МОН ... |
|
|
Изданието следва структурата и стила на учебниците по информационни технологии от предишните класове. Насочен е към изграждането на пълноценни граждани в глобализирания свят. Цели на учебника: развитие на умения за използване на съвременни информационни и комуникационни технологии; решаване на всекидневни проблеми ефективно и ефикасно; изграждане на култура на етично поведение в дигиталния свят; подготовка за успешно представяне на Националното онлайн оценяване (НОО) на дигиталните компетентности. Всеки урок включва ситуации с предизвикателства и допълнителни задания с практически приложими резултати. Уроците за ... |
|
|
В учебното съдържание по информационни технологии за 8. клас фокусът е поставен върху формирането на знания и умения за компютърните мрежи и услуги, развитието на съвременните компютърни системи, мобилните технологии, използването на приложни програми, създаване и публикуване на информация в интернет и работа по проект. Усвоените до момента знания и умения по информационни технологии се интегрират със знанията и уменията по други учени предмети. Подбраните задачи предлагат както индивидуална работа, така и работа в екип за развитие на социални компетентности. Учебникът съдържа четири вида уроци - за нови знания и ... |
|
|
Цел на настоящата книга е да създаде теоретични рамки и понятиен апарат за социологическа интерпретация на мащабните и радикални социокултурни трансформации, свързани с приложението на новите информационни технологии. Авторът се стреми да се дистанцира от често срещания стереотип "влияние на информационните технологии върху културата", който разглежда тези понятия като принадлежащи към две различни сфери, които по някакъв начин би трябвало да си взаимодействат. Напротив, технологичният прогрес и особено развитието на компютърните и мрежови технологии представляват фундаментални факти на социокултурната динамика - ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът по информационни технологии за 8. клас е с обогатени дидактични ресурси. Предназначен е за общообразователна подготовка по информационни технологии в 8. клас и обхваща в цялост учебната програма на Министерството на образованието и науката, влизаща в сила от 2017 - 2018 учебна година. Целите, поставени в учебната програма, се постигат чрез ясна методическа концепция, разработена в: 5 глобални раздела; 18 урочни модула (18 за нови знания, от които 17 са комбинирани уроци с упражнения с ясно изразена практико-приложна насоченост); 6 теста за текущ контрол и проверка; 1 ... |
|
|
Или какво (не) знаем за тях. ... Книгата има за цел да представи основни положения, понятия и концепции на разбираем език. Тя е предназначена за хора извън сферата на информационните технологии, въпреки че може да е полезна и за тях. Разгледаните технологии са представени чрез логиката на тяхната поява и употреба, не толкова чрез даване на конкретни дефиниции. Обърнато е внимание на взаимоотношенията между хората и организациите в дигитална среда. Специален акцент е поставен върху терминологията, защото е важно специалисти и неспециалисти да заговорят на един разбираем за всички език. Книгата е разработена като учебник за ... |
|
|
В книгата са представени множество разнообразни концепции, техники и подходи, чийто събирателен фокус е дейността на информационния брокер. Неговата мисия на посредник между знанието и клиента, или потребителя, е разгледана в детайли, като са включени най-съвременните идеи, придружени с анализ и обяснения. Голямото достойнство на този труд е намереният баланс между теория и практика. Научните анализи, съчетани с практически съвети, превръщат този труд в безценен източник на информация за всички, които се интересуват от фундаменталните научни проблеми на информационната среда и на технологиите, както и от тяхната ... |
