Учебната система "Аз променям света" за 1. група на детската градина се състои от: познавателна книжка по български език и литература познавателна книжка по математика познавателна книжка по околен свят познавателна книжка по конструиране и технологии познавателна книжка по музика познавателна книжка по изобразително изкуство книга за учителя книга за родителя книга за помощник-възпитателя книга за директора философия на програмната система Учебната система "Аз променям света" за 2. група на детската градина се състои от: познавателна книжка по български език ... |
|
Учебната система Аз променям света за 1. група на детската градина се състои от: познавателна книжка по български език и литература познавателна книжка по математика познавателна книжка по околен свят познавателна книжка по конструиране и технологии познавателна книжка по музика познавателна книжка по изобразително изкуство книга за учителя книга за родителя книга за помощник-възпитателя книга за директора философия на програмната система Учебната система Аз променям света за 2. група на детската градина се състои от: познавателна книжка по български език и литература ... |
|
Чрез апликирането на различни предмети детето се приучава да лепи, да подрежда и залепя предмети или елементите им на определено място. При съчетаването на няколко елемента и съставянето на цял предмет (сюжет) децата развиват въображението си чрез способността си да комбинират. Развива се тяхното мислене чрез умствените комбинации, които се налагат при съставянето на цяла картина. Обогатяват се и представите им за цвят, големина, форма, пространствено разположение и цялостност на образа. Запознават се с качеството на помощните материали - хартия, лепило, четка, чинийка и др. Настоящото издание е съвместимо с учебната ... |
|
Специализирана школа по пиано, солфеж, теория и история на музиката за деца от 3 - 7 години. ... "Книжка последна от настоящата поредица школи по пиано. Завършвайки я, детето логично ще може да продължи по друга школа, след правилна оценка на нивото на неговите знания, умения и характер. Необходимо е то да има учител. Все още е нужна помощта на родителя, що се отнася до разчитането на задачите и кратките упътвания, ако детето още не знае да чете, или в насочването и конкретизирането на мисълта му. В книжка осма се встъпва вече в по-задълбочени теоретични и практични знания, като се утвърждават получените в предишната ... |
|
Комплектът Емоциите: Образователни флашкарти е интерактивен образователен инструмент, създаден специално за деца от 3 до 7 години, с цел: запознаване, разпознаване и назоваване на основните емоции; развиване и обогатяване на езиковото и говорното развитие; осъзнаване на собствения житейски опит чрез разказване на истории; разбиране на ценностните норми и границите на приемливото поведение в реални ситуации. Комплектът съдържа 24 двустранни карти - 8 от тях въвеждат основните емоции (радост, тъга, страх, гняв, срам, изненада, щастие и любов) и 16 карти, на които са разположени осем истории от ежедневието на децата, ... |
|
Цветното табло на издателство Пух има за цел да помогне на децата да се запознаят с английската азбука. Подходящо е както за детската градина, така и за интериора на детската стая. ... |
|
Цветното табло на издателство Пух има за цел да помогне на децата да се запознаят с таблицата за деление от 1 до 10. Подходящо е както за детската градина и училище, така и за интериора на детската стая. Художник: Светлана Кисьова. Учебното табло е ламинирано и се окачва на стената посредством шнур в горната си част. ... |
|
Занимателната книжка е ценен инструмент на родителите и педагозите за работа с деца на възраст над 4 години. Тя е разработена специално за да стимулират различни аспекти от детското развитие: графични умения: упражнения, които насърчават моториката на децата - рисуване, оцветяване, повтаряне по пунктир, свързване на точки и други дейности, подпомагащи развитието на координацията между ръцете и очите; концентрация на вниманието: пъзели, логически игри и задачи, които изискват внимание към детайли; логическо мислене: задачи за сортиране и сравнение до завършване на редици и други упражнения, целящи развитието на ... |
|
Комплектът включва 5 учебни табла по Безопасност на движението по пътищата за работа с деца във 2. група на детската градина. Темите на таблата са: табло № 1: Улицата; табло № 2: Светофар - мой другар; табло № 3: Улицата не е място за игра; табло № 4: Правила за пресичане; табло № 5: Моят велосипед. Табло № 3 е с размери 66.5 x 46.5 cm. Останалите табла са с размери 66 x 47 cm. Имат лайсни в горната и долната си част. По зададената тема има и задачи, с които да се провери и затвърди наученото. ... |
|
Книжката развива въображението и фината моторика чрез увлекателни и забавни игри и упражнения. Подходяща е за предучилищна подготовка. Съставител на книжката Слънчо учи: Игри и упражнения е Мария Петрова, а красивите илюстрации са дело на Светлана Кисьова. Книжката е част от поредицата Слънчо учи на издателство Пух. ... |
|
За деца на 4 - 5 години. ... Портфолиото представлява папка и съдържа: индивидуалните протоколи за резултатите от проведената диагностика с включена скала за оценяване на постиженията; цветен лист с шарени игри за детето, с които да се представи, докато се забавлява. Скалата е във вид на точков бал и словесна оценка и е различна за всяко образователно направление - подробно обяснена в методическите бележки в Книга за учителя. Във всеки протокол е посочено на коя страница в познавателната книжка се намира съответната задача. Разбира се, еднократното изследване не е достатъчно коректно, нито е окончателна оценка за ... |
|
Развиващи игрови задачи и обучителни ситуации по направленията за предучилищно възпитание и подготовка за 1. клас. Книгата подпомага подготовката на децата за училище. Включва упражнения под формата на игра, които развиват речта и основни мисловни процеси, помагат на децата да се научат да разпознават звуците и буквите, тренират умението им да задържат вниманието си, да запомнят и да наблюдават, усъвършенстват фината моторика на ръката и подготвят за писане. Книгата може да се ползва: от педагозите - в предучилищните заведения през цялата учебна година и в сборните групи през ваканцията; от родителите - за ... |