Флашкартите са подходящи за всички възрастови групи в детската градина. ... Този комплект от 20 тематични флашкарти е предназначен за индивидуална, партньорска, групова или фронтална игрова форма на обучение на деца над 3 години по околен свят, български език и литература, математика, конструиране и технологии. Благодарение на интегралното съдържание и мултифункционалното приложение дидактичните игри с картите стимулират опосредстващите и познавателните психични процеси на сензорно-перцептивно, представно-въображателно и рационално ниво, като: развиват образната и словесно-логическата дълговременна памет; ... |
|
|
За детската градина за деца на 4 - 5 години. ... Познавателните книжки от системата "АБВ игри" са лесни и удобни за ползване не само от учителите в детските градини, но и от родителите, които с тях могат да подпомагат развитието на децата си при заниманията вкъщи. Подходящият за възрастта формат, прекрасните изображения и занимателните задачи ще ги превърнат в любим приятел на децата. Програмната система "АБВ игри" за втора възрастова група (деца на 4 - 5 години) съдържа и книга за учителя, електронна книжка с интерактивни материали и CD с музика, с което дейността на учителя е осигурена напълно. ... |
|
|
За деца на 4 - 5 години. ... Книгата за учителя съдържа: примерно тематично разпределение; подробно методическо разработване на ситуациите по музика; авторски и други музикално-дидактически, музикално-подвижни игри и игрови упражнения, музикални игри с песен, игри с пръсти, танци; нотно приложение на авторски и популярни песни сценарий за тържество. Учебната система Златно ключе за 2. група на детската градина се състои от: комплект познавателни книжки познавателна книжка по български език и литература познавателна книжка по математика познавателна книжка по околен свят познавателна книжка ... |
|
|
За деца на 4 - 5 години. ... Портфолиото на детето е част от диагностичната система за проследяване на постиженията на детето по всички образователни направления. Предложени са максимално облекчени процедури за оценяване на индивидуалните постижения при осигуряване на оптимална достоверност и обективност на резултатите. Прилагането им не изисква специални условия и подготовка на децата и извънредни усилия от страна на учителите. Те могат да се извършват в рамките на задължителните регламентирани обучаващи ситуации или на нерегламентираните ситуации под формата на игра. При измерването и оценяването се отчита не само ... |
|
|
За деца на 4 - 5 години. ... Основни акценти в обучението са развитие на познавателните интереси на детето в областта на техниката и технологиите и формиране на умения за създаване на модел чрез подражание или по указания. Образователното съдържание съдържа теми за 36 учебни седмици, от които 4 са предвидени за проследяване на постиженията в началото и в края на учебната година. Разработени са по 1 педагогическа ситуация седмично за постигане на очакваните резултати в отделните образователни ядра. Учебната система Златно ключе за 2. група на детската градина се състои от: комплект познавателни книжки ... |
|
|
За деца на 4 - 5 години. ... Основни акценти в обучението са изграждане на конкретни представи за видове изобразителни материали и техники; формиране на умения за комбиниране на елементи и на композиционни умения за подреждане и изобразяване в пространството. Образователното съдържание предлага теми за 36 учебни седмици, от които 2 са предвидени за проследяване на постиженията в началото и в края на учебната година. Разработени са по 2 педагогически ситуации седмично за постигане на очакваните резултати в отделните образователни ядра. Учебната система Златно ключе за 2. група на детската градина се състои от: ... |
|
|
За деца на 4 - 5 години. ... Основен акцент в обучението е възприемане на еталони за общуване, поведение и взаимодействие в различна социална и природна среда. Образователното съдържание предлага теми за 36 учебни седмици, от които 4 са предвидени за проследяване на постиженията в началото и в края на учебната година. Разработени са по 1 педагогическа ситуация седмично за постигане на очакваните резултати в отделните образователни ядра. Учебната система Златно ключе за 2. група на детската градина се състои от: комплект познавателни книжки познавателна книжка по български език и литература познавателна ... |
|
|
Учебното табло е двустранно и съдържа Светът на дивите животни и Светът на домашните животни. Таблото може да бъде окачено на стената с помощта на монтажна лента. Таблото е с размери 33.5 x 47.8 cm. Таблото е част от учебната система Златно ключе за: 1. група 2. група 3. група 4. група Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция ... |
|
|
Методът Хайди и Спайди е книжка с неврогимнастика за деца с ниска концентрация, разсеяност, импулсивност, слаба ориентация, проблеми при възприемането и запаметяването на нова информация. Подобряват фокуса и паметта по забавен и атрактивен начин. Неврогимнастиките в сборника представляват мултифункционален метод за развитие на когнитивните процеси, езика и фината моторика. Кое прави Методът Хайди и Спайди толкова специален? методът Хайди и Спайди е сборник от 32 неврогимнастики за деца с ниска концентрация, разсеяност, импулсивност, слаба ориентация, проблеми при възприемането и запаметяването на нова информация. ... |
|
|
Иновативната книжка Методът Зиг-Заг 2 помага на деца над 4-годишна възраст да подобрят значително вниманието и концентрацията си чрез мозъчни гимнастики за едновременно трениране на двете полукълба на мозъка. Кое прави Методът Зиг-Заг 2 толкова специален? Зиг-Заг 2 е неврогимнастика за деца с ниска концентрация, разсеяност, импулсивност, слаба ориентация, проблеми при възприемането и запаметяването на нова информация. Упражненията в книгата са увлекателни и интерактивни. Подобряват фокуса и паметта по забавен и атрактивен начин. терапевтично доказан метод - учители, логопеди, психолози и ресурсни учители успешно ... |
|
|
В сборника са предложени музикални драматизации на любими детски приказки: "Златка, златното момиче" (българска народна приказка), "Който не работи, не трябва да яде" (т. Ран Босилек ), "Приказка за доброто" (т. Тоня Борисова) и други. Те са представяни като самостоятелни постановки пред публика в детската градина и в радио Варна. Включен е индивидуален код за електронния вариант на сборника. Чрез него е осигурен достъп до пълни или частични видеозаписи на музикалните драматизации. "Музикални драматизации в детската градина" е част от учебната система "Златно ключе" за: ... |
|
|
Сборниците предлагат подбрани музикално-дидактични, музикално-подвижни и интерактивни игри за обучението по музика в детската градина и подготвителните групи в училище. Музикално-дидактичните игри са с богато игрово действие и съдържание, включващо вариативни, интересни и стимулиращи детското въображение и творчество подходи за възприемане на музиката и получаване на елементарна музикална култура. Музикално-подвижните игри свързват движението с разнообразна по характер и настроение музика, при което развитието на музикалния образ наред с метроритмичните, динамичните, темповите и структурните особености предизвикват ... |
