Сред сериозните проблеми, с които педагогическата наука се старае да се пребори, е и такъв, свързан с нарастващата агресивност сред младите хора в нашата страна. Това тревожно явление, което се проявява дори от началните класове и най-често - при настъпването на пубертета, тревожи сериозно развитието на младото поколение, на което предстои да приеме или да разрушава ценностите, изградени от нас - техните родители и възпитатели. Едно от средствата, което е във възможностите на педагозите - учители, възпитатели, университетски преподаватели, е по-голямото внимание върху превантивната дейност. Именно тези възпитатели, които ... |
|
Актьорското майсторство за различните специалности ... "Това, което съм написала, не е учебник. Първо, защото смятам, че учебник по изкуство и то изпълнителско, като актьорството, не може да се напише, тъй като задължителността на съжденията е неосъществима. Второ, защото никой не може да се научи на актьорско майсторство по учебник. И трето, всички най-интересни и полезни теоретични изследвания и препоръчителни методи в изкуството са написани не под формата на учебници. Даже Станиславски е намерил романистичен подход, за да изложи системата си. По тази причина пиша в първо лице единствено число - не обичам, пък и се ... |
|
Книгата "Петролът в Близкият Изток" разглежда политическия живот, историята и географията на страните от региона, които са сред най-големите производители на нефт в световен мащаб - Ирак, Иран, Кувейт, Саудитска Арабия и малките монархии около Персийския залив. Във фокуса на книгата е още влиянието на петрола - фактор номер едно на световната сигурност. Мира Майер е преподавател в Нов български университет. Тя е доцент по политология, доктор по философия, автор на книгите: "Политическа география на Близкия Изток", "Ислямските движения в Близкия Изток", "Райхът и Холокост". ... |
|
В този труд се разглеждат само някои теоретични аспекти на: стопанската история характерът и спецификата на т. нар. "светове - икономики" и тяхното място в Световното икономическо Пространство и във времето формирането и развитието на основните светове-икономики Димитър Стефанов Димитров е доктор по История и доцент по Стопанска история. Преподавал е икономическо сътрудничество в УНСС в гр. София, като редовен преподавател до 1999 г., Сравнителна стопанска история в НБУ в гр. София до 1998 г., Стопанска история в Селскостопанската академия в гр. Пловдив през 1997-1998 г. Понастоящем преподава Стопанска ... |
|
Проявленията на новите международни отношения на глобално и регионално ниво са свързани със създаването на институциите, които са основни субекти на глобализацията и регионализацията. В това отношение сътрудничеството между отделните държави в някои региони на планетата обуславя необходимите предпоставки за учредяването на основните актьори, които реализират процеса на тяхната интеграция. Важно! Изданието е на много години и наличните бройки не са в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
В книгата е разгледан интегративния подход към разнообразната съвкупност от научни знания за изкуството. Предназначена е както за студенти и преподаватели по култура и изкуства, за специалисти, интересуващи се от художествената проблематика, така и за всички, на които изкуството не е чуждо и безразлично в днешния ден... ... |
|
Езикова система "Радуга" е предназначена за ученици от 5. клас, 6. клас и 7. клас, които изучават руски език като втори чужд. Учебният материал от сборника и тетрадката се изучава в учебните часове по руски език под ръководството на учителя. Включени са упражнения за самостоятелна работа на учениците, а също така и задачи за проверка и самопроверка на придобитите знания и умения. Езиковата система "Радуга" е разработена в съответствие с учебна програма по руски език (втори чужд език) и с Държавните образователни изисквания за учебно съдържание по чужди езици. Учебната система по руски език за ... |
|
Учебният атлас представя епохата на Европейското и Българското средновековие чрез големи панорамни карти на една или на две страници, съобразени с възможностите на шестокласниците. Проследени са всички важни процеси: Великото преселение на народите и образуването на "варварски" кралства, средновековните държави в Западна, Централна и Източна Европа, създаването и развитието на Българската държава на Балканите, разпространението на исляма в Средиземноморието, Кръстоносните походи, миналото на българите под османско владичество и др. Чрез активна работа с атласа в клас и у дома учениците по-успешно овладяват ... |
|
Res publica. ... Георги П. Генов е не само блестящ учен, но и убеден демократ и необикновен патриот. Оставил е огромно научно наследство. Пише основните си произведения в областта на междудържавното право и международните отношения от позициите на академичната обективност и безпристрастност, но в много от публицистичните си изяви той открито и недвусмислено обосновава и защитава висшите национални интереси. Това го прави ангажиран интелектуалец, чиито занимания далеч не се изчерпват с кабинетното творчество и университетските лекции. Предложената книга включва речи, студии и статии на професор Георги П. Генов. ... |
|
Атласът съдържа 76 карти, представящи богатата българска история. Съдържанието му изцяло покрива одобрената от МОН програма и всички учебници и учебни помагала по история и цивилизации за 10. клас. То е разделено на 9 тематични области: Днешните български земи през праисторическата епоха. Днешните български земи през Античността. България до XI век. Българската държава (XII-XIV век). Българските земи под османска власт (XV-XVII век). Българско възраждане (XVIII-XIX век). България от Освобождението до края на Втората световна война. България след Втората световна война до 1989 г. България след 1989 г. Картите ... |
|
Атласът е изработен по новата учебна програма на Министерството на образованието и науката. Атласът разглежда историята на Европа и света от Великите географски открития до началото на XXI век. В 66 карти хронологично са разгледани най-важните исторически събития, процеси, териториални промени и др. от разглеждания период. Съдържанието е разделено в шест теми: началото на Новото време, XVI - XVII век; векът на Просвещението, XVIII век; векът на национализма, XIX век; Балканите през XIX и началото на XX век; светът от началото на XX век до 1945 г.; светът след 1945 г. Картите са разработени на базата на най- ... |
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Атласът е съставен по актуалната учебна програма на МОН. Картите в него са свързани с изучаването на светът в периода от навечерието на Първата световна война до началото на XXI в. Към помагалото е включена и аудиоинформация. На някои от страниците има специфичен матричен баркод (QR код), чрез сканирането на който има бърз и лесен достъп до аудиоинформация по съответната тема. Може да се ползва съвместно с всички одобрени от МОН учебници или самостоятелно, като учебно помагало. Атласът е съставен от картографско издателство с десетилетия ... |