В тази книжка за лятната ваканция кучето детектив Лупо ще поведе третокласниците към вълнуващи приключения при издирването на фокусника господин Аладин и крадеца на думи Фантомас. Те ще научат колко е важно детективите да умеят да боравят с думите и числата, да знаят чужди езици и всевъзможни факти за природата и историята. Ще участват и в световна среща на децата детективи от цял свят. В Лятното училище за детективи ще развият своята наблюдателност и откривателски нюх, ще се забавляват много и неусетно ще си припомнят и упражнят наученото през годината. Помагалото съдържа: упражнения по четене с разбиране, правопис, ... |
|
Помагалото е създадено с оглед на ранната подготовка за Националното външно оценяване в края на 4. клас. Изданието е съобразено с актуалните изпитни тестове на МОН и дава възможност на третокласниците да се подготвят за реалните изпити. Предложени са 12 теста по български език и литература и 12 теста по математика, които следват учебния материал в 3. клас и могат да се решават през цялата учебна година. Всеки тест по български език и литература е в три части и съдържа: диктовка и 10 езикови задачи с избираем отговор; текст за четене с разбиране и 10 тестови задачи към него - с избираем и със свободен отговор; ... |
|
С прекрасна музика за пеене и слушане - от Волфганг Амадеус Моцарт до Глен Милър - учебният комплект по музика за 3. клас осигурява плавно, логично и устойчиво развитие на музикалните способности на децата. Той е част от система, която създава трайни навици и необходимост да се общува с музиката. В учебника са съблюдавани принципите на достъпност, последователност и постепенно усложняване. За изграждането на нови умения и усвояването на знания е приложен дейностният подход, характерен за съвременния образователен процес. Учебникът дава възможност за разнообразни активности в урока - изпълнителски (пеене на песни, ... |
|
Учебникът по компютърно моделиране за 3. клас има за цел да обезпечи работата на учителя и учениците с цел овладяване на начални знания, умения и отношения, свързани с изграждане на дигитална грамотност на учениците чрез създаване на компютърни модели на познати обекти, процеси и явления и експериментиране с тях. Учебното съдържание е структурирано в съответствие с учебната програма по предмета компютърно моделиране за 3. клас (общообразователна подготовка), одобрена от МОН. Разработени са темите: дигитални устройства; управление на дигитална идентичност; конструиране на последователни действия; конструиране на повтарящи ... |
|
В сборника са включени над 1100 задачи - шеги, ребуси, игри, логически и комбинаторни задачи с математически характер. По замисъл и съдържание той е за ученици и учители от началното училище, но всъщност е за всички, които обичат остроумието и досетливостта, красотата, изяществото и възторга от неочаквани и оригинални идеи - за всички, които искат да се докоснат до предизвикателствата за човешкия ум от този вид. В такъв смисъл сборникът е и за по-големи ученици, а защо не и за родители. Авторът е доцент, доктор по педагогика на математиката и повече от 25 години води занятия със студенти по математика и преподаването ... |
|
Помагалото съдържа: входно и изходно ниво; 13 самостоятелни работи в две групи, даващи възможност за индивидуална проверка на знанията в течение на цялата учебна година; 8 тематични теста, допълващи възможностите за диагностика на усвоените математически умения в процеса на обучение; приложения с отговори на тестовете и допълнителните задачи. Помагалото е предназначено за входяща, текуща и изходяща диагностика на математическите знания на учениците от 3. клас. То може да бъде отличен помощник както в учебния процес, така и при самоподготовката на третокласниците за успешно представяне в клас. Настоящото издание ... |
|
Учебното помагало по компютърно моделиране е предназначено за всички деца във възрастовата група 9+, които искат да овладеят тънкостите на блоковото програмиране в Scratch 3, като: създават кодове; редактират готови кодове; усъвършенстват знанията и уменията си по компютърно моделиране; упражняват и затвърждават изученото в училище в нови ситуации, с интересни и забавни задачи; проверяват наблюдателността си; развиват алгоритмичното си мислене; създават свои герои, сцени и анимации; научават допълнителни възможности на средата за програмиране; работят в екип за планиране и осъществяване на общи идеи и проекти; ... |
|
Основните подходи, които предлага учебникът, са: активното учене; проблемно базираният подход и проектно базираният подход. В подкрепа на учителя учебникът предлага: кратка и точна теоретична част, много и разнообразни задачи, допълнителни материали, методически насоки, а за ученика учебникът предлага предизвикателства, съответстващи на реални казуси, развива дигиталните им компетентности, социални умения, умения за учене, предприемачески умения, математически умения, умения за граждански компетентности. Връзка към задачите за 3. клас в on-line режим ще намерите тук. Учебната система по компютърно моделиране за 3. ... |