Основната цел е чрез помагалото да се актуализират и затвърдят програмните знания, усвоявани в 5. клас, 6. клас и 7. клас, и да се доизградят уменията за решаване на тестови задачи. Всеки тест съдържа 25 задачи, свързани с: аналитично четене на текст и сравнителен анализ на данни; основни знания за звукови промени в думата; речниково и лексикално значение на думата; главни и второстепенни части на изречението и пунктуацията му; коригиране на текст; послания и персонажи на литературните произведения, включени в изпитната програма; създаване на кратък текст, свързан с литературен въпрос. Текстовете за ... |
|
|
Настоящото помагало има за цел да улесни работата на ученици и учители при подготовката и провеждането на уроците по извънкласно четене. Съдържащите се в него теми и художествени произведения са съобразени с изискванията на учебната програма. Авторите са се постарали да обхванат различни четива, с които да представят жанрово и тематично, както народното творчество, така и творчеството на класиците на българската и световна литература - песни, приказки, народни мъдрости, поезия, проза. Предлаганите задачи за работа могат да се изпълняват в час. Някои от тях биха могли да се включват в предварителната подготовка на ... |
|
|
Книгата е предназначена за учениците от 7. клас, които ще полагат изпит за Националното външно оценяване. Книжното тяло съдържа 27 тренировъчни теста, съобразени с най-новите промени, въведени от МОН. Всеки един от първите 22 теста е с тематичен акцент върху конкретен автор и негово произведение от учебно-изпитната програма, която включва знания и умения за 5. клас, 6. клас и 7. клас. Последните пет теста са върху целия учебен материал. Тази структура позволява текуща подготовка през целия курс на обучение от 5. до 7. клас. Към всички задачи, включени в тестовете, са дадени отговори и обяснения, както и брой точки ... |
|
|
Учебното съдържание по музика в първи клас е насочено към овладяване на базисни знания, умения и отношения, свързани с различните аспекти на музикалното изкуство, и с изграждането на музикално-изпълнителски, музикално-аналитични, социални, познавателни и други компетентности у ученика. Съобразно спецификата на обучението по музика и в съответствие с психологическите особености на възрастта всички понятия се формират в хода на практическите дейности. Водеща роля имат дейностите пеене, слушане на музика, творческите задачи. Учебната система по музика за 1. клас се състои от: учебник книга за учителя ... |
|
|
Добре познатите ви тестове по история и цивилизации за 7. клас вече са в нов, изцяло цветен вариант. Някои от илюстрациите и картите са по-големи за по-добро възприемане на съдържанието им. Помагалото съдържа 11 теста. Два от тях са за проверка на входното и изходното ниво, 6 теста са върху големите теми от учебната програма във варианти за две групи, 3 от тестовете са за текущ контрол, преговор и обобщение. Включени са задачи с избираем и със свободен отговор. Всяка от тях проверява конкретен очакван резултат от учебната програма по предмета. Авторите са включили разнообразни източници на информация, повечето от които се ... |
|
|
Задачите, включени в тестовете, обхващат изучаваните теми по български език в 8. клас, 9. клас, 10. клас, 11. клас и 12. клас според учебната програма. Помагалото може да се използва както във всички часове по български език, така и за самоподготовка за Национално външно оценяване (НВО) и Държавни зрелостни изпити (ДЗИ). Включените отговори улесняват самопроверката. Задачите за създаване на собствен текст (заявление, CV, резюме, тези за есе) също са в съответствие с учебната програма. Учебното помагало съдържа тестове, обособени в седем групи: Текстове за четене с разбиране. Правопис и правоговор. ... |
|
|
Книгата съдържа 6 теста, всеки в два равностойни варианта, за проверка и оценка по география и икономика за 6. клас. Всеки тест съдържа: Южна Америка; Северна Америка; Азия; Австралия, Океания и океаните на Земята; Изходно ниво; Дадени са верните отговори, точкуване на задачите и скали за превръщане на точките в оценка. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Помагалото е създадено по новата учебна програма. Съвместимо е с всички одобрени учебници по български език за 3. клас. Може да се използва в клас и за допълнителна работа у дома. Структура на помагалото: всеки разтвор включва кратък текст за самодиктовка; детето чете, закрива написаното и пише запомненото; сверява и поправя написаното; оценява правописа и краснописа си; преписва внимателно и вярно текста; изпълнява занимателни езикови задачи-закачки. Включени са текстове за различни видове диктовки. Предложен е и алгоритъм за изпълнението им. Текстовете за диктовка в клас или у дома са поставени в средата на ... |
|
|
Настоящият сборник съдържа 280 тестови задачи, комбинирани в 20 теста. Те са съобразени с програмата по география за 7. клас и обхващат цялото учебно съдържание. Тестовете ще ви дадат възможност през цялата учебна година да извършвате самоконтрол за степентта на усвояване на знанията и уменията по география. Да усъвършенствате интелектуалните и практическите си умения, свързани с разбиране на текстове с географско съдържание, работа с картосхема и с климатограма. Сборникът може да бъде използван и в учебните часове. Тъй като тестовете са тренировъчни, в тях са включени и въпроси, отговорите на които се съдържат само в ... |
|
|
"Скъпи единайсетокласници, Създадени в различни времена, плод на разнообразни авторски почерци, творбите, представени в учебника, изразяват и несходни разбирания за литературата. Някои я осъзнават като взиране в миналото, други като овладяване на актуалното. Едни се придържат към класическите техники за изграждане на текст / сюжет, други ги отхвърлят безкомпромисно. Всички те обаче са еднакво любопитни да прозрат етическата логика на света - не толкова да го изговорят чрез категориите добро и зло, колкото да настояват за сложността на тези категории, за относителността на техните значения в различен контекст. Чрез ... |
|
|
"Уважаеми единадесетокласници, През тази учебна година започвате втория гимназиален етап. Още повече са пораснали вашите комуникативни потребности, разширили са се интересите ви, обогатили са се познанията ви. Затова се опитахме да направим учебник, който, от една страна, следва учебната програма, по която се обучавате, но от друга, предлага интересни текстове, казуси, проекти и задачи за работа. Надяваме се, че те ще привлекат вниманието ви, ще ви подтикнат към пълноценно участие в учебната дейност и ще подобрят уменията ви за комуникация. Всяка урочна статия започва с текст / текстове. Те са подбрани от различни ... |
|
|
Оценителите на Министерството на образованието и науката, одобрили учебника, изтъкват следните негови достойнства: сложни научни понятия са обяснени на ясен и разбираем за учениците език; всяко ново понятие се разглежда във взаимовръзката си с въведените преди него понятия; плурализъм на гледните точки към всяко ново понятие; новите знания са въведени чрез актуални примери от съвременния живот, познати и разбираеми за учениците. Към тези достойнства ще добавим разнообразието от кинозадачи. При тях документални и игрални филми в електронния вариант на учебника допълват и разширяват знанията за новите понятия и ... |
