| Темите по химия за ученици и  кандидат-студенти  са разработени в три части:   Теми по органична химия за ученици и кандидат-студенти  Химични процеси. Химия на елементите и на техните съединения  Теми по неорганична химия за ученици и кандидат-студенти по медицина, стоматология, фармация и химия   Темите са съобразени с новите учебни програми и с държавните образователни изисквания (ДОИ) по химия и опазване на околната среда. Темите предоставят цялата необходима информация за успешно кандидатстване с конкурсен изпит по химия във всички ВУЗ по медицина и по химия. Стимулират логичното мислене и прецизността на знанията.  ...  | 
|  | 
| Темите по химия за ученици и кандидат-студенти са разработени в три части:   „Теми по органична химия за ученици и кандидат-студенти";  „Химични процеси. Химия на елементите и на техните съединения";  „Теми по неорганична химия за ученици и кандидат-студенти по медицина, стоматология, фармация и химия"   Темите:   са съобразени с новите учебни програми и с държавните образователни изисквания (ДОИ) по химия и опазване на околната среда  предоставят цялата необходима информация за успешно кандидатстване с конкурсен изпит по химия във всички ВУЗ по медицина и по химия  стимулират логичното мислене и  ...  | 
|  | 
| Книгата на професора по политология в колежа „Бъркбек” в Лондон Бърнард Крик е кратък обзор на историята на доктрината, на прилагането й и институциите на демокрацията от Древна Гърция и Рим, през Американската, Френската и Руска революция, до разновидностите и състоянието й в съвременния свят. Авторът изтъква, че демокрацията е необходимо, но не достатъчно условие за доброто управление и че идеите за върховенство на закона, за човешките права и груповите свободи в рамките на обществото често трябва да ограничават властта на демократичните мнозинства.  Почти всеки режим днес се представя за демократичен. Няма политическо  ...  | 
|  | 
| Трето издание. ... Философии. Теории. Практики.  Настоящият труд, посветен философските, теоретични и практически измерения на неформалното образование, е трето издание. Концептуална основа на авторската рефлексия е разглеждането на образованието като системно единство на формални, неформални и аформални парадигми, подходи и среди, които само в своята ценностна и функционална синергия могат да са гарант за достъпа на всеки и всички до качествено образование и успешно личностно развитие.  Изданието може да е полезно четиво както за студенти и университетски преподаватели, така и за учители, мениджъри в образованието,  ...  | 
|  | 
| Трето допълнено и разширено издание. ... "Тази книга е един нов сполучлив опит за разкриване истинската история на българския народ, на българската държава и на българската духовност и култура. За първи път на едно място са представени толкова много факти и доказателства в един систематизиран и увлекателен социално-исторически коментар, които разкриват нашата история като неделима част още от възникването на човешката цивилизация.  Авторът в самото начало на книгата посочва, че това заглавие не е негово, а го взаимствал от такива световни личности, като французите ген. Шарл де Гол и Франсоа Митрен, италианския  ...  | 
|  | 
| Книгата Ефективна комуникация и работа с родители е предназначена да подпомага учители за осъществяване на ефективно партньорство с родителите.   На разположение са примерни техники за партниране с родители и насоки за сътрудничество по отношение на:   родителски стилове на възпитание;  форми на сътрудничество и взаимодействие между семейството и образователната институция.    За ефективната комуникация и работа с родители, авторите предлагат примерни техники за партниране и дават насоки за сътрудничество, като разглеждат следните теми:   съвременните родители;  сътрудничество и взаимодействие между семейството и  ...  | 
|  | 
| Книгата е част от поредицата "Организация на предучилищното образование" на издателство "Раабе България". ...  Книгата предлага подходи за планиране, организиране и провеждане на педагогически ситуации:   цели и задачи, формат за разработване на ситуацията (игра, спектакъл, демонстрация и т.н.);  модели на организация на педагогическа ситуация при интерактивен режим;  организиране на интерактивна среда за възпитание и обучение.   Интерактивния процес на обучение се осъществява в условията на постоянно, активно взаимодействие между всички участници.   Интерактивните методи спомагат за:   съвместен  ...  | 
|  | 
| Предложените в книгата техники и упражнения ще позволят на учители, училищни психолози, педагогически съветници и други специалисти да насочат усилията си за повишаване на образователните резултати и мотивацията за учене на децата и учениците с хиперактивност и дефицит на внимание. ...  | 
|  | 
| Книгата представлява опит за кратко изложение на химичните елементи и техните стабилни и радиоактивни изотопи - от Големия взрив, началното синтезиране на най-леките елементи в Космоса, последвалите и продължаващи ядрени реакции в звездите за синтезиране на по-тежки елементи. Описани са усилията на учените да систематизират химичните елементи по техните маси (тегла) и свойства, достигайки до гениалното творение на Дмитрий Иванович Менделеев - Периодичния закон за химичните елементи. В отделни статии за всеки от 118-те елемента са изложени историите на тяхното откритие или синтезиране на Земята, описани са свойствата и  ...  | 
|  | 
| Концепции, методически насоки, практически решения. ... Настоящият учебник е разработен с цел да бъдат подпомогнати настоящи и бъдещи преподаватели на възрастни, такива, които вече работят в практиката, но имат нужда от по-голяма сигурност и увереност в работата си, и такива, на които им предстои на направят своите първи стъпки като обучаващи.  Той насочва вниманието към ключови за обучението на възрастни концепции и идеи, съдържа методически насоки за планиране и реализиране на взаимодействието преподавател - учащи и насоки за оценяване на учебните постижения и ефективността на цялото обучение. В ресурсите към отделните  ...  | 
|  | 
| В педагогическото портфолио за стажант-учители по чужд език на издателство "Нов български университет" ще откриете:   план-график за хоспитиране в началната и про-гимназиалната степен на обучение, и в групи с възрастни обучавани;  примерни формуляри за наблюдение;  моята педагогическа практика;  урочен план (примерен формуляр);  въпросник за самооценка;  обратна връзка относно педагогическата практика;  обратна информация за ментора;  анкета за етапна самооценка по време на професионалната подготовка.   ...  | 
|  | 
| Човешката природа е по-силна от всеки индивид, от всяка институция или техническо изобретение. В крайна сметка тя оформя всичко, което създаваме, като отражение на себе си и своите първични корени. Тя си играе с нас като с пешки.  Ние сме социални животни. Нашите животи зависят от отношенията ни с хората. Да знаем мотивите за техните действия е най-ценният инструмент, без който не можем да стигнем далеч, колкото и да сме талантливи или да се трудим упорито. Опирайки се на енциклопедични знания за човешката история,  Робърт Грийн  черпи идеи от животите на знакови личности от всички епохи, и показва как те са вземали  ...  |