Учебната система по химия и опазване на околната среда за 8. клас се състои от: учебник учебна тетрадка книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Учебникът по история и цивилизации за 8. клас повежда към разнообразните пространства на световната история. Тя е част от нас и ние сме част от нея. Учениците ще прелетят с познания и въображение над океани и континенти, ще се срещнат с необикновени личности, ще видят възходи и падения, герои и злодеи. Учебникът ще запознае осмокласниците с един нов период от историята, който се нарича модерен свят. Той е сътворен върху свещеното наследство на Античността и Средновековието, но е много различен. Раждат се нови идеи, учения и процеси, които ... |
|
|
Тетрадката е предназначена за индивидуална или групова работа в клас и самостоятелно у дома. Разнообразните занимателни въпроси и задачи, ребуси и кръстословици разширяват и допълват работата по темите от учебника по музика. Върху страниците на тетрадката учениците могат да проверяват сами или с помощта на учителя своите умения и знания. Музикалният материал и всички дейности и задачи, предложени в тетрадката, са проверени в реална учебна среда. Работата с тетрадката гарантира постигането на очакваните резултати от обучението както в края на седми клас, така и на прогимназиалния етап. Учебната система по музика за ... |
|
|
Учебникът за 10. клас е създаден от утвърдени специалисти и компетентни учители. Той съдържа всички елементи, гарантиращи съвременно интерактивно обучение. Съдържанието на деветте програмни раздела е обхванато в: 72 теми за нови знания; 14 тематични упражнения; 9 теми за преговор и обобщение. Темите за нови знания са на три страници, с оптимално съотношение между достъпен авторов текст, писмени документи, изображения и методически апарат. Въведенията в темите задават европейския контекст на родната история, като припомнят изученото в предходните класове. Задачите в рубриката Помислете, обяснете, обсъдете са ... |
