Помагалото включва: тестове по всяка тема от учебното съдържание по математика от 8. клас до 10. клас; обобщаващи тестове върху материала от 8. клас и от 9. клас; примерна тема за външно оценяване след 10. клас; отговори и решения на задачите. Всеки тест е разработен в два равностойни варианта и във формата на изпитния модел на МОН за Национално външно оценяване след 10. клас. Тестовете са предназначени за: учениците - при текущата им подготовка по математика и в дългосрочен план за подготовка за Националното външно оценяване след 10. клас; за самооценка; учителите - при проверката и оценката на текущата ... |
|
|
"Драги третокласници, Пред вас е Атлас по човекът и обществото за 3. клас. Той ще ви помогне да видите мястото на България на картата на Европа и Балканския полуостров. Ще опознаете красивата българска природа и нейните забележителности, както и трудовата дейност на хората. Ще проследите пътя на създаването, укрепването и възхода на българската държава. Ще откриете къде са водили битки наши царе. Ще се убедите, че макар и малка по площ, България е с изключителни природни и исторически забележителности, с богато историческо и културно наследство. Уважаеми учители и родители, В атласа ще откриете специфичен матричен ... |
|
|
Уроците, свързани с музикалните стилове, съдържат обща характеристика на изкуството и епохата. Задачите към уроците са интересни и предразполагат към мотивиран разговор за музикалното изкуство. Новите понятия са обяснени стегнато и разбираемо. Всеки урок разширява общата култура на учениците с помощта на рубрики: Диалози за музиката - с интересни въпроси, цитати и други материали за дискусия. Извори - материали, свързани с разглежданата тема. Музикална работилница - въпроси и задачи. Музикална кутия - музика за слушане и изпълнение, работа по проекти. Музикални пътешествия. Лицата на музиката. За любопитните. и ... |
|
|
Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Учебната система по химия и опазване на околната среда за 8. клас се състои от: учебник учебна тетрадка книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът по информационни технологии за 8. клас е с обогатени дидактични ресурси. Предназначен е за общообразователна подготовка по информационни технологии в 8. клас и обхваща в цялост учебната програма на Министерството на образованието и науката, влизаща в сила от 2017 - 2018 учебна година. Целите, поставени в учебната програма, се постигат чрез ясна методическа концепция, разработена в: 5 глобални раздела; 18 урочни модула (18 за нови знания, от които 17 са комбинирани уроци с упражнения с ясно изразена практико-приложна насоченост); 6 теста за текущ контрол и проверка; 1 ... |
|
|
Учебната система по биология и здравно образование за 8. клас на издателство Педагог 6 се състои от: учебник учебна тетрадка книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
"За разлика от другите същества на Земята човекът е същество с много дълго детство. Дълго съзрява и трябва да минат доста години, преди да се почувства зрял и самостоятелен. С това обаче не завършва неговото развитие. То продължава цял живот. Това е много важна част от достойнството на човека. Италианският философ Пико дела Мирандола формулирал така идеята за човека: "Човекът е същество, което може да падне до зверовете, но може и да се въздигне до божественото!". Пътят на човека е много по-сложен от поведението на животните. Човек се променя много, може да се възвиси, но може и да пропадне. Може да следва ... |
|
|
Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... "Скъпи осмокласници, Вече сте в първия гимназиален етап. Предстои ви да обогатите знанията си за: мястото на човека сред организмите на Земята; белезите на биологичния вид Човек, по които той се причислява към царството на животните; онези признаци на човека, които го превръщат във вида с най-голямо въздействие върху живота на планетата ни. В уроците за нови знания лесно ще учите за устройството и функциите на човешкия организъм. Ще намерите отговори на важни въпроси, свързани с опазването на здравето. В уроците за практическа ... |
|
|
Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... "Скъпи осмокласници, В 7. клас вие за първи път отворихте вратите на големия дом на химичните елементи, наречен периодична система. Този дом е създаден на основата на периодичния закон, открит от руския учен Д. И. Менделеев. В 8. клас ви предстоят много нови приятни и полезни срещи с част от обитателите на периодичната система. Ще имате възможност да установите зависимостите между свойствата им и мястото, което заемат в своя дом. Ще разберете как се свързват атомите в молекулите на простите вещества и на химичните съединения. Ще се научите ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... "Учебникът по музика за 8. клас ще ви помогне да научите повече за музиката чрез текстовете, които сме подготвили. Надяваме се, че те ще бъдат увлекателни и разбираеми за вас, че сме успели да структурираме ясно и да поднесем достъпно цялата огромна информация. В помощ са и илюстрациите, специално направени за вас, които ще ви пренесат в света на изкуството и културата през различните епохи." От авторите На страниците на изданието има код за достъп до електронния вариант на продукта. Учебната система по музика за 8. клас се състои от: учебник книга за учителя аудиодиск ... |
|
|
Съдържанието на учебника е синтезирано в 7 теми, които се изучават в 18 учебни часа. В тях са включени диагностични уроци Какво знам? и Какво научих?, съответно за входна и изходна диагностика. Основните цели на авторите са: да запознаят осмокласниците с неизвестни за тях творби на изобразителното изкуство; да стимулират у учениците положителните емоционални преживявания; да обогатят техните знания с интересна и значима информация. Текстовете са кратки и изчерпателни, с богат илюстративен материал. Използват се игрови елементи за стимулиране на експерименталната дейност на учениците. В помощ на учителя са ... |
|
|
Създаден от утвърден колектив от автори, учебникът се отличава с кратки, но изчерпателни уроци. Задачите към тях са разнообразни и включват изобразителни дейности, изследователски проекти, посещения в музеи и художествени галерии. И задачите, и текстовете на уроците са съобразени с възрастовите и познавателните възможности на осмокласниците. Под формата на преговорни уроци са предложени тестови въпроси за установяване на входното и изходното равнище на усвоените от учениците знания. Илюстрираният речник накрая е удобна форма за преговор на изучените понятия. Учебникът постига своите художествени и възпитателни цели чрез ... |
