|
![]() |
Цена за доставка за гр. София - 2.90 лв. Безплатна доставка за София при поръчка над 50 лв. За цена и срок извън гр. София кликни тук. Тази книга може да бъде доставена в дните: Вторник 26-01-2021 г., Сряда 27-01-2021 г. или Четвъртък 28-01-2021 г. Тази книга може да бъде доставена в София и
експресно за 6 часа в работно време. ![]() Услугата "експресна доставка" може да се избере на 2-ра стъпка от създаването на поръчка, ако всички продукти в кошницата са с възможност за експресна доставка и се изпълнява между 10 ч. ÷ 20 ч. в работни дни!
|
Описание
Повечето от тези петдесет и пет правила са приложими за всеки човек, бил той млад или стар, домакиня или лекар, политик или сервитьор. Тези уроци са за начинът, по който живеем, общуваме с другите, ценим живота, следователно, са общовалидни.
За мен е щастие, че съм имал възможността да работя отблизо с деца и постепенно да съставям списъка с тези правила, докато той стане такъв, какъвто е днес. Той е продължение на моето възпитание, примесено с усвоените житейски уроци, както и с някои правила, чието прилагане ми се налагаше, за да поддържам дисциплината и реда сред учениците и да ги подтикна да разгърнат пълните си възможности. Но тези правила са нещо повече от това да накараме децата да се държат прилично. Те подготвят децата за онова, което ги очаква, след като излязат от класната стая, подготвят ги да разрешат всяка възникнала ситуация и им дават увереността да го направят. В известен смисъл това е план от петдесет и пет стъпки. В края на годината обичам да казвам, че учениците ми са "шлифовани". Зная, че мога да ги заведа навсякъде, да ги поставя във всякаква ситуация и да ги изненадам с какъвто и да е урок, защото са достигнали такова ниво, че са възприемчиви към обучение и горят от нетърпение да вкусят от живота.
Рон Кларк е учител от 1995 г. Преподавал е в някои от най-проблемните училища на САЩ, последното от които - в Харлем, Ню Йорк. През 2001 г. печели наградата на Дисни "Учител на годината".
За мен е щастие, че съм имал възможността да работя отблизо с деца и постепенно да съставям списъка с тези правила, докато той стане такъв, какъвто е днес. Той е продължение на моето възпитание, примесено с усвоените житейски уроци, както и с някои правила, чието прилагане ми се налагаше, за да поддържам дисциплината и реда сред учениците и да ги подтикна да разгърнат пълните си възможности. Но тези правила са нещо повече от това да накараме децата да се държат прилично. Те подготвят децата за онова, което ги очаква, след като излязат от класната стая, подготвят ги да разрешат всяка възникнала ситуация и им дават увереността да го направят. В известен смисъл това е план от петдесет и пет стъпки. В края на годината обичам да казвам, че учениците ми са "шлифовани". Зная, че мога да ги заведа навсякъде, да ги поставя във всякаква ситуация и да ги изненадам с какъвто и да е урок, защото са достигнали такова ниво, че са възприемчиви към обучение и горят от нетърпение да вкусят от живота.
Рон Кларк е учител от 1995 г. Преподавал е в някои от най-проблемните училища на САЩ, последното от които - в Харлем, Ню Йорк. През 2001 г. печели наградата на Дисни "Учител на годината".
Съдържание
Как да отвръщате на възрастните
Как да поддържате контакт с очите
Как да поздравявате съучениците си
Уважавайте мненията, идеите и коментарите на другите ученици
Ако победите, не се фукайте; ако загубите, не показвайте че ви е яд
Ако проявят интерес към вас, в отговор попитайте същото
Прикривайте устата си с ръка при кихане или кашляне и се извинявайте
Не показвайте неуважение чрез жестове
Винаги благодарете когато получите нещо
Когато ви подарят нещо, никога не обиждайте подаръка или човека, които ви го е дал
Изненадайте другите с неочаквани прояви на внимание
Когато оценявате контролните на съучениците си, поставяйте справедливи оценки
Следете текста, когато в час четем на глас
При писмен отговор винаги давайте пълен отговор
Не си просете награда
Всеки ден трябва да идвате с написано домашно
Смяната на различните предмети става бързо, тихо и организирано
Бъдете възможно най-организирани
Когато получите домашно не мрънкайте и не се оплаквайте
Когато преподава заместващ учител, спазвайте установените правила
Спазвайте въведените правила за поведение
Можете да носите бутилка вода и да пиете в час. Не може да излизате от час, за да отидете да пиете вода
Научете имената на другите учители и ги поздравявайте в коридора
Пазете чистота в тоалетните
Поздравявайте посетителите в училище и ги накарайте да се почувстват добре дошли
Не запазвайте места в столовата
Не гледайте към съученик, на когото в момента се карам
Звъннете ми, ако имате въпроси, свързани с домашното и оставете едно съобщение на телефонния секретар
Азбука на правилата за хранене
След обяд в стола или другаде почистете отпадъците си
В хотела оставете бакшиш на камериерките, които са почиствали стаята ви
В автобуса винаги гледайте напред
Когато се запознавате с някого, се ръкувайте и повторете името му
Когато ви предлагат храна, вземете само онова което ви се полага
Ако някой изпусне нещо и сте наблизо, вдигнете го и му го подайте
Придържайте вратата, за да влязат другите, вместо да я затръшнете пред тях
Ако някой се блъсне във вас, се извинете, дори да не сте виновен
На екскурзия влизайте тихо в обществените сгради
Направете комплимент за мястото, което посещавате
На училищно събрание не говорете и не викайте на приятелите си
Вкъщи говорете по телефона възпитано и учтиво
Когато се връщате от екскурзия, се ръкувайте с всеки възрастен, които ви е придружавал
Когато пътувате по ескалатор, стойте неподвижно от дясната страна, а се движете от лявата
Когато вървите в редица, дръжте ръцете си пуснати до тялото и се движете безшумно
Никога не се предреждайте
Не говорете в киносалона по време на прожекция
Не носете в училище чипс "Доритос"
Уведомете ме, ако някой ви тормози
Защитавайте онова, в което вярвате
Бъдете оптимисти и се радвайте на живота
Живейте така, че да не изпитвате съжаление
Поучете се от грешките си и продължете напред
Винаги бъдете честни, независимо от обстоятелствата
Carpe Diem
Бъдете възможно най-добрият човек
Няколко препоръки за справяне с децата
Няколко препоръки при работа с родители
Как да определяте наказанията и наградите
Как да поддържате контакт с очите
Как да поздравявате съучениците си
Уважавайте мненията, идеите и коментарите на другите ученици
Ако победите, не се фукайте; ако загубите, не показвайте че ви е яд
Ако проявят интерес към вас, в отговор попитайте същото
Прикривайте устата си с ръка при кихане или кашляне и се извинявайте
Не показвайте неуважение чрез жестове
Винаги благодарете когато получите нещо
Когато ви подарят нещо, никога не обиждайте подаръка или човека, които ви го е дал
Изненадайте другите с неочаквани прояви на внимание
Когато оценявате контролните на съучениците си, поставяйте справедливи оценки
Следете текста, когато в час четем на глас
При писмен отговор винаги давайте пълен отговор
Не си просете награда
Всеки ден трябва да идвате с написано домашно
Смяната на различните предмети става бързо, тихо и организирано
Бъдете възможно най-организирани
Когато получите домашно не мрънкайте и не се оплаквайте
Когато преподава заместващ учител, спазвайте установените правила
Спазвайте въведените правила за поведение
Можете да носите бутилка вода и да пиете в час. Не може да излизате от час, за да отидете да пиете вода
Научете имената на другите учители и ги поздравявайте в коридора
Пазете чистота в тоалетните
Поздравявайте посетителите в училище и ги накарайте да се почувстват добре дошли
Не запазвайте места в столовата
Не гледайте към съученик, на когото в момента се карам
Звъннете ми, ако имате въпроси, свързани с домашното и оставете едно съобщение на телефонния секретар
Азбука на правилата за хранене
След обяд в стола или другаде почистете отпадъците си
В хотела оставете бакшиш на камериерките, които са почиствали стаята ви
В автобуса винаги гледайте напред
Когато се запознавате с някого, се ръкувайте и повторете името му
Когато ви предлагат храна, вземете само онова което ви се полага
Ако някой изпусне нещо и сте наблизо, вдигнете го и му го подайте
Придържайте вратата, за да влязат другите, вместо да я затръшнете пред тях
Ако някой се блъсне във вас, се извинете, дори да не сте виновен
На екскурзия влизайте тихо в обществените сгради
Направете комплимент за мястото, което посещавате
На училищно събрание не говорете и не викайте на приятелите си
Вкъщи говорете по телефона възпитано и учтиво
Когато се връщате от екскурзия, се ръкувайте с всеки възрастен, които ви е придружавал
Когато пътувате по ескалатор, стойте неподвижно от дясната страна, а се движете от лявата
Когато вървите в редица, дръжте ръцете си пуснати до тялото и се движете безшумно
Никога не се предреждайте
Не говорете в киносалона по време на прожекция
Не носете в училище чипс "Доритос"
Уведомете ме, ако някой ви тормози
Защитавайте онова, в което вярвате
Бъдете оптимисти и се радвайте на живота
Живейте така, че да не изпитвате съжаление
Поучете се от грешките си и продължете напред
Винаги бъдете честни, независимо от обстоятелствата
Carpe Diem
Бъдете възможно най-добрият човек
Няколко препоръки за справяне с децата
Няколко препоръки при работа с родители
Как да определяте наказанията и наградите
Рейтинг


