Този сборник съдържа по два теста, всеки от които е с 10 въпроса за правопис, граматика, пунктуация и лексикология, както и тестове (с 25 въпроса) със сборни задачи. В някои от тестовете са включени задачи за наблюдения върху даден текст и за поправка на грешки в него. Един от тестовете е за разпознаване на фигури и тропи в откъс от литературна творба. Помагалото е предназначено за работа в часовете за общообразователна подготовка по български език от 7. клас до 12. клас. Подходящо е за работа и във факултативните учебни часове, и в избираемите учебни часове (ФУЧ и ИУЧ). Тестовете могат да се дават и като домашна ... |
|
|
Задачи по теми от учебната програма с отговори и обяснения, езикови справочници. Книгата има за цел да подпомогне подготовката на учениците за национално външно оценяване по български език и литература след 10. клас. Тя е структурирана в три части. В първата част се тренират знанията и уменията за функционалните стилове в българския език (разговорен, художествен, научен, официално-делови, публицистичен) и нормите на съвременния български книжовен език (правописни, граматични, пунктуационни и лексикални), както и компетентностите за четене с разбиране на текст, за репродуциране на текст резюме и генериране на текст ( ... |
|
|
Учебното помагало съдържа подробно решени задачите от учебника Математика за 9. клас с авторски колектив - Теодоси Витанов, Петър Недевски, Мариана Кьосева. Помагалото има за задача да подпомогне учениците от 9. клас в овладяване на задължителния учебен материал. Също така сборникът може да послужи при подготовката на учениците за класни, контролни работи, за текущите изпитвания и за подготовка за изпита за Национално външно оценявате (НВО) след 10. клас. Тук може да откриете решените задачи, покриващи част 1 от изучавания материал от учебника по математика на издателство Анубис. Настоящото издание е ... |
|
|
Книгата съдържа 10 теста, които са съставени по модела на изпита за външно оценяване в 7. клас, и отговори към тях. В изданието са включени също: 10 карти за самооценка, въз основа на които ученикът може да установи какви грешки допуска и какъв учебен материал трябва да преговори, за да отстрани пропуските си; крива на успеха, в която, попълвайки резултатите от решените тестове, кандидат-гимназистът лесно ще определи тенденциите в самоподготовката си – постига ли напредък в процеса на упражнения, или успеваемостта му е неудовлетворяваща. Материалите, включени в изданието, са полезни не само за надграждане на ... |
