Темите в учебника са разработени в съответствие с изискванията на учебната програма на МОН по математика за 10. клас, с очакваните резултати от обучението в различните области на компетентност и с връзката им с отделните ключови компетентности. 10. клас е последният клас на първи гимназиален етап в средната степен на образование и в този клас продължава изграждането на системата от математически знания в средното училище като продължение и разширение на изученото в предходните години. При разработването на учебното съдържание и най-вече на задачите, като основен компонент от учебното съдържание по математика, се ... |
|
|
"Скъпи десетокласници, През тази учебна година ще изучавате още тайни от химичната наука. Ще разберете кои са важните характеристики на химичните процеси, какви реакции протичат във водни разтвори, как се класифицират веществата и химичните процеси, какво е значението на химията в областта на материалите, кои са основните екологични проблеми и какво да правим за опазване на околната среда." От авторите На страниците на изданието има код за достъп до електронния вариант на продукта. b> Учебната система по химия и опазване на околната среда за 10. клас на издателство Анубис се състои от: учебник ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... "Скъпи десетокласници, Някои от творбите, които ще прочетете през тази година, могат да ви се сторят непонятни и чужди. Не бързайте да им обръщате гръб. Всяка творба, дори най-краткото стихотворение, е самостоен свят със своя логика, сетивност и дух. Опитайте се да навлезете в него така, все едно започвате нова непозната компютърна игра. Имайте доверие и търпение към създателя на играта. Ако някои врати ви изглеждат затворени - този учебник предлага ключове, които могат да ви помогнат. Вие сте обаче тези, които трябва да отворите вратите. А когато се завърнете в своя свят, ще видите, ... |
|
|
Помагалото е в съответствие с изискванията на изменената учебна програма по география и икономика за 5. клас в сила от учебната 2021 / 2022 година. Помагалото Кратка география и икономика за 5. клас и тестови задачи и контурни карти е в две части. В първата са разработени, в кратка форма, уроците по география и икономика на достъпен за петокласника стил. Във втората част са поместени тестови задачи и контурни карти, за упражнение и проверка на уменията и знанията на ученика. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и ... |
|
|
Сборникът по география и икономика е предназначен за ученици и учители - за работа в час и извънкласна подготовка. Съобразено е с измененията в учебната програма. Задачите, включени в него, могат да се използват за целите на текущия, тематичния и годишния контрол. Подходящи са и за подготовка за олимпиади и състезания по география и икономика. Всеки тест съдържа: задачи със структуриран отговор; задачи със свободен отговор; практическа задача. В книгата са включени и отговори за проверка и самопроверка. Публикуваните задачи са тествани с ученици от 7. клас. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за ... |
|
|
Ламинираните справочни таблици по география и икономика за 5. клас, 6. клас и 7. клас са разработени по най-новите учебни програми и са част от комплекта с помагала за прогимназиалния етап на издателство БГ Учебник. Справочните таблици представят науката география в нейната цялостност и комплексност, като са разработени справочни материали и опори с термини, понятия, карти, статистически материали, картосхеми, диаграми, таблици и снимки по природна, обществена и регионална география. Подредбата на съдържанието ще позволи на учениците да ползват справочните таблици непосредствено в учебния процес в 5., 6. и 7. клас, ... |
|
|
Дигитализацията в образованието представлява процес на интегриране на дигитални технологии в различни аспекти на учебния процес. Този процес включва използването на компютри, таблети, интерактивни дъски, софтуерни приложения и други дигитални инструменти, които помагат за подобряване на образователния опит. Монографията допринася за обогатяването на теоретичните и практическите знания в областта на дигиталните технологии в обучението по физика. Тя предлага систематизиран преглед на дигиталните компетентности в рамките на компетентно-базирания подход, класификация на дигиталните инструменти и разработва методически насоки ... |
|
|
В епохата на дигиталната революция изкуственият интелект (AI) и добавената реалност (AR) вече не са само технологии за възрастните - те се превръщат в мощен инструмент за трансформация на обучението още в предучилищна възраст. Настоящото ръководство разглежда достъпни възможности за интегриране на AI и AR в ежедневната образователна практика в детската градина и съдържа ясни, практически ориентирани насоки за използването им с цел създаване на иновативни образователни ресурси. Предназначено за педагози и специалисти в сферата на предучилищното образование, то е подходящо за всички, които желаят да обогатят своето ... |
|
|
Авторът Йордан Петров е възпитаник на Историческия, Юридическия и Стопанския факултет на ВТУ Св. св. Кирил и Методий. Повече от 10 години е изучавал задълбочено исторически, правни и управленски науки в специалностите история, право и стопанско управление. Непосредствено след придобиването на съответните образователни степени (2002 г. - бакалавър по история с професионална квалификация учител; 2003 г. магистър по българска история; 2005 г. магистър по право) постъпва в редовна докторантура в ВТУ Св. св. Кирил и Методий. По време на докторантския период активно участва в международни конференции и други научни прояви, ... |
|
|
Книгата търси отговор на въпроса как чрез обучението по български език може да се развива гражданската компетентност на учениците при работа в дигитална медийна среда. Описано е изследване чрез система за проследяване на погледа (Eye Tracking), което установява възприемането и разбирането на информация, представена мултимодално (чрез текстови и нетекстови компоненти) и само чрез текстови компоненти. Представено е и проучване на нагласите на учениците, данните от което показват тенденции към отлив от гражданско участие и силно влияние на медиите върху формирането на нагласи у учениците. Предлагат се и методически варианти ... |
|
|
Сборникът е посветен на три значими явления и символи на средновековната епоха: градовете и градския живот, архитектурата и готическите катедрали, университетите и университетското образование. Съдържанието е обособено в три основни части. На първо място авторът представя появата на средновековния град, същността и ролята на цеховите и гилдейски организации. Вторият раздел разкрива характерни особености и ярки примери на архитектурните стилове в Средновековна Европа до края на XII в., както и основни характеристики на готическия стил и на готическите катедрали. Последният раздел представя интересни факти и документи за ... |
|
|
Въведение в туризма е една от базисните задължителни учебни дисциплини в бакалавърското обучение по специалност Икономика на туризма. Съдържанието на учебника е съобразено с утвърдения учебен план и учебна програма за редовно и задочно обучение на едноименната дисциплина. При излагане на материала е взет предвид факта, че изучаването е в началния етап на обучителния процес. В съответствие с изложените съображения, цел на настоящия учебник е да даде систематизирани въвеждащи знания в тази както интересна, така и широкообхватна и предизвикателна сфера на познание. Ключовото послание към читателя е основано на разбирането, ... |
