Лекционният курс е предназначен за студенти, зрелостници, кандидат - студенти и за всички, които се интересуват от епохата на Българското възраждане. ... |
|
В книгата е изследвана систематично и детайлно правната уредба на договора за организирано туристическо пътуване, като са проследени всички „етапи” от битието му: преддоговорни отношения, сключване, изменение, изпълнение, неизпълнение, прекратяване. Разгледан е специфичният предмет на договора – предоставянето на туристически пакет, представляващ пакет от две или повече туристически услуги на обща цена, които се осъществяват по предварително определена програма. На основата на извършения анализ са направени множество предложения de lege ferenda. Книгата може да бъде полезна за туроператори, туристически агенти, доставчици ... |
|
Пред вас е първото издание на "Годишник на Нов български университет". Излизането му от печат става целенасочено през 2011 г., когато се навършват 20 години от създаването на университета. Подборът на включените материали си извърши от комисия, която имаше за задача да прегледа всички поместени статии в електронния научен архив на НБУ през последните 5 години и да избере сред тяй най-посетените и проблемните, така че да представляват предметно разнообразие на постигнатото в университета. Изданието съдържа два типа материали - вече публикувани и такива, които се публикуват за първи път. Публикациите са на ... |
|
Изградено въз основа на широка документална база - материали от централните и някои регионални архивохранилища, от периодичния печат, непубликувани и публикувани спомени и мемоари, използвани сведения от интернет, монографични трудове и други, изследването проследява дългия път към построяването на Дунавския мост през 1952 - 1954 година. В този труд авторите задълбочено разглеждат и анализират всички дипломатически преговори, водени през XIX и XX век, отнасящи се до построяването на мост над река Дунав. Показана е позицията на всички балкански и европейски държави, които имат икономически и политически интерес от ... |
|
Съвременното Международно право изразява правното уреждане на съвременните международни отношения посредством императивните принципи (jus cogens) и норми на Международно право, отразени преди всичко в устава на ООН и последващите го международни актове. Международното право, за да изразява действителната международна справедливост и ред, трябва да отразява съвременния взаимозависим свят, отчитайки националните интереси на всяка държава и всеки народ. Ефикасното действие на Международното право е в зависимост от трансформацията във вътрешните законодателства на държавите. Международното публично право (международно право) ... |
|
Професор, доктор на юридическите науки Костадин Бобев е работил в Научноизследователския институт по криминалистика и криминология повече от 42 години, от които 35 години е бил директор на института. Автор е на 10 монографии, 5 студии и над 120 научни публикации в наши и чуждестранни издания. Като специалист и ръководител е участвал в извършването на различни процесуални действия, свързани с разследването на тежки криминални и икономически престъпления. Има голям експертен опит в областта на криминалистичната идентификация на лица и веществени доказателства. В момента преподава в ЮЗУ Неофит Рилски по дисциплините ... |
|
Правосъдният министър от времето на Борис ІІІ - Васил Митаков, хвърля сензационна светлина върху обществено-политическия живот в България непосредствено преди и веднага след избухването на Втората световна война. Изтъкнатият ни юрист е стенографирал впечатленията и преживяванията си в таен дневник, който обхваща не само периода, в които е бил в изпълнителната власт (в двата кабинета на Георги Кьосеиванов 1938 - 1939 г. и 1939 - 1940 г. и в този на проф. Богдан Филов 1940 - 1942 г.), но и годините до февруари 1945, когато е екзекутиран от Народния съд. "Дневникът на Митаков" съдържа разшифрованите стенограми, ... |
|
В книгата: съвременен поглед към българските традиции в историческото образование и в гражданското учение теоретичните и основи на образователните изисквания и новите учебни програми по история потенциалът на учебния предмет история за гражданско образование изграждането на умения за хронологична и пространствена локализация, за работа с писмени исторически текстове, за четене и интерпретация на изображения системата от писмени работи по история рационални техники за учене технология на съставяне на тестове за оценка на резултатите от обучението по история ... |