![]() ![]() |
Други интересни предложения
Моето сексуално образование. За деца до 6 години Жоселин Робер, Джоан Джейкъб Кръгозор |
Цена: 9.00 лв.
|

Да оцелееш като родител. По действителен случай Елисавета Белобрадова, Красимира Хаджииванова Сиела |
Цена: 11.20 лв.
|

Как да говорим така, че детето да слуша и да го слушаме така, че да говори Адел Фабер, Илейн Мазлиш Изток - Запад |
Цена: 15.00 лв.
|

Ако искате да сте първият дал мнение за тази книга, направете го сега! |
Важна информация! Мненията, които най-добре описват книгата, ще бъдат видими при всяко посещение на страницата. За да видите всички останали мнения, моля натиснете бутона "Покажи всички мнения". Без предупреждение ще бъдат изтривани коментари с обидно, расистко, клеветническо или друго съдържание, което нарушава добрия тон.![]() |
Закупилите тази книга, купуват също
![]() | |||||||
![]() | |||||||
![]() | |||||||
![]() | |||||||
![]() | |||||||
![]() | |||||||
![]() | |||||||
![]() | |||||||
![]() | |||||||
![]() | |||||||
![]() | |||||||
![]() | |||||||
![]() | |||||||
![]() | |||||||
![]() | |||||||
![]() | |||||||
![]() | |||||||
![]() | |||||||
![]() | |||||||
![]() | |||||||
![]() | |||||||
![]() | |||||||
![]() |