Добри практики в използването на информационни и комуникационни технологии и работата в дигитална среда в образованието

Книгата Добри практики в използването на информационни и комуникационни технологии и работата в дигитална среда в образованието е насочена към педагогически специалисти в училищното образование, студенти в педагогически специалности, както и учени, които провеждат изследвания в областта на педагогиката, лингводидактологията, управлението на проекти и други. Монографичният труд има за цел да обхване изследванията, проведени през последните осем години, като фокусът попада върху периода преди пандемията, предизвикана от COVID-19, по време на нея и протичащите към момента процеси на постпандемично възстановяване. Разработен е своеобразен наръчник за използването на конкретни дигитални инструменти; добавени са и методически насоки за прилагането им. Обърнато е внимание на реализирането на проектни дейности в дигитална среда с примери от успешно реализирани проекти. Представени са авторови изследвания в областта на информационните и комуникационни технологии, проведени с реални респонденти от България и чужбина.

Петър Тодоров е преподавател в Софийския университет Св. Климент Охридски, Департамент за информация и усъвършенстване на учители. Води курсове по методика на чуждоезиковото обучение, използване на информационни и комуникационни технологии и работа в дигитална среда в образованието, проектни дейности в дигитална среда и други. Автор е на повече от четиридесет научни публикации, сред които монографии, студии, статии и доклади в конференции. Участник в множество национални и международни проекти като ръководител и изследовател. Петър Тодоров има богата международна дейност, която включва преподавателски мобилности в престижни европейски университети, участие в обучения, конференции.

Въведение
Актуалност на проблема
Теоретична рамка

• Значимост на информационните и комуникационни технологии в съвременното общество и образованието
• Информационните и комуникационни технологии в Стратегията за развитие на висшето образование 2021 - 2030 г.
• Цифровизация, дигитализация и дигитална трансформация
• Среди за обучение
• Съвременното поколение от обучаеми
• Повсеместно обучение
• MOOC курсове
• Иновации в образованието
• Влияние на пандемията, предизвикана от вируса COVID-19, върху процесите в образованието
• Дистанционно обучение
• Мобилно обучение
• Компетентности в дигитална среда
• Облачни технологии, интернет на нещата и изкуствен интелект
• Преподавателска и научноизследователска дейност в средното и висшето образование в България, свързана с използването на информационни и комуникационни технологии и работа в дигитална среда
• Обобщение и заключение

Създаване на иновативно съдържание чрез инструменти, базирани на информационни и комуникационни технологии

• Методът The flipped classroom - изнесената класна стая
• Създаване на иновативно съдържание чрез дигитални инструменти
• Създаване на видеопрезентации чрез Microsoft PowerPoint
• Създаване на видеоуроци чрез приложения за записване на екрана като Snagit, ZD Soft Screen Recorder
• Споделяне на видео чрез YouTube
• Изтегляне на видеофайлове чрез 4K Video Downloader
• Добавяне на субтитри към видео чрез онлайн инструмента Clideo
• Създаване на дейности за слушане и даване на устни отговори чрез приложението SpeakPipe
• Добавяне и настройки за цифрови сертификати (digital badges) в Moodle
• Създаване на интерактивно съдържание чрез приложението Hot Potatoes
• Описание на приложението Hot Potatoes
• Създаване на дейности с приложението Hot Potatoes
• Създаване на дейности с JQuiz
• Създаване на дейности с JCloze
• Създаване на дейности с JMatch
• Създаване на дейности с JCross
• Свързване на поредица от дейности в урочни единици
• Прилагане на методите игровизация (gamification) и цялостна физическа реакция (total physical response)
• Интегриране на Duolingo for Schools в чуждоезиковото обучение
• Обобщение и заключение

Проектни дейности в дигитална среда

• Същност и видове проекти
• Основни елементи на един проект
• Проектно предложение
• Изпълнение на проектните дейности
• Управление на проектните дейности
• Управление на риска
• Управление на иновационни проекти
• Разпространение на резултатите от проекта
• Мониторинг и отчет
• Мониторинг
• Отчет
• Устойчивост
• Учебна програма и комплект от материали за обучение
• База данни от видео материали
• Дигитална видео книга
• Обобщение и заключение

Изследвания в областта на информационните и комуникационни технологии

• Изследване върху използването на информационни и комуникационни технологии в български и чуждестранни университети
• Изследване върху старата и новата версия на Duolingo
• Стара и нова версия на Duolingo - прилики и разлики
• Описание на изследването
• Изучаване на езиците висок валириан и клингонски с Duolingo
• Основни характеристики на езиците висок валириан и клингонски
• Висок валириан
• Клингонски
• Изучаване на клингонски и/или висок валириан с Duolingo - анкетно проучване
• Изучаване на чужди езици с помощта на Фейсбук
• Изследвания върху ученето чрез Фейсбук
• Методика за използване на Фейсбук с образователни цели
• Описание на анкетното проучване
• Обобщение и заключение

Обобщение, изводи и заключения
Бележки
Използвана литература