Програмната система "Аз съм в детската ясла" е одобрена със заповед РД 09-289/05.03.2008 г. на министъра на образованието, младежта и науката. ... Детското портфолио съдържа: 18 картона, в които е интегрирано образователното съдържание за една седмица по образователните направления; 1 картон с карти по звукова култура с илюстрирани на тях животни и кратки залъгалки за индивидуална работа на детето; 1 картон с елементи за апликиране, които се изрязват от възрастен; картоните са съобразени с примерното годишно разпределение и са предназначени за индивидуална работа на детето. Работата с индивидуалните ... |
|
|
Информатиката е наука, която се занимава с методите за структуриране, събиране, обработка и разпространение на данни. Постиженията на тази научна област са пряко и динамично свързани със създаването и развитието на високотехнологични средства (компютри, операционни и комуникационни системи, потребителски софтуер, софтуер за разработка на приложения и други), които са важен инструмент и / или инфраструктура, върху която функционират почти всички сфери на съвременното общество. В процеса на обучение по информатика учениците се научават да: проучват и представят допълнителна информация, свързана с изучаваните теми; ... |
|
|
За деца на 5 - 7 години. ... Занимателната тетрадка включва задачи за развитие на фината моторика на ръката, наблюдателност и концентрация на вниманието. В нея успешно са интегрирани образователното съдържание по български език и математика със занимателни графични дейности. Умело са преплетени елементи от изписването на букви и цифри. Предложени са различни задачи като: рисуване по контур, оцветяване, дорисуване, ограждане, свързване. Учебно-помощната система Аз ще бъда ученик за 4. подготвителна възрастова група на детската градина на издателство Изкуства се състои от: детско портфолио + 3 познавателни книжки ... |
|
|
За деца на 6 - 7 години. ... Програмната система Play and Talk with Echo е предназначена за ранно чуждоезиково обучение на деца от предучилищна възраст. При разпределение на учебното съдържание се спазват принципите за цикличност и спираловидно разработване на тематичните области, които във всеки следващ модул се затвърдяват, разширяват и задълбочават, следвайки закона за многократно увеличен учебен материал. Системата дава свобода на учителя да упражни своята лична преценка и да взима решения така, че да приспособи материала към особеностите на всяка група. Учебното съдържание е разработено съгласно Държавните ... |
|
|
Учебната система по компютърно моделиране за 4. клас на издателство Изкуства се състои от: учебник учебна тетрадка книга за учителя Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Учебната система по компютърно моделиране за 4. клас на издателство Изкуства се състои от: учебник учебна тетрадка книга за учителя Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Учебната система по компютърно моделиране за 4. клас на издателство Изкуства се състои от: учебник учебна тетрадка книга за учителя Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Обогатяващо педагогическо взаимодействие в предучилищна възраст."Детският учител притежава шанса да има невероятно интересна и особено значима работа. Защото има за свои партньори децата - най-сложното и благодатно нещо на този свят и, защото действително бъдещето на всяко едно общество е в ръцете на неговите учители." Димитър Димитров - Мастера ... |
|
|
Огромната част от съвременния софтуер, предназначен да подпомага дейността на институциите, бизнеса и отделната личност, използва - под една или друга форма, в по-голям или по-малък обем - съхранени в компютрите данни. Утвърден през годините подход за събиране, съхраняване и обработка на нужните на един субект данни е, с използването на Система за управление на бази от данни (СУБД). Целта за третия модул на Профил Информатика е, да запознае учениците с теоретичните основи на базите от данни и практическите аспекти на използването им. В първия раздел са разгледани, на принципно ниво, понятията информация, информационна ... |
|
|
За деца на 6 - 7 години. ... Вълшебствата са нещо много интересно. Носят радост, смях и изненади. В тази книжка ще откриете някои от тайните на Сгъвко, Ножичка, Лепилко и неговите асистентки Четчица и Клечица. Без тях няма чудеса. Изненадващо е, но научите ли се как да ги използвате, и вие ще се превърнете в истински вълшебници. Учебното помагало "Хартиени вълшебства" за 6 - 7 годишните деца съдържа теми и задачи по образователните направления "Изобразително изкуство" и "Конструктивно-технически и битови дейности" за работа с хартия и техники за апликиране и художествено конструиране. То ... |
|
|
Занимателната книжка е предназначена за работа с деца от 5 до 8 години в детската градина и в училище. Има за цел да покаже красотата на България и да възпита децата в родолюбие. Съдържа интересна и достъпна информация за столицата София и за 42 образователни маршрута в България. Всеки маршрут включва: снимка на природна или историческа забележителност; карта на България с отбелязано местонахождение на съответния обект; кратко озвучено описание, достъпно чрез QR код; практически задачи както за самостоятелна, така и за екипна работа. ... |
|
|
Учебникът по компютърно моделиране за 3. клас има за цел да обезпечи работата на учителя и учениците с цел овладяване на начални знания, умения и отношения, свързани с изграждане на дигитална грамотност на учениците чрез създаване на компютърни модели на познати обекти, процеси и явления и експериментиране с тях. Учебното съдържание е структурирано в съответствие с учебната програма по предмета компютърно моделиране за 3. клас (общообразователна подготовка), одобрена от МОН. Разработени са темите: дигитални устройства; управление на дигитална идентичност; конструиране на последователни действия; конструиране на повтарящи ... |
