Книга с полупрозрачни листове за прерисуване. ... Преди всяка страница с рисунка има полупрозрачен лист, върху който трябва да се прерисува съответния шаблон. Където детето е готово, може да повдигне листа и да види само своята рисунка. Картинките са направени така, че да развиват фината моторика на детската ръка и тя по-лесно да свикне с изписването на малки и разнообразни елементи. Последните страници на книгата са предназначени за упражнения в писане на цифри и букви. ... |
|
Учебното табло Българска азбука. Ръкописни букви на издателство Учмаг е изработено от винил, с вътрешни широки лайсни. Таблото е лесно за сгъване и показване, има отлична видимост, без отражения на светлината. Таблото е с размери 70 x 50 cm. ... |
|
Комплектът се състои от пет упражнителни тетрадки, поставени в папка: тетрадката по фина моторика включва дейности, развиващи фините двигателни умения, и основните елементи на буквите от българската азбука и способността за писане върху тесни и широки редове. Може да се използва от деца в 4. група на детската градина и от ученици в началото на 1. клас; тетрадка № 1 по писане включва упражнения за правилно изписване на елементите на ръкописните букви и на буквите на гласните звукове и някои букви на съгласни звукове. Предлага две различни поредности на буквите: А, М, И, Н, Е, Л, О, Р, У, Ъ и А, Е, М, Н, О, И, Р, Л, ... |
|
В учебника по български език за 2. клас са обособени две части. Едната е свързана с обучението по български език, а другата - с обучението за формиране на комуникативноречеви умения. Учебното съдържание е разпределено в четири основни раздела: Речево общуване; Звуковете и буквите в българския език; Думите като части на речта; Изреченията в българския език. Учебникът по български език осигурява широка застъпеност на правописното обучение и последователност при въвеждането и разгръщането на всяка от наблюдаваните правописни особености. Комуникативният профил на езиковото обучение е зададен във всеки от уроците, като по ... |
|
Помагалото Езиково пътешествие разширява и допълва знанията, предвидени в учебното съдържание по актуалната учебна програма по БЕЛ за 1. клас. В него са включени: 32 теми - по една за всяка учебна седмица; достъпни и занимателни упражнения по четене с разбиране, писане и правопис; гатанки, римушки, кръстословици, игрословици и верижки; тестови и творчески задачи с букви, думи, изречения и текстове; приложение с допълнителни задачи за напреднали ученици; интересни и забавни илюстрации, които стимулират детето да общува и да създава кратки текстове. Задачите са диференцирани по трудност и са подходящи както за ... |
|
Помагалото Чета с разбиране за 7. клас е изготвено в съответствие с утвърдените международни практики при оценяване на уменията на учениците с работа с текст. То е подходящо както при работата на учениците в клас, така и при тяхната самоподготовка. Въпросите към текстовете в помагалото са с различна степен на трудност и измерват различни познавателни умения, описани в тристепенна скала. Тя е разработена на базата на експертна оценка за познавателните умения, необходими на учениците за работа с различни видове текст. Освен това трудността на задачите зависи и от други показатели, сред които са дължината и сложността на ... |
|
В тази книга са събрани най-хубавите стихотворения за деца от поетите: Петко Р. Славейков; Васил Попович; Иван Вазов; Стоян Михайловски; Константин Величков; Трайко Симеонов; Цанко Церковски; Васил Ив. Стоянов; Стоян Дринов; Стилиян Чилингиров; Емануил Попдимитров; Чичо Стоян; Цоньо Калчев; Елин Пелин; Дядо Благо; Дора Габе; Гео Милев; Асен Разцветников; Веса Паспалеева; Йордан Стубел. Илюстрациите в книжката са дело на Стелияна Донева, Кирил Танев и Спас Спасов. ... |
|
Тетрадка+ за активно учене по български език за 5. клас включва упражнения по всяка тема от учебното съдържание. Подходяща е както за работа в клас, така и за самоподготовка и за домашна работа. За да улесни обучението по български език, тя е напълно съобразена с променената учебна програма, която влиза в сила от 2024 / 2025 учебна година. В изданието ще откриете: специално внимание към функционалната грамотност - упражнения за изграждане на умения за извличане, използване и анализ на информация от разнообразни текстове; възможност за формиране на добра езикова култура - разширяване на уменията на учениците да се ... |