Познатите на поколения ученици и учители сборници със задачи по алгебра, геометрия и стереометрия са актуализирани и преработени така, че да отговарят на актуалните учебни програми по математика от 5. клас до 12. клас. Съдържанието им е обединено и разделено в три части, които обхващат съответно учебното съдържание за прогимназиален, първи и втори гимназиален етап. В настоящия сборник са включени задачи по всички теми от учебните програми по математика за 8. клас, 9. клас и 10. клас. Добавени са липсващи в предишните издания теми, които се изучават в часовете за общообразователна подготовка. Задачите в сборника ... |
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Тетрадка+ за активно учене по химия и опазване на околната среда за 9. клас представя силно изразен компетентностно ориентиран подход към разработване на учебното съдържание. Съдържа пълен комплект от задачи, богато онагледяване и нови рубрики. Темите В света около нас са насочени към развитие на ключови умения на учениците и решаване на проблеми, свързани със собственото и общественото здраве и опазването на природата. Подходяща е както за STEM обучение, така и за подготовка за PISA. С темите Работилница се дава възможност за допълнителна ... |
|
Ламинирана таблица с най-важните формули и теореми по математика, изучавани в 8. клас, 9. клас и 10. клас, 11. клас и 12. клас. ... Учебната таблица е двустранна, ламинирана и с размери 30 x 21.5 cm. То съдържа информация за: признаци на еднаквост; свойство на ъглополовящите; и други. ... |
|
Учебникът запазва високото равнище на интерактивност от предходния клас. Непрестанният диалог подтиква ученика да изследва типични житейски ситуации, личния си опит или интересни казуси. Заглавията на уроците за нови знания са формулирани като понятия, а заглавията на уроците за упражнения - като въпроси. Всеки урок започва с въвеждаща ситуация и с въпроси за изследване. Изложението е стегнато, ясно и на разбираем за деветокласниците език. Текстът е разделен на малки порции информация чрез подзаглавия и подходящи задачи. Новите понятия са обозначени добре графично и са обяснени точно и разбираемо. В края на урока има ... |
|
Учебната тетрадка следва разпределението на рубриките в учебника и осигурява допълнителни упражнения за преговор, разширяване и затвърждаване на наученото, както и код за достъп до онлайн материали със записите към упражненията за слушане. Аудиоматериалите включват упражнения, които следват материала от учебника, и са подходящи за работа в клас и за самостоятелна подготовка. Учебната система Vite! Pour la Bulgarie - ниво A1 по френски език за 9. клас се състои от: учебник учебна тетрадка книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, ... |
|
Френска граматика. Grammaire française е ценно помагало за часовете по френски език от първи и втори гимназиален етап. От полза на всеки изучаващ френски език, от ниво А1 до С1, както и на подготвящите се за изпити от типа: DELF, DALF, TCF и Държавен зрелостен изпит по френски език. Граматиката включва: всички основни понятия; правила и изключения; примери с превод на български език; таблица на неправилните глаголи. ... |
|
Учебникът съдържа 16 теми и теста за проверка на входящо и изходящо равнище. Посочено е точно кои уроци от какъв вид са, а пътеводителят показва тяхната структура. Учебникът се отличава със следните предимства: кратки, ясни и точни текстове; стил на изложение, съобразен с възрастовите характеристики на учениците; любопитна информация за автори; коментари към някои художествени творби; методически въпроси, които провокират учениците да мислят, изразяват и аргументират мнението си. Учебникът съдържа богат илюстративен материал - снимки от световни и български музеи и галерии, снимки на процеси при създаването на ... |
|
"Логиката е изкуство, което живее вътре в нас и предхожда всичките ни съзнателни дейности - така, както речта предшества изучаването на граматиката. Тази нейна особеност се превръща в голямо предимство: ние няма да сме принудени да докарваме факти от девет земи като в географията, да правим разкопки като в археологията или да експериментираме като в химията, защото източникът на логическите факти ще бъде винаги с нас: той е нашето съзнание. Ще се възползваме от уникалната възможност да се отклоним от традицията в останалите училищни дисциплини и вместо да излагаме логиката като колекция от открития, трупани от умни ... |