През последното десетилетие световната банкова система бе изправена пред много предизвикателства, които трябваше да бъдат преодолявани. Финансовите институции поемаха големи рискове и в същото време се стараеха да бъдат гъвкави на пазара. Съвременният банков бизнес се характеризира с изключителна динамика и висока степен на риск. Което не е случайно и е пряко следствие от няколко закономерности: Концентрация на банковия капитал - процесите на масови сливания, вливания и поглъщания предизвикват окрупняване на банковия капитал както на национално, така и на международно ниво, в резултат на което във високоразвитите ... |
|
|
Работни листове по биология и здравно образование за 9. клас е учебно помагало подходящо за: самопроверка и самооценка; контрол и оценка; работа в клас; възлагане на домашна работа; подготовка за олимпиади; подготовка за кандидатстудентски изпити. Съдържа 135 задачи, като тяхната последователност съответства на реда на темите в учебната програма. Форматът на задачите е разнообразен - включени са задачи с отворен и с избираем отговор, а също и експериментални. За правилното им решаване са необходими не само конкретни знания, но също така анализ, синтез, логика, практически умения и творчество. В част от задачите ... |
|
|
За специалностите медицина, дентална медицина и фармация. ... Учебното помагало Всичко за кандидат-студентите по химия и опазване на околната среда: гарантира отлично представяне на кандидатстудентските изпити по медицина, дентална медицина и фармация във всички медицински университети в страната; осигурява пълноценна и ефективна подготовка; подкрепя представянето на учениците в 11. клас и 12. клас, като систематизира най-важното от учебното съдържание; предлага възможности за самопроверка, надграждане на знанията и развиване на ключови умения за учене; представлява резултат от споделен преподавателски ... |
|
|
Тази книга може да се използва като помагало за студентите, изучаващи дисциплините - "Основи на финансите", "Банково дело", "Корпоративни финанси" и специалисти от практиката. ... |
|
|
"Повод да напиша тази монография ми дадоха неформалните творчески разговори в катедра Икономикс на УНСС в София относно това, дали стопанството и икономиката като обществени обекти са едно и също нещо, или, напротив, те се различават в определена степен (не се покриват напълно). Колегите, които гравитират към схващането, че стопанството и икономиката са идентични явления, наблягаха на обстоятелството, че в англоезичната икономическа литература за стопанството и икономиката има само един термин - economy. Този факт обаче по-скоро показва, че в разглежданата област (и не само в нея) английският език е по-беден от други ... |
|
|
Екатерина Сотирова е преподавател в катедра "Икономикс" на УНСС - София. Завършила е специалност "Политическа икономика" във ВИИ "К. Маркс". Доктор по икономика. Защитила е дисертация на тема: "Паричната политика на БНБ, 1990 - 200 г.: Емпирична проверка на теорията". Чете лекции и води упражнения по микро- и макроикономика, световна икономика и монетарен икономикс. Ръководител е на специалност "Банково дело" към Отделението за факултативно обучение на УНСС - София. Научните интереси на Екатерина Сотирова са в областта на паричната теория и практика, банковата система ... |
|
|
Сборникът е предназначен за подготовка на кандидат-студенти за конкурсния изпит по биология за специалностите в медицинските университети и всички висши училища в страната, както и за подготовка на ученици в средното училище. Той включва примерните теми и въпроси, заложени в програмите за конкурсен изпит по биология. В него са дадени разработени теми и тестови задачи за подготовка на конкурсния изпит по биология. Включените в сборника разработки са в съответствие с всички действащи учебници по биология за 9. и 10. клас, одобрени от МОН и посочени като основна и допълнителна литература в програмите за изпита. Авторите ... |
|
|
Учебникът се използва по предмета "Пари и банково дело" по програмите "Junior Achievement". ... Учебното съдържание е свързано с придобиване на знания и умения в областта на парично-кредитните отношения, които възникват между банките и икономическите субекти в процеса на тяхната дейност. Всяка тема е разработена със съответните примерно попълнени банкови документи, които съпътстват банковите операции. Упражненията са интерактивни, включват задачи за опознаване на всички парично-кредитни банкови дейности и завършват с тест за оценка според последните ДОИ. Учебникът е предназначен за всички, които ... |
|
|
Помагалото съдържа 15 теста, които следват темите от новата учебна програма за 6. клас, като обобщават изучения от шестокласниците учебен материал. Тестовете са изградени по аналогия с изпитните задачи, които се дават на националното външно оценяване след 7. клас. Към всеки раздел са разработени по 3 теста. Първият от тях може да послужи за подготовка на учениците преди провеждането на контролната работа върху съответния раздел, а вторият и третият - за работа по групи на самата контролна работа. Въпросите във всеки тест са разнообразни по вид и степен на трудност. Те включват задачи за разбиране и извличане на ... |
|
|
Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... В учебната тетрадка към всеки урок от учебника са предложени разнообразни задачи за упражнение, затвърждаване на знанията и развитие на творческото мислене. Към всеки лабораторен урок е предвиден и вариант на протокол, който не само подпомага осмокласниците при извършването на конкретните дейности, но и ги учи на систематизация и обобщение при формулирането на извод. Учебната система по физика и астрономия за 8. клас на издателство Просвета се състои от: учебник тетрадка Изброените компоненти от учебната система се продават ... |
|
|
Преработеното помагало в съответствие с учебната програма за 6. клас, която влиза в сила от учебната 2022 / 2023 г., съдържа 8 теста. Те са съобразени с формата на националното външно оценяване след 7. клас. Всеки тест съдържа 23 задачи, разпределени в две части. Първата част се състои от 18 задачи с по четири възможности за отговор, от които само един е правилен и 2 задачи с кратък числов или символен отговор. Втората част съдържа 3 задачи с разширен свободен отговор - учениците трябва да напишат пълните решения на задачата. За всеки тест има лист за отговорите, което ще допринесе за изграждане на навици и умения за ... |
