Учебникът представлява първи опит да се предоставят на специалистите по медицинска речева и езикова патология (МРЕП) нужните знания за нервната система, които са част от тяхната експертиза и попадат в обхвата на тяхната практика. Медицинските речеви и езикови патолози трябва да станат неизменна част от мултидисциплинарния екип участващ в терапията и рехабилитацията на пациенти с неврологични заболявания, придружени от комуникативни нарушения. МРЕП е динамично развиваща се специалност. Според нейните основатели Johnson и Jacobson (2007), основният аргумент за изучаването ѝ е свързан с факта, че тя се основава на ... |
|
|
Този учебник е предназначен за подготовка на начални учители, но може да се използва и при обучението на студенти педагози, подготвящи се за учители по математика. Също така той може да бъде използван и от всеки, който иска самостоятелно да се запознае с изложения материал. Съдържанието на учебното пособие е разпределено в пет глави. Първата от тях е най-обемната. Тук се разглеждат основни понятия и твърдения, които представляват базата на целия лекционен курс. Затова тяхното добро овладяване е необходимо условие за успешното продължаване по-нататък. В началото някои читатели могат да бъдат затруднени от абстрактните ... |
|
|
Учебното помагало по методика на екскурзоводската беседа е създадено, за да бъде в помощ на обучаваните бъдещи екскурзоводи в туризма при извършване на предварителната подготовка, написването, устното представяне и анализиране на наблюдавана екскурзоводска беседа. Приложени са примери за самооценка на извършваната учебна дейност, полезни съвети, подкрепящи методическата подготовка на учещите, провеждане на обсъждания и работа по групи, самоподготовка за следващия учебен час според темата на обучение, рефлексия и прочие. Помагалото е предназначено за студенти в образователно-квалификационна степен професионален бакалавър, ... |
|
|
Университетското образование е подложено на голямо изпитание. Съществуването му не е поставено под въпрос, но формата, методите и най-вече целите му са. Поколенията на преподавателите и студентите са различни, което не се случва за първи път, но днес и сега тази разлика е далеч по-съществена. Какъв може да бъде университетът на бъдещето е вълнуващ въпрос и това изследване търси отговора му както в историята, така и в настоящето."Работното заглавие на това изследване беше Университетите от миналото и професиите на бъдещето, плод на идеята, че трябва да се случи някаква радикална и революционна трансформация. Анализът ... |
|
|
Интернет като една от най-влиятелните технологии на XX век промени начина, по който хората се обучават / учат (електронно обучение). Електронното обучение е резултат от иновативното развитие на образователните институции (а и на много други организации). По-специално висшите училища се интересуват от възприемането на тази иновация, за да се преодолеят ограниченията във времето и мястото на традиционното (присъствено) обучение. Електронното обучение по същество се различава от традиционното, тъй като изисква промени в педагогическите подходи. Едни от най-често посочваните опасения относно електронното обучение са чувството ... |
|
|
Информатизацията на съвременното общество се характеризира с масовото разпространение на информационните и телекомуникационните технологии във всички сфери на социалния живот. Навлизането на съвременните технологии в областта на образованието позволява на учителите да променят качествено съдържанието, методите и организационните форми на обучение на децата със специални образователни потребности. Новите средства за обучение, базирани на съвременните информационни и комуникационни технологии, създават условия за равен достъп до образование, което е всепризнато право на всяко дете. Интегрирането на учениците със специални ... |
|
|
Деадвербиални комитативни предложни изрази. Появата и разпространението на предложните изрази като във връзка с и независимо от е феномен, който бележи развитието на всички съвременни книжовни езици. Книгата представя резултатите от изследване на регистрираните до момента над 200 предложни единици от този тип в българския. То е базирано основно на наблюдения върху корпус със съвременна интернет реч, но държи сметка и за историческия аспект на феномена. Фокусът е поставен върху семантика, структурните и морфо-синтактични особености на съставните предложни единици, като специално внимание е отделено на деадвербиалните ... |
|
|
Съдържанието на картите представя най-важното за 22 творби от българската литература, изучавани от учениците в 5. клас, 6. клас, и 7. клас. Картите са номерирани и номерацията следва последователността на изучаване на творбите от българската литература. Всяка карта съдържа цветна таблица, в която е дадена синтезирана информация за автора и заглавието на представеното произведение, жанра, композиция, теми, герои и образи и друга полезна информация за творбата. На гърба на картата е изписан разделът, към който се отнася творбата, портрет и информация за автора и заглавието на представеното произведение. Картите са със ... |
|
|
"Настоящият сборник съдържа 13 варианта за пробни изпити по български език и литература във формата на Национално външно оценяване след 7. клас. Всеки тест е съобразен с учебния материал за съответния месец, като включва задачи, които усъвършенстват, затвърждават и проверяват различни езикови и литературни знания и умения, придобити в обучението от 5. до 7. клас. Сборникът е подходящ както за самостоятелна, така и за групова работа. Това учебно помагало дава възможност за успешна подготовка, защото поставя учениците в реална изпитна ситуация - среда, която имитира условията на Националното външно оценяване. ... |
|
|
Общо учение за държавата излиза за първи път през 1935 г. и до 1943 г. претърпява четири издания. Книгата е написана като учебен курс за студентите юристи и е ползвана за тази цел през първата половина на XX век. В нея авторът представя, с огромна ерудиция и максимална прецизност, както старите, така и модерните (XIX - XX век) учения за държавата. И въпреки че е писана преди повече от 80 години, поради особения си предмет - учение за държавата във връзка с развитието на политическите учения, тя е запазила своята актуалност и днес. Общо учение за държавата може да се ползва от студенти и научни работници в областта на ... |
|
|
Настоящият учебник има за цел да представи основните принципи и концепции на макроикономическата теория. Неговата структура е съобразена с въвеждащите курсове по Макроикономика. Текстът е структуриран в 12 глави в съответствие с възприетите принципи на преподаване във водещи университети по света. В последователност са разгледани обхвата и основните концепции на макроикономиката, същността и измерването на брутния вътрешен продукт, цикличността на производството, заетостта и безработицата, инфлацията, данъчната система, бюджетната и фискалната политика, парите и банковата система. ... |
|
|
"Личният мотив са напиша този учебник е систематизирането на научна теория през успешна практика в полза на българската туристическа индустрия. Признавам, поради тъжното си настояще и скептично бъдеще родният туристически бранш не отговаря качествено на определението индустрия. А понятието industry предполага съзидание, производство, което помоему бива два типа: конвейер, масово нискобюджетно репродуциране на стоки и услуги със съмнително качество и ниска цена, предназначена за широки, но краткосрочни пазари бутик, висококачествено производство на продукти и/или услуги, таргетирани и реализирани на дългосрочен ... |
