Работните листове са разработени като допълнение към учебните ресурси в учебника по философия за 9. клас на "Просвета - София". Те са 15 и са към уроците за нови знания в учебника. Уроците упражнения съдържат достатъчно практически задачи, които са разнообразни и с различна степен на трудност и поради тази причина не се нуждаят от допълнителни ресурси. Предложените в помагалото упражнения са подбрани така, че да допълват и разширяват знанията, уменията и компетентностите на учениците за себепознание и критическо мислене. Те са практически ориентирани, интересни и провокативни. Чрез тях се подпомага разбирането ... |
|
|
Масовото дизитализиране на обучението в световен мащаб доведе до неотложност подготовката на учителите да включва не само познаване на наличните технологии, но и знания и умения за адекватното им прилагане спрямо конкретната учебна ситуация. В отговор на тази нужда дисциплините, свързани с компютърната грамотност в обучението на учители, стават ключови за развиването на методико-приложни умения за интегриране на технологии в образованието. Настоящата книга цели да надгради компютърните знания и умения на бъдещите и настоящи учители по чужд език (английски) по отношение на педагогическите възможности на съвременните ... |
|
|
Тестове с отговори, текстове за преразказ - по новия изпитен модел. Сборникът осигурява отлични резултати на Националното външно оценяване след 7. клас, като: включва 12 пълни теста по последния изпитен формат, съобразени изцяло с програмата на МОН от 2019 г.; тестовете следват хода на учебното съдържание по български език и литература за 6. клас и осигуряват усвояването му; може да се ползва от шестокласниците през цялата учебна година, а за седмокласниците е подходящ като преговор непосредствено преди Националното външно оценяване; дава верните отговори на задачите и осигурява възможност за самооценка; ... |
|
|
|
Работни листове по компютърно моделиране и информационни технологии за 6. клас
По учебната програма за 2025/2026 г.
Даниела Дурева-Тупарова, Георги Тупаров, Ангел Ангелов, Катерина Марчева, Катя Стоянова, М. Спирова, Н. Николова, Е. Стефанова, М. Николова, Д. Петрова, О. Константинов, С. Иванов
Просвета
|
| Цена: 5.90 лв. / 3.02 € |
|
  |
|
Помагалото съдържа разнообразни типове задачи, с различна степен на трудност, които са организирани по отделните теми от новата учебна програма. Всеки работен лист от помагалото е с различен обем и цели да затвърди и задълбочи знанията и уменията на учениците и да ги насочи към практическо прилагане на придобитите компетентности. Към задачите има ресурсни файлове, които ще може да се изтеглят от сайта на издателството. Работните листове може да се използват заедно с учебника или самостоятелно, а работата със задачите в тях може да бъде индивидуална или екипна, по време на час или за самоподготовка вкъщи. Помагалото е ... |
|
|
През XXI век наблюдаваме нови явления в полето на масовата психика и колективното поведение. Точно такъв е случаят с обекта на изследването на доайена на българската социална психология проф. Дончо Градев - т.нар. "щастливи тълпи". То ни предлага не само терминологична иновация и нетрадиционна гледна точка, но и систематична диагностика и задълбочено теоретично обяснение на едно съвременно превъплъщение на феномените на тълпата, много по-масово, по-трудно разпознаваемо и в известен смисъл по-опасно от разгневената улична маса. ... |
|
|
Помагалото е незаменим помощник на учениците от 7. клас в самостоятелната им подготовка у дома. Има решения на достатъчно на брой задачи за упражнения, за покачване нивото на знанията по математика и за отличното представяне на учениците в клас и на изпита за Национално външно оценяване след 7. клас (НВО). Помагалото е ценен помощник на учителя по математика в класно-урочната му дейност. Помагалото по математика съдържа подробни решения на 630 задачи от Книга за ученика по математика за 7. клас на издателство Архимед. Решени са задачите от страница 39, задача 575 (включително) до страница 44, задача 626. И от ... |
|
|
Защо се случи точно това, което не искахме. Можеше ли да се избегне катастрофата - политическа, икономическа, образователна, здравна...? В историята такива питания са забранени изначално. Случило се е това, което се е случило. Да, ама - не, тъй като т.нар. история винаги се пише от интелектуалната прислуга на победителите, отдалечена удобно от времето и живите свидетели и циментирана от апатичното безразличие на следващите поколения. Така получаваме манипулативни клишета, които легитимират удобна за управляващите версия на историята. "Революциите" се правят от силните на деня. Интерес от промяна на социалното ... |
|
|
Как Великобритания загуби империята си, а Западът загуби света. ... В книгата "Чърчил, Хитлер и "ненужната война" Бюканън анализира генезиса на Първата и Втората световна война, които той счита за два етапа на една война. Чърчил е "мъжът на века", който убеждава Великобритания на два пъти да се изправи срещу Германия - през 1914 г. и през 1939 г. Но каква e равносметката за Чърчил след края на войната? Не превърна ли Великобритания на два пъти европейски конфликти в световна война, като последната я доведе до фалит и разпадане на империята ѝ? Аргументираните отговори на Бюканън подреждат ... |
|
|
Учебникът за 12. клас е наследил всички достойнства на учебника за предходния клас. сложни научни понятия са обяснени на разбираем за учениците език; всяко ново понятие е ясно дефинирано и добре обозначено; плурализъм на гледните точки към всяко ново понятие; новите знания са въведени чрез актуални примери от съвременния живот, познати и понятни за учениците; тестове за входяща и изходяща диагностика; тестове за текущ контрол след всеки раздел; уроци за обобщение след разделите и обобщителен урок върху целия материал за 11. клас и 12. клас. В уроците за практически дейности и упражнения на учителя и ... |
|
|
Книгата е за духовния свят на елините, измислен и осъществяван от поколения вярващи, материализиран в образи и конструкции, реални като делничния свят, но пък вярвани като "отпечатъци" и "вместилища" на един друг, свръхестествен и могъщ, подобен на удивителните с красотата си природни места, които боговете обитавали. А интригата на писаното тук е в стремежа да се разграничат пространствата на света и в тях - имагинерни и реални, да се потърсят местата на богове и хора, видени през очите на древните елини. Така в центъра на моето внимание са моделите на общуване между безсмъртни и смъртни, проследени в ... |
|
|
Учебникът по гражданско образование за 12 клас: главен герой в него е гражданинът, а не държавата; създава умения, а не просто знания; ученик и учител са заедно в обща роля на граждани, а не на обучител и обучаем; езикът е разбираем и разпознаваем, а илюстрациите са подбрани прецизно; предлага много алтернативи, а не готови решения; не свършва с края на учебната година, а продължава напред. На страниците на изданието има код за достъп до електронния вариант на продукта. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати ... |
|
|
Учебникът е предназначен за текущата подготовка на учениците от втори гимназиален етап, за работата на учителите, както и за всички, които не притежават системни познания в тази област. Предимствата на учителите и учениците: учебникът включва цялата необходима информация за подготовка по темите от учебната програма, основаваща се на проверени и съобразени с постижения на науката източници; предлагат се множество полезни междупредметни връзки със задължителните и профилиращите предмети в 12. клас.; учебникът развива компетентности за ориентация в съвременното демократично общество в условията на културно ... |
