Написан от утвърдени специалисти, учебникът представя произведенията от програмата по достъпен и интересен за деветокласниците начин. В неговите 180 страници са поместени целите или всички необходими откъси от изучаваните творби. Уроците са с ясна структура, знанията се овладяват чрез рубриките Работа с текста, Да съпоставим, Да разсъждаваме, Да разговаряме, Думи и образи и Сред книгите. В тях се предлагат варианти за осмисляне на произведенията и се правят много междутекстови и междупредметни връзки. В края на всеки урок Обобщение дава накратко най-важната информация, която учениците трябва да запомнят. Приложените ... |
|
В помагалото са включени 33 теста, които следват точно реда на темите от актуалната учебна програма и затова са приложими към всеки учебник, одобрен от МОН. То е в две части - по български език и по литература - за по-лесно и ефективно обучение и самообучение, за максимално уплътняване на учебните часове и за контролни работи. Задачите са разнообразни и различни по тип и по степен на трудност - за разпознаване и анализ, за четене с разбиране, за създаване на текст, за аргументиране на становище. Създадено от учители с богат опит в съставянето на тестове, Работни листове по български език и литература за 9. клас е ... |
|
Помагалото "Текстове и тестове по литература за 7. клас" съдържа дванайсет части, които точно съответстват на дванайсетте теми от учебната програма. Това го прави приложимо не само към учебниците на "Просвета - София" и "Просвета Плюс", а и към всички учебници по литература за 7. клас. Всяка част съдържа по три кратки текста, първият от които винаги е откъс от съответния урочен текст в учебника. Останалите два са тематично свързани с него, но са различни по жанр, стил и внушение. Сред тях има чисто информативни и енциклопедични текстове, както и откъси от известни и любими на деца и ... |
|
Учебникът е създаден така, че да бъде полезен както при екипната работа в клас, така и в процеса на самоподготовката на учениците. Той съдържа: максимално кратко и ясно поднесена информация по предвидените от учебната програма теми; практически лесно приложими алгоритми за стилистичен анализ; инструкции за успешно участие в диалог и дискусия; модели за създаване на текстове от различни комуникативни сфери в различни жанрове; разнообразни по степен на трудност и по тип задачи, чието решаване гарантира постигането на висока езикова култура; отличен графичен дизайн, подпомагащ възприемането на вложената в учебника ... |
|
По време на работата ни като преподаватели се сблъскахме с проблем, който, мисля, че всички учители по информационни технологии са срещнали вече. И това са липсата на учебници и наличието на много преводна литература, която може да се ползва само частично.В учебниците, които написахме, се съобразихме с изискванията на новата учебна програма.Улеснили сме работата на учителите по намирането на примери и материал, върху който да се обясняват и прилагат новите знания. Част от тях са на дискетата към всеки учебник, други са предоставени като задачи във и след темата, а трети са използвани, за да могат да се обяснят команди и ... |
|
В учебника са осъществени необходимите промени, за да се постигне пълно съответствие с актуалната учебна програма. Учебникът е графично оформен така, че да е удобен за ползване както при екипната работа в клас, така и в процеса на самоподготовката на учениците. Той се отличава с: интересно поднесена информация по темите от учебната програма; много практически насочени инструкции и модели за работа; разнообразни по степен на трудност и по тип задачи, чието решаване гарантира постигането на висока езикова култура; графичен дизайн, подпомагащ възприемането на вложената в учебника информация. Изданието е допълнено ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
В учебника са включени всички художествени текстове (или откъси от тях), предвидени за изучаване от учебната програма. Текстовете са придружени от богат илюстративен материал, който по различен начин онагледява смисъла на изучаваните произведения. Учебникът предлага: пълна урочна система към всички теми от програмата - върху художествените текстове и върху писмените текстове за развиване на комуникативните умения; функционални рубрики, които са логически обвързани и са с практическа насоченост; методически апарат, насочен към формирането на умения - за разчитане на художествен текст и за осмисляне на посланията му, ... |
|
Учебният атлас представя епохата на Европейското и Българското средновековие чрез големи панорамни карти на една или на две страници, съобразени с възможностите на шестокласниците. Проследени са всички важни процеси: Великото преселение на народите и образуването на "варварски" кралства, средновековните държави в Западна, Централна и Източна Европа, създаването и развитието на Българската държава на Балканите, разпространението на исляма в Средиземноморието, Кръстоносните походи, миналото на българите под османско владичество и др. Чрез активна работа с атласа в клас и у дома учениците по-успешно овладяват ... |
|
Тетрадката допълва учебника с разработки на всичките 40 теми за нови знания. Значителна част от задачите са за работа в клас под контрола на учителя, други - за самоподготовка у дома. Всяка задача е свързана и озаглавена със съответната компетентност като очакван резултат от обучението. Дейностите следват стратегията за активно учене, а не за механично запомняне и възпроизвеждане на информацията. С помощта на тетрадката шестокласниците овладяват всички важни умения по учебната програма: изработват контурни карти и усъвършенстват алгоритъма за работа с карта; попълват линии на времето и хронологогични таблици, за да ... |
|
Включените в него 26 панорамни учебни карти са четивни и съобразени с възможностите на петокласниците. Те представят всички исторически процеси, общества и държави от новата програма. Атласът съответства на новия образователен стандарт и на учебната програма от 2016 г. Учебният материал е разгледан в 5 раздела: Праистория Първите цивилизации Древна Елада и елинистическият свят Древна Тракия Древен Рим Работата с атласа дава възможност децата да разширят и затвърдят знанията си. Чрез опорните въпроси към всяка карта те овладяват умение за четене на карта и осмислят взаимовръзката между природните условия, ... |
|
България среща Китай. ... "Основни понятия в китайската мисъл и култура" е поредица, представяща основните термини, понятия и идеи на китайската мисловна култура, които са същностни за навлизането в света на китайската философия, хуманизъм, духовност и ценности. Всеки том включва 100 ключови понятия, подбрани и обяснени от над 80 видни китайски и чуждестранни учени. Целта на поредицата е да предложи на читателите автентични знания по китайска философия, история, литература, изкуство под формата на кратки академични статии върху възлови понятия от тези области на китайската култура. Към всяко разтълкувано ... |
|
В учебника са представени всички автори и произведения, предвидени в учебната програма по литература за 9. клас. Интерпретирани са заложените в тях проблеми и са откроени характерните за епохата или направлението черти. Разработени са уроци за литературни упражнения, както и такива за развиване на комуникативните компетентности. Обхванати са следните културни направления, всяко от които в отделен раздел: Просвещение, Романтизъм, Реализъм, Модернизъм и Българско възраждане. Всеки раздел завършва с тест за проверка и обобщаване на знанията. Учебната система по български език и литература за 9. клас на издателство БГ ... |