Младежки окултен клас - четвърта година. ... Защо Питагор е искал да намери квадратурата на кръга? Защо в окултната наука се стремят да определят квадратурата на кръга? В една от беседите Учителя задава тези въпроси и разгръща мисълта си в тази насока. "Като станете сутрин, ще си кажете следното: Аз няма да се боря със себе си, но ще бъда в хармония със себе си; аз няма да бъда в противоречие с Природата, но ще бъда в хармония с Природата; аз няма да бъда в противоречие с Бога, но ще бъда в хармония с Бога. Произнесете тези думи и ще видите, че вашето състояние веднага ще се измени." Учителя ... |
|
|
Настоящият сборник съдържа 177 притчи, почерпени от беседите на Петър Дънов и придружени със съответните тълкования, с които той онагледява различни аспекти от своето учение."Аз не преподавам никаква религия, не говоря на хората за добър живот. Моята наука е за живота, който хората са изгубили... И Христос не е проповядвал никаква религия, но е говорил за пътя, истината и живота, към който човек трябва да се стреми." Петър Дънов "Най-големият философ в днешния свят е Петър Дънов" Кардинал Анджело Ронкали, по-късно Папа Йоан XXIII "Цял свят се прекланя пред мен, а аз се прекланям пред Учителя ... |
|
|
Под съставителството на д-р Светла Балтова. ... "Душата излиза от своя Първоизточник като Божествен лъч и влиза в необятната Вселена, за да извърши работата, която ѝ предстои." Петър Дънов От Вечния извор на живота излизат душите като светещи точки. Душата желае да се прояви, да натрупа опит и знания във физическата вселена, които да бъдат използвани от духа. Учителя Петър Дънов представя човека като триединство от Дух, душа и тяло, които съответстват на Божествения, духовния и физическия свят. Качествата, които могат да се добият на физическия план, не могат да се постигнат в другите светове. На това ... |
|
|
"Листа от градината на Мория: Зов" е първата книга от "Учението на живата етика" на Елена Рьорих. "Към Нова Русия е Моята първа вест. Ти, който даде Ашрама, Ти, която даде два живота - възвестете. Строители и воини, укрепете стъпалата. Читателю, ако не усвоиш - изчакай и пак прочети. Отсъденото не е случайно, и листата пада, когато дойде времето, Но зимата е са ик на пролетта. Всичко е открито, всичко е достъпно. Аз ще ви обгърна с щит - трудете се. Аз казах."Из книгата ... |
|
|
Съдържанието на тази книга е предадено на Стийв Ротър в течение на десет години под формата на вдъхновяващи месечни послания от група сърдечни и любящи същества, които наричат себе си просто „Групата“. В духа на истинското освобождение те отказват да се идентифицират, защото не искат читателите да предават своята сила в ръцете на наименования или изображения на някакви висши същества. Казват: „Не става дума за нас. Става дума за вас, майсторите на Игралната дъска на свободния избор. Нашата задача е да ви помогнем да си спомните кои сте в действителност.“ В тази книга Групата ни предлага начин да видим себе си от могъщата ... |
|
|
Тази книга отразява в хронологичен ред само част от събитията и някои текстове и документи, свързани с живота и делото на мировия учител Беинса Дуно. Тя представлява интерес не само като духовна автобиография, но и като летопис на текстове с духовна сила и значение, на събития и преживявания, които отразяват настроението на един относително светъл период от историята на нашата страна. Ние я препоръчваме на нашите читатели и поради несъмнената достоверност на фактите, включени в нея, които могат да бъдат полезни от една страна за личната духовна реализация на всеки духовно пробуден човек, а от друга - с оглед на ... |
|
|
"Когато посетих за първи път сестра Теофана, тя беше вече в напреднала възраст. С крехка и деликатна натура, на нея ѝ беше вече трудно да пазарува, та се налагаше, особено зимно време, нейни близки и приятели да ѝ помагат. Занесох ѝ плодове. За нея знаех само, че е била изключително предана на Учителя, до такава степен, че докато семейството ѝ нямало жилище на Изгрева, тя обитавала палатка срещу салона и така прекарала три зими с идеята да бъде по-близо до своя учител. Учителят ценял нейната преданост и духовната ѝ ревност. По повод на името ѝ казвал шеговито, но с добро чувство, ... |
|
|
Общ окултен клас: година II (1922 – 1923) - том 1. ... "Първото нещо: ученикът трябва да има силно, интензивно желание да учи. И действително любовта се изразява в стремление за учене. Че е тъй, се вижда по това, че, докато не обичаш някой предмет, който и да е той, не се интересуваш от него, не го изучаваш, минаваш в едно спящо състояние. Но щом се пробуди съзнанието, щом дойде любовта към туй същество, което обичаш, почваш да го проучваш: какъв е носът му, каква е устата му, каква са ръцете, главата му. И колкото повече обичаш предмета, повече изучаваш външните черти, а колкото по-малко го обичаш, толкова по-малко ... |
|
|
Общ окултен клас: година III (1923 – 1924) - том 2. ... "Някои от вас казват: "Аз работя". Не работиш ти, но други някои работят с теб. "Аз съм тих". Не, морето ти е тихо. Аз бих искал, когато морето е тихо, и вие да сте тихи; и когато морето се развълнува, вие пак да сте тихи, да можете да устоите срещу вълните. Тия са солидни мисли. Като ученици тъй трябва да разсъждавате. Тия мисли трябва да се вложат в ума ви. Те не са от сега, те се предават от хиляди години. Сега искам, като разбирате закона, да знаете, че туй, което става с вас, става и по целия свят. И в Америка да отидете, и в Англия, ... |
|
|
Общ окултен клас: година III (1923 – 1924) - том 3. ... „Доброто и злото, това са известни принципи, необходими за създаване на известни форми. Без добро и зло форма не може да се създаде. Корените на едно растение се създават от злото, а клонищата се създават от доброто. Значи едната сила работи в по-гъстата материя, а другата – в по-рядката. Всеки човек, който не прави добро, става лош човек, всеки човек, който не прави зло, става добър човек. Такъв е законът. Енергията може да се превръща.“ Из „Добрите и лошите“ ... |
|
|
Адам Кадмон Слънце Планети Земя Луна Астрология Христова ос ... Първият принцип любовта е създала Космоса, материалният свят, всички видими светове с нашите тела и сили, които са необходими за съграждането им. Целият Космос е едно живо същество, в което ние живеем и се движим. Този Космос може да бъде безграничен и граничен, велик и малък. Бих желал да зная вашия възглед накъде е онзи свят: нагоре или надолу? Нито нагоре нагоре, нето надолу. И този, и онзи свят е у нас. Онзи свят, то сме ние. Вън от нас никакъв свят не съществува. Аз не говоря сега за хората, които умират, но едно съзнание, което не умира, което ... |
|
|
"Заживееш ли в Истината, ще бъдеш неразбран от хората, но ще се разбираш със себе си. Колко хубаво е да си неразбран. Търсещият светлина е в тъмнина. Търсещият тъмнина е в по-голяма тъмнина. Само истинният излиза от омагьосания кръг. Нещата са неразбрани, когато гледаш чрез очите на карма. Казвам: Гледай с очите на Бога. Казвам: Какво може да разбере нечистият, жадният за илюзии? Много може да разбере, той ще разбере заблужденията и те ще го разберат. Тъмните са слепи в светлината. Светлите са слепи в тъмнината. Любящите сияят в Бога. Болестите са благодат. Болестите идват да коригират кривото мислене. Болестите ... |
