В Крокотак 5 - 7 години - Математика за деца в предучилищна възраст ще откриете 200 страници със задачи, игри и главоблъсканици и още: броене до 10; събиране и изваждане до 10; липсващи числа и знаци; главоблъсканици; пирамиди от числа; по-голямо, по-малко, разлика; текстови и логически задачи; симетрия; последователност; скрити геометрични фигури; теглилки и кантари; магически квадрати; судоку за деца; часовници и време. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална ... |
|
За специалностите медицина, дентална медицина и фармация. ... Учебното помагало Всичко за кандидат-студентите по химия и опазване на околната среда: гарантира отлично представяне на кандидатстудентските изпити по медицина, дентална медицина и фармация във всички медицински университети в страната; осигурява пълноценна и ефективна подготовка; подкрепя представянето на учениците в 11. клас и 12. клас, като систематизира най-важното от учебното съдържание; предлага възможности за самопроверка, надграждане на знанията и развиване на ключови умения за учене; представлява резултат от споделен преподавателски ... |
|
Учебното релефно табло: Жаба на издателство Учмаг има отлична видимост и на него е изобразена жаба с наименование върху съответния орган. Отделно е показан подробен строеж на вътрешните органи, с отделен акцент върху устата, мозъка, женска и мъжка пикочополова система. Показан е процесът на метаморфоза. Изработено е от PVC и има възможност за закачане с въже или пирон, посредством направения отвор в средата на горната му част. Таблото се предлага в два варианта с рамка и без рамка. Таблото без рамка е с размери 53.5 x 73.5 cm, а с рамка е 55.5 x 75.5 cm. ... |
|
Учебното релефно табло: Органи в човешкото тяло на издателство Учмаг има отлична видимост и на него е изобразено човешко тяло с номерация върху съответния орган. В легенда е обяснено подробно на кой номер кой орган съответства. Отделно е показан строежът на някои органи: ухо, брахиално дърво, черен дроб, жлъчен мехур, панкреас, мозък, сърце, бъбрек, стомах, женска и мъжка полова система, артерии и вени. Таблото е изработено от PVC и има възможност за закачане с въже или пирон, посредством направения отвор в средата на горната му част. То се предлага в два варианта: с рамка и без рамка. Таблото без рамка е с размери 53. ... |
|
Учебното релефно табло: Дихателна система на издателство Учмаг има отлична видимост и на него са изобразени човешки бели дробове с наименование върху съответната им част. Отделно е показан строежът на някои органи: ларинкс, гласни струни, носоглътка. Показан е и процесът на газова обмяна. Таблото е изработено от PVC и има възможност за закачане с въже или пирон, посредством направения отвор в средата на горната му част. То се предлага в два варианта: с рамка и без рамка. Таблото без рамка е с размери 53.5 x 73.5 cm, а с рамка - 55.5 x 75.5 cm. ... |
|
Учебното табло Нервна система от Учмаг е изработено от винил, има широки вътрешни лайсни от здрав материал и е лесно за сгъване и показване, като предлага отлична видимост, без отражения на светлината. В него нагледно са представени частите на нервната система при човека - кои органи се управляват от симпатиковия дял и кои от парасимпатиковия. Показана е структурата на неврона и синапса, както и процеса Рефлексна дъга. Таблото е с размери 70 x 100 cm. ... |
|
Учебното табло Българска азбука. Ръкописни букви на издателство Учмаг е изработено от винил, с вътрешни широки лайсни. Таблото е лесно за сгъване и показване, има отлична видимост, без отражения на светлината. Таблото е с размери 70 x 50 cm. ... |
|
Учебното табло Разтворимост - киселини, основи, соли във вода на издателство Учмаг е изработено от винил, с вътрешни широки лайсни. Таблото е лесно за сгъване и показване, има отлична видимост, без отражения на светлината. Информацията в него е допълнена с илюстрации. Таблото е с размери 140 x 100 cm. ... |
|
Атомите, молекулите и йоните са градивни частици на веществата. Атомът има ядро и обвивка. В ядрото има протони и неутрони,а в обвивката - електрони. Атомът като цяло е електронеутрален, защото броят на протоните в ядрото е равен на броя на електроните в обвивката. Атомите са химически неразложими. За всеки химичен елемент атомите са от един и същ вид и определят свойствата му. Атомите не могат да съществуват, дълго време в свободно състояние - свързват се помежду си и образуват молекули. Молекулите се състоят от еднакви или от различни по вид атоми. Те могат да съществуват като свободни частици продължително време. ... |
|
Модул 2: Многоклетъчна организация на биологичните системи. Помагалото съдържа систематизиран материал, задачи и примерни тестове за отлични резултати по Биология и здравно образование за държавни зрелостни и кандидат-студентски изпити. Учебно-помощната система Подготовка по Биология и здравно образование за зрелостници и кандидат-студенти се състои от: помагало модул 1: Клетката - елементарна биологична система помагало модул 2: Многоклетъчна организация на биологичните системи Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. ... |
|
Комплектът включва 8 дидактични табла по: български език и литература - Картинна азбука, Пътешествие с кораба на буквите, Чета и разбирам; математика - Геометрични фигури, Събиране и изваждане на числата до 20; родинознание - Моето здраве; изобразително изкуство - Рисуване с цветни материали; музика - Музикални инструменти и изпълнители. Чрез дидактичните табла първокласниците: разпознават печатните и ръкописните букви в българската азбука; групират чрез игра буквите в процеса на изучаването им; формират начални умения за четене с разбиране; усвояват аритметичните действия събиране и изваждане; прилагат ... |
|
Помагалото от поредицата Какво научих в този час по математика съдържа задачи за проверка на усвоения учебен материал от всеки ученик в края на всеки урок за нови знания. Предвидени са за изпълнение в рамките на 3 - 4 минути. Изходните билети дават възможност: на ученика - да обобщи своите знания и умения; да установи, ако има пропуски; да потърси своевременно помощ при необходимост; да развие умението си за самостоятелно учене; на учителя - да получи обратна връзка за нивото на разбиране на новия учебен материал от всеки ученик; да акцентира върху най-съществената част от урока; да провокира учениците сами да ... |