Помагалото осигурява допълнителни възможности за усвояване на учебния материал по български език и литература за 3. клас. Съдържа 32 теми и всяка от тях е разработена на две страници. В помагалото са предложени учебни задачи, които: подпомагат изучаването на книжовните норми за правилна употреба на българския език; съдействат за затвърдяване на знанията за правописа; съчетават обучението със занимателни елементи. Подбраните текстове улесняват работата за правописа и съдействат за подобряване на четивната техника. По този начин третокласниците постигат напредък в езиковата си култура. Настоящото издание е ... |
|
Сборникът е предназначен за текуща подготовка по математика на учениците в 3. клас. Съдържа допълнителни задачи към всяка тема от учебната програма, а темите са разработени на две нива според трудността на задачите. Първото ниво обхваща задължителната подготовка, а второто - избираемата. Сборникът дава възможност на учителя да диференцира и индивидуализира обучението според възможностите на учениците, с които работи. В края има приложение с отговори на задачите. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, ... |
|
Тетрадка по математика № 1 е първата от двете учебни тетрадки, част от учебния комплект за обучение по математика за 7. клас на издателство Просвета. Тя е преработена в съответствие с учебната програма по математика, която е в сила от учебната 2024 / 2025 година. За всяка тема от разделите Начален преговор, Цели изрази, Уравнения и Основни геометрични фигури са предложени достатъчен брой разнообразни по съдържание и формат задачи, които са съобразени с възрастовите особености на учениците. Поставени са акценти върху същността на съответното знание, като са олекотени техническите пресмятания при решаване на задачите. ... |
|
Учебникът запазва високото равнище на интерактивност от предходния клас. Непрестанният диалог подтиква ученика да изследва типични житейски ситуации, личния си опит или интересни казуси. Заглавията на уроците за нови знания са формулирани като понятия, а заглавията на уроците за упражнения - като въпроси. Всеки урок започва с въвеждаща ситуация и с въпроси за изследване. Изложението е стегнато, ясно и на разбираем за деветокласниците език. Текстът е разделен на малки порции информация чрез подзаглавия и подходящи задачи. Новите понятия са обозначени добре графично и са обяснени точно и разбираемо. В края на урока има ... |