Помагалото по математика включва 22 теста и е съобразено с материала от учебната програма за 4. клас. Тестовете са подготвени според актуалния формат на Националното външно оценяване. Всеки тест съдържа 25 задачи - 16 задачи с избираем отговор, 4 задачи с кратък свободен отговор (число), 4 задачи с разширен свободен отговор и 1 задача с три разширени свободни отговора. В края на помагалото има 22 бланки за отговори. В притурката ще намерите ключове с верните отговори. Помагалото е подходящо за проверка и оценка на знанията, определяне на често допусканите грешки, типичните пропуски и тяхното отстраняване. Настоящото ... |
|
|
Помагалото по български език и литература, включващо 22 теста, е съобразено с материала от учебната програма за 4. клас. Тестовете са подготвени според актуалния формат на Националното външно оценяване. Първите пет теста са подготвителни и са подредени по раздели от учебния материал. Всеки тест съдържа текст за редактиране, 12 езикови задачи с избираем отговор, текст за четене с разбиране и въпроси към него - 4 с избираем отговор и 7 със свободен отговор, една задача с творчески характер, изискваща съставяне на кратък текст по картинка с опорни думи. В края на помагалото са приложени 22 бланки за отговори с текстове за ... |
|
|
Учебното помагало е специално разработено в подкрепа на обучението на ученици, за които българският език не е майчин. Чрез него се изпълняват следните поставени цели: увереност, систематичност и последователност в подготовката за НВО в 7. клас, упражняване на типовете задачи от актуалния формат на изпита; успешно преодоляване на затруднения и дефицити в обучението на учениците по български език; възможност за използване в избираемите учебни часове и в групите за целодневна организация на учебния ден; подходящо и за работа в учебния час под ръководството на учител, и за самостоятелни занимания вкъщи; ... |
|
|
Учебникът предлага учебна научна информация, която отразява съвременните постижения в науките за езика и за езиковото образование, отнасящи се до: състоянието на съвременния български книжовен език и на книжовно-езиковите правила; същността, предназначението и езиковите характеристики на текста като средство за размяна на информация в процесите на речевото общуване; начините за развиване и усъвършенстване на езиковата и на функционалната грамотност на учениците от гимназиалния етап на българското средно училище. Информацията в учебника е структурирана така, че ученици и учители да могат бързо и лесно да се ... |
