Книгата е цветна, а към нея има 100 стикера, всеки от които може да бъде залепен на страницата на съответната дестинация, когато бъде посетена. Книгата "Българската история в 100 дестинации" е трета част от научнопопулярна поредица на издателство "БГ Учебник". Първата и втората част са посветени на 100 личности, допринесли за развитието на България, и на 100 събития, случили се в страната ни или пряко свързани с нея. Настоящата книга е продължение на първите две и в нея са представени 100 исторически дестинации. Включени са разнообразни места, свързани с родната история - от градове и села през ... |
|
|
Една жена търси всичко из Италия, Индия и Индонезия. ... Елизабет Гилбърт е млада омъжена жена, която не е щастлива от семейния си живот. След мъчителен развод и бурна любовна връзка тя е съсипана и объркана, но и свободна както никога преди. Лиз се отправя на едногодишно пътешествие в търсене на щастието и равновесието в живота си. Най-напред прекарва четири месеца в Рим, където учи италиански с помощта на красиви братя близнаци, въздържа се от романтична обвързаност (въпреки близнаците) и напълнява с десет килограма. След това прекарва четири месеца в ашрам в Индия, където установява, че за да постигнеш просветление, ... |
|
|
Четвърти том от поредицата "Български хроники" обхваща историята на нашия народ от 1943 до 2007 г. ... "Голямото престъпление на комунизма не бяха само репресиите и убийствата – най-страшното престъпление на комунизма бяха масовите духовни убийства, бе това, че превърна целия наш народ в народ от страхливци, лицемери и двуличници, защото всички виждахме истината, помежду си шушукахме и псувахме, а по площадите викахме "ура" и гласувахме единодушно "за" каквото ни кажат; смъртта е кратка, физическите болки отминават и се забравят, мили читателю – душевното осакатяване е с дълги последици: ... |
|
|
Трети том от поредицата "Български хроники" обхваща периода 1878 - 1943 г. ... „Оттук нататък, читателю мой, трябва да внимаваме – навлизаме в опасна зона. Древната ни история е обвита в мъглата на митовете – може да ги доизмисляш, може да ги доукрасяваш; възрожденците ни са обрамчени с ореоли – може да ги лъскаш възторжено или да ги човъркаш дребнаво; оттук нататък няма митове, няма ореоли, личностите са почти живи, ей ги на – само на крачка пред нас, само век е минал... Рискованото ми начинание – да напиша сам цялата история на България – стана съвсем рисковано, защото, ако древната ни и възрожденска история е ... |
|
|
Том втори от подедицата "Български хроники" ... Стефан Цанев отново по увлекателен начин разказва познати и непознати факти от превземането на Константинопол от турците след покоряването на всички български земи през 1453 г. до 1878 г., когато България е освободена от робството. Авторът е отделил много място на Христо Ботев и Левски. Той е убеден, че не може да се разглежда делото на една личност, без да бъде показано човешкото у нея. Ето защо Цанев разказва различни и интересни детайли от живота на Ботев – как е бил много беден и му се е налагало да спи в печатницата на Любен Каравелов. Дава отговор на ... |
|
|
"Пътводител: Истанбул" съдържа илюстрована и туристическа карта на турския град. Към тях е поместена и допълнителна обща информация за страната, както и кратка история на града. Пътеводителят съдържа информация за: кратка история на Истанбул; религиозни празници; обща информация; контакти на дипломатически представителства на България в Турция транспорт; практични съвети. Формат на справочника: сгънат 100/165 mm разгънат 500/700 mm ... |
|
|
Къде са корените на силата, просперитета и бедността? ... Блестяща и увлекателна, книгата Защо нациите се провалят отговаря на вековен въпрос: защо някои нации са богати, а други бедни? Дали причината е в културата, в климата, в географията? Или може би в незнанието кои са правилните политики? Казано с една дума: не. Нито един от тези фактори не е определящ или съдбоносен. Дарон Аджемоглу и Джеймс Робинсън убедително показват, че в основата на икономическия успех (или на липсата на такъв) стоят създадените от човека политически и икономически институции. Базирайки се на петнадесет години задълбочени изследвания, Аджемоглу ... |
|
|
Настоящия труд е резултат от дългогодишната ми преподавателска и изследователска работа в областта на педагогиката на играта в началното училище. Какви са днешните измерения на педагогическата игра и как звучи въпросът за нейното практическо приложение в процеса на обучение по религия, е основното съдържателно ядро, заложено като теоритично-концепцуална идея в настоящия труд. Конкретната задача на изследването е да се анализират възможностите за успешно и ефективно интегриране на педагогическата игра в учебно-възпитателния процес по религия в началното училище, както и да се откроят в исторически и теоритичен аспект ... |
|
|
Книга за учителя. ... Методическото помагало съдържа теоритична разработка на проблеми, свързани с религиозното образование на децата в предучилищна възраст в детската градина. Помагалото ще даде възможност на педагога да структурира методически своята работа в обучението по религия. Разработената програма е съобразена с възрастовите особености на децата и спецификата за религиозното образование в детската градина. В образователното съдържание на програмата са включени теми от Свещеното Писание на Стария и Новия Завет, агиографията, християниката, нравственост, църковните празници и традиции. Примерното годишно ... |
|
|
Математика, Роден език, Уча се да мисля. ... Книгата е адресирана към педагози, студенти и родители, които се вълнуват от проблемите на децата от предучилищна възраст. Тя е плод на усилията на преподаватели от Педагогическия факултет на Университет "Проф. д-р Асен Златаров" - гр. Бургас. Пособието съдържа богат илюстративен материал. "Има въпроси с непреходно значение, което потвърждава тяхната актуалност. Един от тях е за дидактичните игри. Тези игри са обект на непрекъснато разглеждане от различни аспекти: като етап от развитието на детската игра, като вид игра, като педагогическо средство, като игрова ... |
|
|
Сборник пътеписи. ... Цанка Димитрова Дикова е родена в гр. Велико Търново. През 1979 г. завършва образцово СПУ "Васил Друмев" в родния си град, а през 1984 г. - ТУ Варна. Работи последователно във ВРЗ "Терем - Ивайло", В. Търново, като конструктор-технолог, СД "Метал-експерт Пеев и Сие" в същия град като главен конструктор, Висикотехнологичен парк към ТУ - Варна, като инженер-изследовател и "Мауер Локинг Системс" ООД като ръководител проекти. През 2004 г. защитава дисертационен труд, от 2007 г. е доцент по "Материалознание и технология на материалите" във факултета по ... |
|
|
Образованието в средновековна България се развива на основата на концепцията за християнската "пайдея", заимствана от античната концепция за формирането на човека чрез образование и усъвършенстване. През Средновековието "Христос е педагог на всички". Византийският модел за общо образование "Кръгът на науките", познат в Западна Европа като "Седемте свободни изкуства", е прилаган и в България, но със своя специфика, която се отразява в организацията на образованието в книжовните школи. От България този модел се възприет и в православните страни в Европейския Изток. Цветана Чолова е ... |
