"Такъв учебник е необходим за обучението на студентите от икономическите ВУЗ. Авторите са подбрали най-потребните за случая проблеми на контрола и са постигнали тяхното успешно представяне. Учебникът е написан преобладаващо в изискан литературен стил, отразява точно нормативната уредба на финансовия контрол, дава възможност и за размисъл от страна на студентите." проф. д.ик.н. Михаил Динев Проф. д.ик.н. Михаил Динев, д.е.с., рег. одитор е бил първи зам.-министър на финансите (1989 - 1991). Избиран е за председател на Сметната палата от Великото народно събрание. Той има над 300 публикации в областта на контрола, ... |
|
|
"Настоящата книга от Д-р Николай Алдимиров, притежава всички необходими качества за изследователски труд, който може да бъде използван с успех както в практиката на банковото дело, така и за учебни цели по управление на риска и превенция на банкови измами. Това е една интересна и стойностна книга." Проф. д-р Бисер Славков "Книгата представя цялостно и задълбочено изследване на банковите измами и управлението на риска, свързан с тях, в търговските банки. Разгледани са основни теоретични постижения по темата, които са умело съчетани с практическия опит на автора от работата му в банковата система и ... |
|
|
С увеличаване броя на населението в световен мащаб, производството нараства и съответно се увеличава използването на природни ресурси. Това е предпоставка за все по-големият недостиг на някои видове ресурси, а също и за появата на значими екологични проблеми, породени от засиленото влияние на човека върху околната среда. Това налага необходимостта от по-рационално използване и по-ефективно управление на природните ресурси през целия им жизнен цикъл (от добива, транспорта, преработването и потреблението до отстраняването на отпадъците), което от своя страна би довело до постигане в по-голяма степен на целите на ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... В тетрадката са разработени задачи върху всички теми за нови знания от учебника. Те отговарят на няколко ключови цели: да улеснят деветокласниците във възприемането и усвояването на знания за основните процеси, събития и явления през съвременната епоха; да развиват техните умения за работа с различни видове документи; да допринесат за усъвършенстването на способността им за критическо възприемане и осмисляне на историческа информация. С помощта на задачите учениците: анализират и съпоставят документи, за да открият различни гледни точки и ... |
|
|
Кой? Къде? Кога? Как? Защо? и Какво от това? ... Книгата за учителя История и цивилизации за 9. клас за общообразователна подготовка и втора част за интензивно изучаване в езиковите и профилираните паралелки на 9. клас обосновава дидактическата концепция на обучението по съвременна история в средното училище. Нейната цел е да осигури дидактически връзки между историческите знания, тяхната адаптация в учебното съдържание, ползваемостта им при взаимовръзката на учителя и ученическото съобщество. В книгата са развити основните принципи за подбор на учебното съдържание, водещите идеи и акценти към двата дяла и представените ... |
|
|
Учебна тетрадка за общообразователна подготовка и 2 част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Учебната система по история и цивилизации за 9. клас на издателство Даниела Убенова се състои от: учебник учебна тетрадка книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Стилиян Йотов е български философ, доктор на философските науки, професор по история на философията в Софийския университет "Св. Климент Охридски". Роден е на 23 май 1960 във Варна. През 1979 г. завършва Немската гимназия в родния си град. Дипломира се в Софийския университет през 1986 г. с дипломна работа на тема "Възвишеното като гранично понятие на естетическото." През 1986-1987 г. е учител по философия и етика в 7 ЕСПУ във Варна. През 1991 - 1993 г. работи като стипендиант на ДААД с Юрген Хабермас в Гьотевия университет във Франкфурт на Майн. През 1998 - 1999 г. е заместник директор на Центъра ... |
|
|
Учебната тетрадка е предназначена за: затвърдяване на знанията; прилагане на практика на специфичните за предмета компетентности; работа в клас и за самостоятелна работа. Тетрадката съдържа: различни по степен трудност и начин на изпълнение задачи и въпроси; илюстрации, карти и схеми. Учебната система по история и цивилизации за 7. клас на издателство Анубис се състои от: учебник учебна тетрадка тетрадка+ за активно учене Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната ... |
|
|
Атласът може да се използва както при работа с учебните комплекти на Просвета - София и Просвета Плюс, така и с всички одобрени от МОН учебници. Съдържанието му обхваща националната история от епохата на Българското възраждане до нашата съвременност. Картографирани са основните аспекти на общественото развитие: промените в държавните граници на България, политическите режими, войните, в които България участва, стопанските явления и преобразования, културните постижения на българите през отделните периоди. Сложните исторически процеси са представени чрез система от лесно четими условни знаци. При активна работа в клас и ... |
|
|
С тетрадката седмокласниците продължават да развиват своите умения, да изпитват своята наблюдателност и въображение. Тя съдържа: задачи, които поставят учениците в конкретни ситуации; задачи към карти и изображения; задачи за развиване на функционалната грамотност чрез работа с интересни документи; 2 теста - за начален и за годишен преговор; 4 обобщителни теста. Учебната система по история и цивилизации за 7. клас на издателство Просвета Плюс се състои от: учебник учебна тетрадка книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, ... |
|
|
Тетрадката допълва учебника с разработки на всички теми за нови знания. Основните цели на задачите са: да подпомагат седмокласниците в усвояването на най-важното от учебното съдържание, да развиват способностите им за проследяване на причинно-следствените връзки в историята и за нейното критическо осмисляне. Затова всяка задача е свързана и озаглавена със съответната компетентност като очакван резултат от обучението. Задачите не изискват механично запомняне и възпроизвеждане на информацията, а нейното систематизиране. Учениците овладяват всички важни умения по учебната програма: проследяват времевите измерения на ... |
|
|
Книгата за учителя е отговор на предизвикателствата, свързани с прилагането на новата учебна документация в обучението по история и цивилизации в 7. клас. Тя представлява синтез на целия материал, необходим за подготовката и провеждането на съвременни и динамични уроци по история на България от Възраждането до съвременността. Реализиран е синхрон между идеите на авторския екип и проектираните резултати на учениците в новата учебна програма за VII клас. Книгата за учителя съдържа: годишно разпределение, което учителите ще подготвят за учебната 2018 - 2019 г. Предложеният примерен модел е концептуална основа за ... |
