Огромната част от съвременния софтуер, предназначен да подпомага дейността на институциите, бизнеса и отделната личност, използва - под една или друга форма, в по-голям или по-малък обем - съхранени в компютрите данни. Утвърден през годините подход за събиране, съхраняване и обработка на нужните на един субект данни е, с използването на Система за управление на бази от данни (СУБД). Целта за третия модул на Профил Информатика е, да запознае учениците с теоретичните основи на базите от данни и практическите аспекти на използването им. В първия раздел са разгледани, на принципно ниво, понятията информация, информационна ... |
|
"Уважаеми учители, Книгата е предназначена да подкрепи с насоки и ресурси дейността ви за проектиране и осъществяване на ефективен образователен процес, основан на актуални научни теории и иновативни практики и съобразен с приоритетите в учебната програма за 3. клас. Последователно са разгърнати авторската концепция за комуникативното, компетентностно и личностноориентирано литературно обучение и системата на работа за формиране на ученика като читател чрез интегрирано овладяване на предметните и ключовите компетентности. Специално внимание е отделено на приемствеността с обучението по български език и литература ... |
|
Учебното помагало предлага система за обучение, усъвършенстване и оценяване на знания, умения и компетентности, предвидени като очаквани резултати в края на 1. клас. Разработените тестове са съобразени с представения от МОН модел на Национално външно оценяване с цел учениците постепенно да придобият по-голяма увереност при изпълнението на различни видове тестови задачи. Добре би било да се работи самостоятелно върху тестовете по всеки учебен предмет. Това ще съдейства за придобиване на умение за справяне с предвидените за първи клас 12 задачи за 1 учебен час. По всеки от трите учебни предмета са включени: 5 теста за ... |
|
Това са кратки, забавни приказки, които мъж на име Бианки от град Варезе разказвал на своето момиченце. Господин Бианки бил търговски пътник и шест дни в седмицата продавал лекарства, кръстосвайки цяла Италия на изток, на запад, на юг, на север и по средата. В неделя се връщал у дома, а в понеделник сутрин отново тръгвал на път. Но преди да тръгне, неговото момиченце му казвало, че иска всяка вечер по една приказка. Затова, където и да се намирал, точно в девет часа господин Бианки искал да го свържат с Варезе и разказвал на своето момиченце приказки по телефона. Книжката е част от поредицата Детска класика на ... |
|
От голямото и разнообразно творчество на този писател, обичан от много поколения български деца и техните родители, най-известни са преразказаните от него български народни приказки наред с няколко във фолклорен стил, на които той самият е автор. Мнозина са израснали с тези приказки, които грабват въображението на всяко дете и го пренасят във вълшебния свят, сътворен от нашия народ и сладкодумните му разказвачи. Те векове са се носили от уста на уста, докато литератори като Ангел Каралийчев, Елин Пелин, Ран Босилек преди, а сега съвременни разказвачи като Галина Златина започват да ги подбират, преразказват и ... |
|
В този приказен роман са разказани приключенията на малкия, но храбър Лукчо, който се опълчва срещу тиранията на алчните владетели принц Лимон, барон Портокал, дук Мандарина и постоянно ги прави за смях. Разбира се, както във всяка приказка, доброто и справедливостта накрая побеждават. С оригиналните илюстрации на Раул Вердини. Книжката е част от поредицата Детска класика на издателство Пан. ... |
|
Настоящият монографичен труд има за цел да насочи вниманието към социалнопсихологическите конструкти, които са значими за училищното образование, разгледано като социалнопсихологическа система. Голяма част от тях са вече изследвани от гледна точка на педагогиката и педагогическата психология. Като значим принос може да бъде видян опитът за поставяне на тези процеси и явления в ясен социален контекст. По този начин се прави опит за анализ на връзките между тях. Чрез теоретичен анализ и синтез се установява взаимната зависимост между отделните процеси. Текстът е предназначен за практикуващи педагогически специалисти ( ... |
|
Предлаганите в този сборник тестове са от станалите традиция пролетни състезания, организирани от училищното настоятелство при СУ Св. Патриарх Евтимий - Пловдив. Задачите от тези тестове спомагат за надграждане на учебното съдържание в 4. клас. Голяма част от тях изискват съобразителност, логически разсъждения и по-задълбочени знания по математика. Сборникът дава възможност на родители и учители да проследяват развитието на учениците в усвояване на знанията по математика, за по-нататъшно развитие на творческия им потенциал, за по-добра подготовка и представяне на конкурси, състезания и олимпиади. Авторите на тестовете ... |
|
Сборникът съдържа 30 теста и над 600 задачи, които да ви подготвят за националното външно оценяване."Скъпи ученици, Тестовете, които ще намерите в този сборник, са изцяло съобразени с формата на НВО след 4. клас. Първата половина на този сборник се състои от 10 теста, които следват последователността на НВО, което ви предстои. Втора половина е съставена от различни задачи в общо 20 теста, организирани по теми. Така може да обърнете специално внимание на разделите, които най-много ви затрудняват, и да ги упражните отделно от другите раздели. Насърчаваме ви да разгледате и тестовете от предишни години и при нужда да ... |
|
Преработено и допълнено издание. ... Учебното помагало улеснява учителите и родителите в работата им с първокласниците по овладяването на езиковите и на литературните знания, предвидени в учебната програма. Разнообразните задачи в него създават условия за успешно затвърдяване и разширяване на комуникативноречевите компетентности на учениците. Помагалото съдържа: 54 теми, които обхващат цялото учебно съдържание по български език в 1. клас. Всяка тема съдържа шест до осем задачи, степенувани по трудност; 2 теми за самопроверка, разработени за две групи. Те могат да бъдат използвани както за самостоятелна работа в клас, ... |
|
Помагалото подпомага задълбочаването на знанията на учениците за строежа на езика, за езиковите и речевите единици, за правописните, правоговорните, пунктуационните и граматическите норми за 2. клас, отговарящи на одобрената от МОН учебна програма. В него се засягат теми, свързани с възпитанието, общуването, приятелството и добродетелите. В помагалото учениците във всяка тема се упражняват едновременно върху граматиката и върху текст за четене с разбиране, посветен на възпитаването в различна човешка добродетел. Във всяка тема сами откриват скрити картинки в QR код. Отговорите на всяка тема са дадени също в QR код (дори ... |
|
Помагалото подпомага задълбочаването на знанията на учениците за строежа на езика, за езиковите и речевите единици, за правописните, правоговорните, пунктуационните и граматическите норми за 2. клас, отговарящи на одобрената от МОН учебна програма. В него се засягат теми, свързани с възпитанието, общуването, приятелството и добродетелите. В помагалото учениците във всяка тема се упражняват едновременно върху граматиката и върху текст за четене с разбиране, посветен на възпитаването в различна човешка добродетел. Във всяка тема сами откриват скрити картинки в QR код. Отговорите на всяка тема са дадени също в QR код (дори ... |