Книгата е посветена на великите древни цивилизации на Централна и Южна Америка - маи, ацтеки, олмеки, толтеки, инки. Древните култури на Америка показват един съвсем различен път на развитие на човешката цивилизация. Огромни градове, построени от хора, които не са използвали желязо и не са познавали колелото. Прецизни градежи, обширни империи, високи пирамиди, градове във висините, съкровища от злато и нефрит, чудновати фигури, странни оръжия, вълнуващи митове и ужасяващи ритуали... Цивилизациите на маи, ацтеки, толтеки, олмеки, инки продължават да провокират въображението, да създават чувство за мистика и да привличат ... |
|
Съставител: Ирен Иванчева. ... Избрана поезия, драма, преводи, анкети и за него."Това издание представя не само поета Мерджански, но и Мерджански като театрал - тук е поместена изцяло пиесата, написана в съавторство с режисьора Иван Добчев, и играна с изключителен успех в театър Сфумато - Тирезий слепият през 1997 г., както и изцяло преработена неговата първа пиеса Кой уби Питагор?, публикувана през 1988 г. в Театрална Библиотека на Центъра за художествена самодейност. Преводачът Кирил Мерджански е представен в раздел Преводи. Изданието също представя раздел За него с критически прочити и отзиви за творчеството му. ... |
|
Уча и успявам е второто помагало от поредицата помагала по родинознание. Предназначено е за 2. клас и е естествено продължение на идеите и дейностите, заложени в изданието за 1. клас. Основната му цел е да дообогати, доразвие, разшири, обобщи и затвърди знанията и уменията на учениците за нашата родина, като отправната точка са компетентностите и очакваните резултати, предвидени за овладяване по учебна програма за 2. клас. Разнообразието от текстове, задачи, игри, упражнения и мисловни карти в помагалото подпомагат второкласниците неусетно, лесно и бързо да овладяват, осмисляят и прилагат наученото, като се ... |
|
Изцяло цветното учебно помагало съдържа допълнителна информация, въпроси и задачи за темите, които са включени в учебната програма по история и цивилизации за 6. клас. С помощта на упражненията и задачите в него учениците ще се научат да свързват събития и процеси, случили се в Средновековието, със съвремието и да откриват тяхното влияние върху развитието на България и човечеството. Помагалото формира умения за учене, за намиране на решения и работа в екип - фундаментални качества за усвояването на приложими и трайни познания за историята на миналото и света, в който живеем днес. ... |
|
Още математика за 6. клас е учебно помагало, съобразено с учебната програма и съдържанието на одобрените от МОН учебници по математика за 6. клас. То е структурирано в 11 раздела, които позволяват целогодишна работа за осмисляне, затвърдяване и разширяване на знанията и уменията на шестокласниците по математика. Всеки от първите 9 раздела съдържа задачи за упражнение, разпределени по теми, примерни тестове в два варианта и задачи за любознателните. Редът на темите съответства на учебната програма, а задачите в тях са подредени по степен на трудност. Тестовете може да се използват както за контрол и самоконтрол, така и ... |
|
Съдържанието на сборника по математика за 5. клас, 6. клас и 7. клас включва всички теми от актуалните учебни програми за прогимназиален етап. То е изградено около задачите, които бяха включени в познатите на поколения ученици и учители сборници по алгебра и геометрия на Коста Коларов. Разпределението на тези задачи в класове и теми е изцяло съобразено с учебното съдържание за съответния клас. Задачите в сборника са организирани по класове, а темите за всеки клас са в последователността, определена от съответната учебна програма. Всяка тема е разделена на няколко подтеми, всяка от които съдържа голям брой задачи, ... |
|
Наръчник за кандидат-гимназисти 5. клас, 6. клас и 7. клас. ... Помагалото е създадено с цел да подпомогне подготовката на учениците за националното външно оценяване в края на 7. клас, като е фокусирано конкретно върху 25. задача от изпитния формат. Това е задачата с разширен свободен отговор (3 - 4 изречения), която изисква тълкуване на кратък цитат от изучена художествена творба. Подбрани са 120 цитата от произведенията в изпитната програма за външното оценяване - ключови стихове, изрази или изречения. Към тях са изведени - най-често под формата на съждения, мисловни нишки, които "оглеждат" откроения ... |
|
Тетрадката по география и икономика за 6. клас е разработена по най-новата учебна програма. В нея са предложени разнообразни задачи за овладяване на базисни знания, умения и придобиване на компетентности за формиране на географска култура. Задачите дават възможност на учениците да затвърждават знания, да прилагат наученото в нови ситуации, да съставят текстове, да отговарят на географски въпроси, да демонстрират отношение, да избират, да предлагат решения, да изразяват мнение, да изготвят проекти; така ученикът става фокус в процеса на обучението. За всеки от разделите са разработени обобщителни тестове. С тях ... |
|
Ламинираните справочни таблици по география и икономика за 5. клас, 6. клас и 7. клас са разработени по най-новите учебни програми и са част от комплекта с помагала за прогимназиалния етап на издателство БГ Учебник. Справочните таблици представят науката география в нейната цялостност и комплексност, като са разработени справочни материали и опори с термини, понятия, карти, статистически материали, картосхеми, диаграми, таблици и снимки по природна, обществена и регионална география. Подредбата на съдържанието ще позволи на учениците да ползват справочните таблици непосредствено в учебния процес в 5., 6. и 7. клас, ... |
|
Според военноморската доктрина подводниците са оръжието на по-слабия. През Първата световна война обаче германските подводници са основната заплаха за "владетелката на моретата" Великобритания. Затова след поражението на Германия е забранено да има подводен и надводен флот. Третият райх възражда германската морска мощ. През 1935 г. стартира мащабна програма за нов боен флот. За осем години трябвало да бъдат построени 800 кораба, сред които 249 подводници. Адмирал Карл Дьониц превръща "оръжието на по-слабия" в кошмар за двете морски суперсили - Великобритания и САЩ. През Втората световна война 40 ... |
|
"Стилът на Хитлер, Мусолини и Сталин персонализира тоталитарното им управление и е продукт на тяхната властова култура. Представата за демоните в историята е крайна и противоречива като същността им - гротескна и кичозна, но и респектираща и ужасяваща. Стилът на диктаторите помага за техния възход, но и допринася за тяхното падение - морално и физическо. Този стил не умира, а се възпроизвежда периодично и затова трябва да бъде демаскиран и диагностициран. Опитахме се да направим тъкмо това." Любомир Стойков Проф. Любомир Стойков последователно извайва образите на тримата диктатори и съгласно фройдистката ... |
|
Съставител: Марин Иванов Гинев. ... В христоматията са включени всички български произведения или откъси, предвидени за националното външно оценяване в 7. клас. След всяка творба е поместен кратък анализ на сюжета, композицията, героите, конфликтите, посланието. Речникът на непознатите думи към всяка творба улеснява разбирането на текста от учениците. Христоматията може да се използва от всички ученици, независимо по кой учебник работят в училище. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2026/2027 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете ... |