Учебното помагало е предназначено да даде на студентите основни познания за същността и механизмите на изграждането на имидж и репутация, като поставя в центъра на вниманието им проблемите и информационните ефекти, породени от съвременната трактовка на двете понятия. Подлагат се на коментар главните въпроси, произтичащи от наложените нови приоритети (от какво се изгражда една репутация, кои нейни елементи са основополагащи, как може адекватно да се формира и ефективно да се управлява), като се анализират експлицитни класификации и модели, адаптирани към особеностите на средата. Проблематизирането и разглеждането на ... |
|
|
Полагането на репутационния мениджмънт в контекста на туризма има важно значение за всички участници в тази икономическа система, която се грижи за удовлетворяването на потребностите и интересите на хората от пътуване и приключения, от нови знания и запознанства, от почивка и възстановяване, от празник и промяна. Безкрайното множество от туристически ресурси, от туристически продукти и услуги, от туристически дестинации и организации обуславя социалната функция на репутацията в сферата на туризма. Именно репутацията е първият и най-лесен ориентир за претрупания с информация потребител. За да направи своя избор на него му ... |
|
|
Добре познато, но вече преработено според новата учебна програма, учебното помагало съдържа разнообразни задачи, чрез които осигурява: постигане на определените от учебната програма компетентности като очаквани резултати от обучението; овладяване на учебното съдържание от учебниците по математика за 4. клас; актуализиране, упражняване, прилагане и проверка на знанията и уменията. Специално разработени и изцяло нови са темите за геометричните тела куб, правоъгълен паралелепипед, пирамида, кълбо, цилиндър и конус. В 4. клас завършва началният етап на основната степен на образование, затова авторите са разработили ... |
|
|
Помагалото за самостоятелна работа и самопроверка по математика за 4. клас е преработено според изискванията на учебната програма. То съдържа 9 теми, разработени в два варианта, съобразени с основните раздели на учебното съдържание. Помагалото допринася за формиране на умения за самооценка и може да се използва както от всеки ученик за самопроверка, така и от учителя за провеждане на самостоятелни работи в клас. Задачите са категоризирани по трудност чрез мравката, която носи различен брой зрънца, а вдясно на всяка задача е показан броят на точките, с които се оценява правилното решение. Максималният брой точки за ... |
|
|
Учебното помагало е предназначено основно за подготовка на студентите, изучаващи учебната дисциплина "Контролната дейност в образованието", за ръководители на образователни институции и други звена или администрации, които упражняват контролни функции и по-широка аудитория от настоящи и бъдещи мениджъри, интересуващи се от проблематиката на управленския контрол и контролните системи в образованието. Повод за написването на учебното помагало е нарастващата необходимост от нов вид контрол и нови отговорности в българското училище, адекватни на децентрализирането на образователната система и управлението &# ... |
|
|
Научен сборник на докторанти от Факултета по журналистика и масова комуникация. Сборникът съдържа статии и студии на докторанти в докторската програма Медии и комуникации в професионалното направление Обществени комуникации и информационни науки, които представят постиженията на младите учени от Факултета по журналистика и масова комуникация на Софийския университет Св. Климент Охридски. Медийната грамотност; новото медийно изкуство; изграждането на персонален имидж; регионалната идентичност; стратегиите за управление на бизнес организациите; маркетинговите техники; социалните медии; диалогът в дигиталните маркетингови ... |
|
|
В книгата са анализирани примери за дигитални маркетингови комуникации на различни бизнеси в сферата на туризма, като е поставен акцент върху дигиталната реклама. Разгледани са няколко социални мрежи и възможностите, които употребата им предлага, за да се задоволят постоянно нарастващите изисквания на потребителите на техните услуги или туристите. Всеки от т.нар. стейкхолдъри в тази верига - транспорт, настаняване, заведения за хранене и развлечения и т.н., е редно да се съобразява с променящите се условия в динамиката на сектора и да предлага интерактивни и запомнящи се изживявания. Това е възможно чрез дигиталните ... |
|
|
Сборникът съдържа 30 теста и над 600 задачи, които да ви подготвят за националното външно оценяване."Скъпи ученици, Тестовете, които ще намерите в този сборник, са изцяло съобразени с формата на НВО след 4. клас. Първата половина на този сборник се състои от 10 теста, които следват последователността на НВО, което ви предстои. Втора половина е съставена от различни задачи в общо 20 теста, организирани по теми. Така може да обърнете специално внимание на разделите, които най-много ви затрудняват, и да ги упражните отделно от другите раздели. Насърчаваме ви да разгледате и тестовете от предишни години и при нужда да ... |
|
|
Растежно проектиране и развитие. ... Книгата е на базата на защитен дисертационен труд за придобиване на научната степен доктор на науките в Педагогически факултет при Тракийски университет - Стара Загора през 2021 година. Изследователските търсения в рамките на научното изследване се фокусират върху дигиталната компетентност на учителя, като се търсят възможности за преодоляване на нейното рамкиране (таксономично, йерархично, операционализирано и оценъчно) в хода на университетското образование, чрез трангресивното ѝ проектиране (само-създаващо, само-развиващо, само-рефлексиращо, само-оценяващо) и полиподходното ... |
|
|
Уменията за XXI век, които трябва да се придобият от всички граждани, за да се гарантира активното им участие в обществото и икономиката са неразривно свързани с бурното развитие на информационните и комуникационни технологии. Необходимостта от увереното, критично и творческо използване на ИКТ за постигане на цели, свързани с работа, кариера, работоспособност, учене, свободно време, включване в обществото изисква формиране на дигитална компетентност, напречна ключова компетентност. Тя дава възможност за придобиване на други ключови компетенции (напр. език, математика, обучение за учене, културно осъзнаване) и изисква нов ... |
|
|
Приказен свят - том 1 (160 страници) и том 2 (144 страници) съдържат разкази от Ангел Каралийчев с илюстрации от Любен Зидаров."Живяло някога едно момче - сиромашко чедо. То нямало баща, имало само майка, която с голям труд и пот на челото изкарвала пари колкото за хляб. Момчето ходело на училище. В торбичката си носело една пукната плоча, а буквар нямало. Когато се родило туй сиромашко дете, неговата заможна кръстница му дарила едно женско теле. Минали седем години, телето пораснало, станало крава, но тя излязла безплодна. Веднъж момчето се върнало от училище насълзено. – Защо плачеш, маминото? - попитала майката – ... |
|
|
Помагалото съдържа 20 теста по БЕЛ и 20 теста по математика, които имат за цел да подпомогнат ефективната подготовка на учениците за НВО в края на 4. клас. Преработено е по модела на МОН за учебната 2024 / 2025 година. Разработено е в две части: тренировъчни тестове - за целогодишна текуща подготовка за НВО; примерни изпитни тестове - за работа към края на учебната година, с включено цялото учебно съдържание по БЕЛ и по математика за 4. клас. Във всяка част са предложени по 5 теста по БЕЛ и по математика, които са разработени в два равностойни варианта. Това подпомага работата на учителите и предлага ... |
